【題目】如圖表示人的生殖周期中不同的生理過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 圖中細(xì)胞全能性最高的是受精卵
B. c過(guò)程中精子和卵細(xì)胞各提供一半的DNA
C. b1和b2的分裂方式相同,但是結(jié)果有差異
D. d1和d2的差異由受精卵中性染色體組成決定
【答案】B
【解析】據(jù)圖分析,a1、a2表示有絲分裂,b1、b2表示減數(shù)分裂,c表示受精作用; d1和d2表示細(xì)胞的分裂和分化,該過(guò)程中細(xì)胞通過(guò)有絲分裂方式增殖。細(xì)胞全能性比較:受精卵>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞。
A. 受精卵分化程度最低,全能性最高,A正確;
B. 受精時(shí)精子只有頭部進(jìn)入了卵細(xì)胞,精子和卵細(xì)胞各提供一半的核DNA,細(xì)胞質(zhì)中的DNA幾乎都是卵細(xì)胞提供,因此,c過(guò)程中卵細(xì)胞提供的DNA要多于精子,B錯(cuò)誤;
C. b1和b2的分裂方式都是有絲分裂,前者形成的是精細(xì)胞,后者形成的是卵細(xì)胞,結(jié)果有差異,C正確;
D. 男性和女性的差異原因是受精卵中性染色體組成不同,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲所示為細(xì)胞周期示意圖,其中1、2、3、4代表各時(shí)期時(shí)間點(diǎn);圖乙所示為中心法則示意圖,①~⑤表示生理過(guò)程。以下分析合理的是( )
A.圖乙中過(guò)程①完成的時(shí)間點(diǎn)是圖甲中的1
B.一般情況下過(guò)程⑤可以在G2期完成
C.通過(guò)過(guò)程③合成的蛋白質(zhì)可以在時(shí)間點(diǎn)3形成紡錘體
D.G1期內(nèi)可能同時(shí)存在過(guò)程②和③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的主要內(nèi)容( )
A. 所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B. 所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D. 細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理,走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類(lèi)的必然選擇。如圖是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解[能量單位為:J/(cm2·a)]。請(qǐng)回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________________。
(2)圖中A代表________,為保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量,隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高,輸入的有機(jī)物應(yīng)增多,原因是_____________________________________________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是________ J/(cm2·a),其中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為________。
(4)若用上圖表示森林生態(tài)系統(tǒng),則流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量會(huì)遠(yuǎn)大于人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是森林生態(tài)系統(tǒng)中________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖,下列說(shuō)法正確的是
A. ①過(guò)程中無(wú)紡錘體和染色體出現(xiàn),只發(fā)現(xiàn)在蛙的紅細(xì)胞中
B. 在②過(guò)程中,染色體與核DNA分子的數(shù)目上表現(xiàn)出平行關(guān)系
C. ③過(guò)程具有2個(gè)細(xì)胞周期,精原細(xì)胞以②或③的方式增殖
D. ②過(guò)程有利于維持親子代細(xì)胞遺傳性狀的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生在顯微鏡下觀察花生子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),有一部分細(xì)胞看得清晰,另一部分細(xì)胞較模糊這是由于( )
A. 反光鏡未調(diào)節(jié)好 B. 標(biāo)本切得厚薄不均
C. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好 D. 顯微鏡損壞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)表現(xiàn)為雙眼皮的夫婦生育了一個(gè)單眼皮的女兒和一個(gè)雙眼皮的兒子。該兒子與單眼皮女子婚配,生育雙眼皮男孩的幾率為
A. 1/3B. 1/4C. 1/6D. 2/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有許多基因型為RR與Rr的豌豆種子,其中RR占1/3。將這些種子播種,自然狀態(tài)下收獲的基因型為RR、Rr、rr的F1種子數(shù)之比的理論值為
A. 3:2:1B. 1:2:1C. 5:3:1D. 4:4:1
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