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【題目】圖甲所示為細胞周期示意圖，其中1、2、3、4代表各時期時間點；圖乙所示為中心法則示意圖，①～⑤表示生理過程。以下分析合理的是（ ）

A．圖乙中過程①完成的時間點是圖甲中的1

B．一般情況下過程⑤可以在G2期完成

C.通過過程③合成的蛋白質可以在時間點3形成紡錘體

D．G1期內可能同時存在過程②和③

【答案】D

【解析】

試題分析：圖乙中過程①是DNA復制過程，它應在細胞周期的間期即S期完成，所以時間點是圖甲中的1——2，A錯。過程⑤屬于RNA的自我復制，一般情況下在正常細胞內沒有這個過程，B錯。過程③是翻譯過程，即合成蛋白質，一般在細胞周期的G1、G2期完成，C錯。G1期是DNA復制的準備階段，細胞內通過過程②和③合成相關的蛋白質，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的說法正確的一組是（ ）

①含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞

②藍藻以群體形式存在，所以單個藍藻不是一個個體

③新細胞可以從老細胞中產生

④能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

A．①③ B．①④ C．③④ D．②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血糖的來源和去路示意圖，有關糖代謝及血糖平衡調節(jié)的敘述正確的是（　　 ）

A. 胰島A細胞分泌的激素能抑制①、③過程

B. 在人體細胞中，②過程均可發(fā)生

C. 胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程

D. 胰島B細胞分泌的激素能促進④、⑤、⑥、⑦過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某物種的細胞中含有26個DNA分子，其中有2個DNA分子各含有24 000個堿基，由這兩個DNA分子所控制合成的肽鏈中，最多含有多少種氨基酸( )

A．8 000 　B．4 000 C．16 000 D．20

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥幼苗做如圖所示的兩組實驗。甲組：將切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分別取兩個瓊脂塊①、②緊貼在③的切面上，數(shù)小時后如甲圖所示處理。乙組：將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉器上勻速旋轉，數(shù)小時后如乙圖所示處理。以下說法正確的是 (　　)

A. 甲組實驗證明了植物的莖具有背地性

B. 乙組實驗證明了植物的莖具有向光性

C. ④向左彎曲生長

D. ⑤向左彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為培育農作物新品種的一種方式。下列說法正確的是（ ）

A. ②③過程分別稱為細胞分裂和細胞分化

B. 該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比，最大的優(yōu)點是繁殖速度快

C. 該育種過程說明已分化細胞中不表達的基因仍具有表達的潛能

D. 該育種方式涉及到轉基因技術、胚胎移植技術

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗證明( )

A. 蛋白質是遺傳物質B. DNA是遺傳物質

C. 糖類是遺傳物質D. RNA是遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某同學設計的一個探究影響酶活性因素的實驗方案。請回答下列相關問題:


（1）該實驗的自變量為__________，因變量可用__________來表示。

（2）肝臟研磨液中的H202酶可通過__________來加快反應速率，根據表格中的實驗結果，是否能確定H202酶的最適pH值？__________。

（3）由表格中的實驗結果可得出的結論是____________________。

（4）設計實驗時不建議用H202溶液為底物探究溫度對酶活性的影響，原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖周期中不同的生理過程，下列有關說法不正確的是(　　)

A. 圖中細胞全能性最高的是受精卵

B. c過程中精子和卵細胞各提供一半的DNA

C. b1和b2的分裂方式相同，但是結果有差異

D. d1和d2的差異由受精卵中性染色體組成決定

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