精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】某學生在顯微鏡下觀察花生子葉的切片,當轉動細準焦螺旋時,有一部分細胞看得清晰,另一部分細胞較模糊這是由于( )

A. 反光鏡未調節(jié)好 B. 標本切得厚薄不均

C. 細準焦螺旋未調節(jié)好 D. 顯微鏡損壞

【答案】B

【解析】觀察花生子葉切片時,有一部分細胞看得清晰,說明顯微鏡完好并且已經調好,而另一部分細胞較模糊與顯微鏡無關,可能是切片厚薄不均透光不一致,較厚的透光少成像不清晰,故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為培育農作物新品種的一種方式。下列說法正確的是( )

A. ②③過程分別稱為細胞分裂和細胞分化

B. 該育種與傳統雜交育種相比,最大的優(yōu)點是繁殖速度快

C. 該育種過程說明已分化細胞中不表達的基因仍具有表達的潛能

D. 該育種方式涉及到轉基因技術、胚胎移植技術

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到下列結果,下列選項中正確的是

A. 灰色基因是伴X染色體隱性基因

B. 黃色基因是伴X染色體顯性基因

C. 灰色基因是伴X染色體顯性基因

D. 黃色基因是常染色體隱性基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列人類遺傳病的相關問題:

(1)人類遺傳病通常是指由于____________而引起的人類疾病。

(2)下面圖一表示兩種單基因遺傳病甲病(由基因A、a控制)和乙病(由基因B、b控制)的遺傳系譜圖。圖二表示Ⅱ3的某個細胞增殖的部分圖像(注:圖中只顯示了細胞中兩對同源染色體的變化)。據圖判斷:

①上述兩種病的遺傳遵循___________定律。據題分析,寫出圖二B細胞中含有的與甲、乙兩種遺傳病有關的全部基因及其等位基因__________(假設不發(fā)生變異),該細胞的實際全部染色體數應為__________

②第Ⅲ代M表現正常的概率是_______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人的生殖周期中不同的生理過程,下列有關說法不正確的是(  )

A. 圖中細胞全能性最高的是受精卵

B. c過程中精子和卵細胞各提供一半的DNA

C. b1b2的分裂方式相同,但是結果有差異

D. d1d2的差異由受精卵中性染色體組成決定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將純種的高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,F1全部是高莖,讓F1自交得到F2。在F2高莖植株中,純種植株的比例是

A. 1/2B. 1/3C. 1/4D. 2/3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學說的建立過程順序

顯微鏡下的重大發(fā)現

從人體的解剖和觀察入手

理論思維和科學實驗的結合

細胞學說在修正中前進

A①②③④ B②①③④ C④①②③ D③②①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規(guī)律的模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后,再多次重復。下列敘述正確的是(  )

A. 每次抓取和完成小球組合情況記錄后,應將兩桶內剩余小球搖勻后繼續(xù)實驗

B. 甲同學的實驗模擬了非同源染色體上的非等位基因的自由組合過程

C. 乙同學的實驗模擬了遺傳因子的分離和配子受精的過程

D. 重復100次實驗后,統計組合概率,甲得Dd組合約1/2,乙得AB組合約1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】等位基因Aa 的最本質的區(qū)別是

A. Aa起顯性的作用B. 在減數分裂時,基因A與基因a分離

C. 兩者的堿基序列不同D. 基因A能控制顯性性狀,基因a能控制隱性性狀

查看答案和解析>>

同步練習冊答案