【題目】如圖表示細(xì)胞分裂過程每條染色體上DNA相對(duì)含量，下列敘述正確的是（　�。�
A.不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目不同，但G1～M的時(shí)間長短均相同
B.同一生物不同組織的G1～M時(shí)間長短均相同，但G1、S、G2和M期長短可能不同
C.G2期加入DNA合成抑制劑，則有絲分裂前期每條染色體仍含有2條染色單體
D.de發(fā)生在有絲分裂末裂或減數(shù)第I次分裂的末期

【答案】C
【解析】解：A、不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目不同，其細(xì)胞周期長短也不相同，G1～M的時(shí)間長短也不同，A不符合題意；

B、同一生物各種組織的細(xì)胞周期長短不完全相同，所以G1、S、G2和M期長短也不同，B不符合題意；

C、若在G2期加入DNA合成抑制劑，由于DNA合成在G2期之前的S期，所以有絲分裂前期每個(gè)染色體仍含有2條染色單體，C符合題意；

D、de為著絲點(diǎn)分裂，每條染色體上的DNA分子含量由2變?yōu)?，發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第2次分裂的后期，D不符合題意．

所以答案是：C．

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的有絲分裂中結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的變化，需要了解在有絲分裂過程中，染色體復(fù)制一次，細(xì)胞分裂一次，分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】pH對(duì)胃蛋白酶和胰蛋白酶作用的影響如圖所示．下列敘述正確的是（　　）

A.兩種酶的最適pH相同
B.兩種酶的活性隨pH不斷升高而增大
C.兩種酶在pH為5時(shí)均失活
D.兩種酶在各自最適pH時(shí)的活性相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用某海洋動(dòng)物為實(shí)驗(yàn)材料，得到以下結(jié)果，圖甲表示動(dòng)作電位產(chǎn)生過程，圖乙、圖丙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)，下列敘述正確的是(　　)

A.若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，甲圖的c點(diǎn)將降低
B.圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內(nèi)流的過程分別是b、②、⑦
C.圖甲、乙、丙中c、③、⑧點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜外側(cè)的鈉離子高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)
D.復(fù)極化過程中K+外流消耗能量、不需要膜蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，都可以在血漿中找到的是

A. 甲狀腺激素、氧氣、尿素、蛋白質(zhì) B. 氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子

C. 消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖 D. 呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列問題：
（1）葉綠體是進(jìn)行光合作用的器官，而磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu)，通過磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器完成蔗糖的合成（見圖），請(qǐng)回答下列問題：

①磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組成成分外，也是葉綠體內(nèi)和磷脂的組成成分。
②圖中A在光下裂解為。據(jù)圖分析，三碳糖磷酸可以用于合成。
③卡爾文循環(huán)中，1分子的CO2與1個(gè)核酮糖二磷酸結(jié)合，會(huì)形成2分子。一般情況下，CO2還原后生成的三碳糖磷酸大部分被用于 ， 部分三碳糖磷酸在部位形成淀粉。
④為提高冬棗果實(shí)的產(chǎn)量，某研究人員進(jìn)行了“外源赤霉素對(duì)開花旺盛冬棗葉片光合速率影響”的實(shí)結(jié)果如下表：

外源赤霉素
（mg/L）

凈光合速率
（μmolCO2·m－2·s－1）

光飽和點(diǎn)
（μmol·m－2·s－1）

葉綠素含量
（mg·g－1FW）

氣孔導(dǎo)度
（μmol·m－2·s－1）

40

15.51

1630

3.03

236.2

0

14.17

1370

2.94

210.7

與對(duì)照組比較，對(duì)葉片施加40 mg/L外源赤霉素后，光合作用過程中碳反應(yīng)速率將（填“加快”“減慢”或“不變”），你做出此判斷的主要依據(jù)是施加40 mg/L外源赤霉素后。
⑤冬棗果實(shí)中能產(chǎn)生赤霉素的結(jié)構(gòu)是。生產(chǎn)實(shí)踐中，可適時(shí)噴施植物激素中的 ， 起到調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度的作用。
（2）燕麥的純合黑穎植株和純合黃穎植株雜交，F(xiàn)1全是黑穎，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量如圖所示。

①黑穎、黃穎、白穎由等位基因決定，這些基因通過控制的合成來影響色素代謝，其遺傳符合孟德爾的定律。
②F1黑穎產(chǎn)生的雌、雄配子均有種類型。若用白穎與F1黑穎雜交，雜交后代的表現(xiàn)型及比值為。
③在F2中，黑穎有種基因型，黑穎中純合子所占比例為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人的大腦某個(gè)部位受到損傷，但能用語言表達(dá)自己的思想，也能聽懂別人的談話，卻讀不懂報(bào)刊上的新聞。他的大腦受損的區(qū)域最可能是（ ）

A．視覺語言區(qū) B．書寫語言區(qū)

C．運(yùn)動(dòng)語言區(qū) D．聽覺語言區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞膜上神經(jīng)遞質(zhì)受體基因的克隆技術(shù)操作過程，下列相關(guān)分析中正確的是（　�。�

A.獲得該mRNA的最佳材料是受精卵
B.構(gòu)建基因表達(dá)載體最常用的載體是大腸桿菌
C.完成過程①②需要逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶
D.探針篩選的目的是獲得未被感染的細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖結(jié)構(gòu)的說法正確的是（ ）

A. 觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染色

B. ①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性

C. ①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量

D. 這五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)

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