【題目】利用某海洋動(dòng)物為實(shí)驗(yàn)材料,得到以下結(jié)果,圖甲表示動(dòng)作電位產(chǎn)生過程,圖乙、圖丙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo),下列敘述正確的是( )
A.若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,甲圖的c點(diǎn)將降低
B.圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內(nèi)流的過程分別是b、②、⑦
C.圖甲、乙、丙中c、③、⑧點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜外側(cè)的鈉離子高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)
D.復(fù)極化過程中K+外流消耗能量、不需要膜蛋白
【答案】C
【解析】解:c點(diǎn)表示產(chǎn)生的動(dòng)作電位最大值,所以若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,則Na+內(nèi)流量增多,甲圖的c點(diǎn)將提高,A不符合題意;神經(jīng)纖維受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,所以圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內(nèi)流的過程分別是a、①、⑥,B不符合題意;圖甲、乙、丙中c、③、⑧點(diǎn)時(shí),膜電位為外負(fù)內(nèi)正,但整個(gè)細(xì)胞膜外側(cè)鈉離子仍高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè),C符合題意;復(fù)極化過程中K+外流方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量、需要膜蛋白協(xié)助,D不符合題意。
故答案為:C
動(dòng)作電位和靜息電位
①靜息電位
a.概念:未興奮區(qū)的電位。
b.特點(diǎn):外正內(nèi)負(fù)。
c.產(chǎn)生原因:由K+外流引起。
②動(dòng)作電位
a.概念:興奮區(qū)的電位。
b.特點(diǎn):外負(fù)內(nèi)正。
c.產(chǎn)生原因:由Na+內(nèi)流引起。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)分析圖1,用________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆的生長與單側(cè)光的關(guān)系。如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上,其莖的生長情況是________。
(2)圖2表示不同濃度的生長素對(duì)植物生長的作用,曲線上C點(diǎn)表示_____________________________,曲線上H點(diǎn)表示_________________________________________________________。
(3)圖1的裝置①中,植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素的濃度若為m,則近地側(cè)生長素的濃度范圍是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.用18O標(biāo)記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧原子,可在生成物水中檢測(cè)到
B.人體有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水
C.人體細(xì)胞內(nèi)無氧呼吸的第二階段,會(huì)產(chǎn)生少量ATP
D.有些原核生物雖然無線粒體,但也能進(jìn)行有氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)的生物合成過程如下圖所示,下列敘述正確的是( )
A.mRNA上相鄰核苷酸即為一個(gè)密碼子
B.起始密碼、終止密碼分別位于mRNA的5′端、3′端
C.圖中新生肽鏈已合成部分含有5個(gè)肽鍵
D.多個(gè)核糖體串聯(lián)在mRNA上能提高每條肽鏈的合成速率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列僅屬于植物細(xì)胞有絲分裂特征的是
A.有兩組中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體
B.分裂間期染色體進(jìn)行復(fù)制
C.分裂中期,染色體排列在赤道板上
D.分裂末期,細(xì)胞中部形成細(xì)胞板
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種化合物的分子式為NH2CH2COOH,在小腸中的吸收方式和進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的去向是( )
①擴(kuò)散和滲透
②協(xié)助擴(kuò)散
③主動(dòng)運(yùn)輸
④直接分解釋能
⑤合成蛋白質(zhì)
⑥直接轉(zhuǎn)化為脂肪
⑦脫氨基后分解或轉(zhuǎn)化
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ③⑤⑦ D. ③⑤⑥⑦
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【題目】胰島素不敏感(IR)是指各種原因使胰島素促進(jìn)細(xì)胞攝取和利用葡萄糖的效率下降.機(jī)體代償性的分泌過多胰島素,以維持血糖的穩(wěn)定。請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料及用具,完善驗(yàn)證熊果酸有增加胰島素敏感性作用的實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
村料用具:健康大鼠若干、高脂飲食誘導(dǎo)的IR大鼠若干、熊果酸溶液、胰島素溶液、蒸餾水、血糖檢測(cè)儀、注射器等。(注:血糖具體檢測(cè)方法不作要求)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①各取健康大鼠、高脂飲食誘導(dǎo)的IR大鼠若干,分組如下:
A組:若干只健康大鼠,每天向其胃內(nèi)灌適量等量蒸餾水;
。
②A組大鼠每天給予適量等量普通飼料,其余各組每天給予等量高脂飼料。—段時(shí)間后,檢測(cè)、記錄每組大鼠的血糖濃度,計(jì)算平均值。
③所有組大鼠禁食適當(dāng)時(shí)間,皮下注射等量胰島素溶液。
④一段時(shí)間后,檢測(cè)、記錄每組大鼠的血糖濃度,計(jì)算平均值。
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(用坐標(biāo)系曲線示意圖表示)。
(3)分析與討論
①血糖作為檢測(cè)指標(biāo)之一的依據(jù)是。
②實(shí)驗(yàn)思路④中,若檢測(cè)各組大鼠血液的胰島素濃度,則濃度最高的組別是__。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞分裂過程每條染色體上DNA相對(duì)含量,下列敘述正確的是( 。
A.不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目不同,但G1~M的時(shí)間長短均相同
B.同一生物不同組織的G1~M時(shí)間長短均相同,但G1、S、G2和M期長短可能不同
C.G2期加入DNA合成抑制劑,則有絲分裂前期每條染色體仍含有2條染色單體
D.de發(fā)生在有絲分裂末裂或減數(shù)第I次分裂的末期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某科研小組用同一環(huán)境中生長的兩種植物,在光照和水分等適宜條件下做了模擬試驗(yàn),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示。下列相關(guān)分析正確的是( )
A.本實(shí)驗(yàn)有2個(gè)自變量
B.兩種植物光合作用的最適CO2濃度都是539μmolmol-1
C.在兩種CO2濃度下,施磷肥對(duì)石楠光合作用的促進(jìn)作用都大于歐洲蕨
D.對(duì)兩種植物來說,升高CO2濃度對(duì)光合作用的促進(jìn)效果都好于施磷肥
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