【題目】pH對(duì)胃蛋白酶和胰蛋白酶作用的影響如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A.兩種酶的最適pH相同
B.兩種酶的活性隨pH不斷升高而增大
C.兩種酶在pH為5時(shí)均失活
D.兩種酶在各自最適pH時(shí)的活性相同
【答案】C
【解析】A、看圖可知:不同酶的最適PH值不同,A錯(cuò)誤;
B、在一定范圍內(nèi),兩種酶的活性隨pH不斷升高而增大,超過(guò)該范圍,兩種酶的活性隨pH不斷升高而減小,B錯(cuò)誤;
C、看圖可知:兩種酶在pH為5時(shí)均失活,C正確;
D、看圖可知:胰蛋白酶在最適pH時(shí)的活性高于胃蛋白酶在最適pH時(shí)的活性,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了酶的特性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握高效性:催化效率比無(wú)機(jī)催化劑高許多;專(zhuān)一性:每種酶只能催化一種或一類(lèi)化合物的化學(xué)反應(yīng);在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是四類(lèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)胞________與其他三個(gè)細(xì)胞的差別最大。
(2)細(xì)胞Ⅱ的邊界是_____________,其主要組成成分是___________________。
(3)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠(chǎng)”為[ ]__________。
(4)圖中含有色素的細(xì)胞器是______________。(填序號(hào))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)分析圖1,用________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可了解蠶豆的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系。如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上,其莖的生長(zhǎng)情況是________。
(2)圖2表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用,曲線(xiàn)上C點(diǎn)表示_____________________________,曲線(xiàn)上H點(diǎn)表示_________________________________________________________。
(3)圖1的裝置①中,植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度若為m,則近地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度范圍是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)及分裂方式是( )
①細(xì)胞貼壁、谟薪z分裂 ③分散生長(zhǎng)、芙佑|抑制 ⑤減數(shù)分裂
A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,中心粒的分開(kāi)和倍增分別發(fā)生在( )
A. 前期和后期 B. 前期和間期 C. 中期和末期 D. 前期和中期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生物界常見(jiàn)的四種細(xì)胞,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a、b兩種細(xì)胞可能來(lái)自同一生物,但表達(dá)的基因完全不同
B.c、d兩種細(xì)胞均為自養(yǎng)型生物,但c細(xì)胞無(wú)成形的細(xì)胞核
C.a、b、c、d四種細(xì)胞都含有兩種核酸,但遺傳物質(zhì)只是DNA
D.a、b、c、d四種細(xì)胞都能發(fā)生滲透作用,a、b細(xì)胞甚至漲破
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.用18O標(biāo)記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧原子,可在生成物水中檢測(cè)到
B.人體有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水
C.人體細(xì)胞內(nèi)無(wú)氧呼吸的第二階段,會(huì)產(chǎn)生少量ATP
D.有些原核生物雖然無(wú)線(xiàn)粒體,但也能進(jìn)行有氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)的生物合成過(guò)程如下圖所示,下列敘述正確的是( )
A.mRNA上相鄰核苷酸即為一個(gè)密碼子
B.起始密碼、終止密碼分別位于mRNA的5′端、3′端
C.圖中新生肽鏈已合成部分含有5個(gè)肽鍵
D.多個(gè)核糖體串聯(lián)在mRNA上能提高每條肽鏈的合成速率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程每條染色體上DNA相對(duì)含量,下列敘述正確的是( 。
A.不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目不同,但G1~M的時(shí)間長(zhǎng)短均相同
B.同一生物不同組織的G1~M時(shí)間長(zhǎng)短均相同,但G1、S、G2和M期長(zhǎng)短可能不同
C.G2期加入DNA合成抑制劑,則有絲分裂前期每條染色體仍含有2條染色單體
D.de發(fā)生在有絲分裂末裂或減數(shù)第I次分裂的末期
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