(5分)細胞在代謝過程中,會產(chǎn)生過氧化氫,它對細胞有毒害作用,但體內(nèi)有過氧化氫酶的存在可以將其分解為無毒的物質(zhì)。請分析下列一組實驗,并回答有關(guān)問題:
試管編號 | 加入物 | 條件 | 現(xiàn)象 |
A | 2mL H2O2+2滴FeCl3 | 30℃ | 放出少量氣泡 |
B | 2mL H2O2+2滴肝臟研磨液 | 30℃ | 放出大量氣泡 |
C | 2mL H2O2+2滴煮過的肝臟研磨液 | 煮沸后冷卻至30℃ | 無氣泡 |
D | 2mL H2O2+2滴冷凍的肝臟研磨液 | 0℃ | 無氣泡 |
E | 2mL H2O2+2滴人的新鮮唾液 | 30℃ | 無氣泡 |
科目:高中生物 來源: 題型:
細胞在代謝過程中,會產(chǎn)生過氧化氫,它對細胞有毒害作用,但體內(nèi)有過氧化氫酶的存在可以將其分解為水和氧氣,其催化活性可用如下方法測定:用打孔器將濾繞制成小圓片,浸泡在含酶的過氧化氫緩沖液中,實驗開始時,小圓片沉降在溶液的底部,但后來會浮出液面,記錄小圓片上浮的時間,用時間的倒數(shù)來表示過氧化氫的催化活性。為研究反應(yīng)物濃度對酶催化活性的影響,實驗在不同濃度的過氧化氫溶液中重復(fù)進行,實驗結(jié)果如圖所示,分析并回答下列問題:
(1)小圓濾紙片進行到一定時間后開始上浮的原因是 。
(2)實驗中過氧化氫溶液用緩沖液的目的是 。
(3)根據(jù)圖中的曲線描述反應(yīng)物濃度與過氧化氫酶催化速率間的關(guān)系
。
(4)當(dāng)?shù)孜餄舛瘸^140mol·L-1時,反應(yīng)速率不再加快的原因是 。
(5)某同學(xué)想進一步探究不同溫度對過氧化氫酶活性的影響,設(shè)計了以實驗,::
①取6支試管分別編號為A1、A2、B1、B??2、C1、C2,在A1、B1、C1中加入等量的過氧化氫、緩沖液和小圓濾紙片,在A2、B2、C2中加入適量等量的過氧化氫酶溶液。請完成以下步驟:
②
。
③ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞在代謝過程中,會產(chǎn)生過氧化氫,它對細胞有毒害作用,但體內(nèi)有過氧化氫酶的存在可以將其分解為水和氧氣,其催化活性可用如下方法測定:用打孔器將濾繞制成小圓片,浸泡在含酶的過氧化氫緩沖液中,實驗開始時,小圓片沉降在溶液的底部,但后來會浮出液面,記錄小圓片上浮的時間,用時間的倒數(shù)來表示過氧化氫的催化活性。為研究反應(yīng)物濃度對酶催化活性的影響,實驗在不同濃度的過氧化氫溶液中重復(fù)進行,實驗結(jié)果如圖所示,分析并回答下列問題:
(1)小圓濾紙片進行到一定時間后開始上浮的原因是 。
(2)實驗中過氧化氫溶液用緩沖液的目的是 。
(3)根據(jù)圖中的曲線描述反應(yīng)物濃度與過氧化氫酶催化速率間的關(guān)系
。
(4)當(dāng)?shù)孜餄舛瘸^140mol?L-1時,反應(yīng)速率不再加快的原因是 。
(5)某同學(xué)想進一步探究不同溫度對過氧化氫酶活性的影響,設(shè)計了以實驗,:(4分):
①取6支試管分別編號為A1、A2、B1、B2、C1、C2,在A1、B1、C1中加入等量的過氧化氫、緩沖液和小圓濾紙片,在A2、B2、C2中加入適量等量的過氧化氫酶溶液。請完成以下步驟:
②
。
③ 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013年福建羅源第一中學(xué)高一第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
H2O2常用于漂白,也用于清洗小的傷口;細胞在代謝過程中也會產(chǎn)生H2O2,它對細胞有毒害作用,但體內(nèi)有過氧化氫酶,能使其分解為無毒物質(zhì)。
請分析下圖中的實驗,并回答有關(guān)問題:(14分)
(1)在①~⑥號試管中,最先產(chǎn)生氣泡的是試管 ,單位時間內(nèi)產(chǎn)生氣泡最多的是試管 ;
(2)在試管②中,選用新鮮肝臟做實驗,是因為新鮮肝臟中( 。。
A.含過氧化氫多 B.過氧化氫酶易揮發(fā) C.含酶的種類多 D.過氧化氫酶多且活性強
(3)在實驗中取新鮮肝臟,迅速剪碎投入試管②中,剪碎的目的是(。。
A.防止過氧化氫酶揮發(fā) B.防止過氧化氫酶分解
C.防止細胞中過氧化氫酶的釋放 D.使過氧化氫酶與H2O2充分接觸
(4)比較①和②號試管,說明酶具 。
(5)比較②和③④⑤⑥號試管,說明酶 。
(6)在③、④、⑤、⑥試管中, 號試管中所給的條件有可能破壞H2O2酶的分子結(jié)構(gòu),從而使其失去活性。
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科目:高中生物 來源:2015屆福建羅源第一中學(xué)高一第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
H2O2常用于漂白,也用于清洗小的傷口;細胞在代謝過程中也會產(chǎn)生H2O2,它對細胞有毒害作用,但體內(nèi)有過氧化氫酶,能使其分解為無毒物質(zhì)。
請分析下圖中的實驗,并回答有關(guān)問題:(14分)
(1)在①~⑥號試管中,最先產(chǎn)生氣泡的是試管 ,單位時間內(nèi)產(chǎn)生氣泡最多的是試管 ;
(2)在試管②中,選用新鮮肝臟做實驗,是因為新鮮肝臟中( 。。
A.含過氧化氫多 B.過氧化氫酶易揮發(fā) C.含酶的種類多 D.過氧化氫酶多且活性強
(3)在實驗中取新鮮肝臟,迅速剪碎投入試管②中,剪碎的目的是(。
A.防止過氧化氫酶揮發(fā) B.防止過氧化氫酶分解
C.防止細胞中過氧化氫酶的釋放 D.使過氧化氫酶與H2O2充分接觸
(4)比較①和②號試管,說明酶具 。
(5)比較②和③④⑤⑥號試管,說明酶 。
(6)在③、④、⑤、⑥試管中, 號試管中所給的條件有可能破壞H2O2酶的分子結(jié)構(gòu),從而使其失去活性。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省高三11月月考試生物試卷 題型:綜合題
(5分)細胞在代謝過程中,會產(chǎn)生過氧化氫,它對細胞有毒害作用,但體內(nèi)有過氧化氫酶的存在可以將其分解為無毒的物質(zhì)。請分析下列一組實驗,并回答有關(guān)問題:
試管編號 |
加入物 |
條件 |
現(xiàn)象 |
A |
2mL H2O2+2滴FeCl3 |
30℃ |
放出少量氣泡 |
B |
2mL H2O2+2滴肝臟研磨液 |
30℃ |
放出大量氣泡 |
C |
2mL H2O2+2滴煮過的肝臟研磨液 |
煮沸后冷卻至30℃ |
無氣泡 |
D |
2mL H2O2+2滴冷凍的肝臟研磨液 |
0℃ |
無氣泡 |
E |
2mL H2O2+2滴人的新鮮唾液 |
30℃ |
無氣泡 |
(1)實驗B.E現(xiàn)象說明酶的催化作用具有_______________特點。
(2)實驗B和C現(xiàn)象不同的原因是_______________________________________。
(3)實驗B持續(xù)一段時間后,不再產(chǎn)生氣泡,(Ⅰ)可能是其中的酶失去活性,(Ⅱ)可能是過氧化氫已經(jīng)被徹底分解,究竟是哪個原因,請完成下列實驗設(shè)計。向B試管中加入適量的 ,觀察有無氣泡。如果有,則說明是原因為 ,如果無,則說明是原因 為 。
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