【題目】某科研人員將小麥植株放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測定該容器內(nèi)氧氣量的變化,實驗結(jié)果如圖所示。

請分析回答:

(1)B點時,葉肉細(xì)胞的光合作用速率_________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A點以后的短時間內(nèi),葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)ADP的量將_________________。

(2)若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2,可在該綠色植物葉肉細(xì)胞中檢測到放射性的淀粉。用文字和箭頭表示180最短的轉(zhuǎn)移途徑及生理過程___________________________。

(3)在05min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是___________。在515min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因為______________。

(4)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可能是_______________

【答案】 大于 減少 O2H2OCO2(CH2O) 呼吸作用消耗氧氣 光合作用使密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降,與呼吸作用的差值逐漸減小,氧氣量增加速率減小 底部葉片衰老,酶活性降低

【解析】本題考查光合作用和呼吸作用的具體過程、它們之前物質(zhì)的聯(lián)系等相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和應(yīng)用能力。

(1)分析圖形可知在A點前是黑暗條件,只能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。從A點到B點氧氣量在增加,說明光合作用速率大于呼吸作用速率,在B點植株的光合作用速率等于呼吸作用速率,但因為植物有細(xì)胞不進(jìn)行光合作用,所以此時該植株的葉肉細(xì)胞的光合作用速率大于呼吸作用速率。A點以后的短時間內(nèi),因為氧氣含量增加,光合速率是增加的,產(chǎn)生的ATP多,所以葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)ADP的量將減少。

(2)若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2,可在該綠色植物葉肉細(xì)胞中檢測到放射性的淀粉。是因為氧氣參與有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水,水參與有氧呼吸第二階段會產(chǎn)生二氧化碳,而二氧化碳參與光合作用的暗反應(yīng)形成淀粉,所以淀粉中也會有放射性,即。

(3)在05min內(nèi),因為沒有光照,所以只進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,導(dǎo)致該容器內(nèi)氧氣量減少。而在515min內(nèi),有了光照能進(jìn)行光合作用,光合作用使密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降,與呼吸作用的差值逐漸減小,氧氣量增加速率減小。

(4)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱,從內(nèi)部原因最可能是底部葉片衰老,酶活性降低。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關(guān)實驗的問題:

(1)“檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實驗中可使用顯微鏡的是_______的鑒定,經(jīng)蘇丹Ⅲ染液鑒定后呈現(xiàn)_________色。需要水浴加熱的是__________的鑒定。

(2)圖是洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中在顯微鏡下看到的圖,此細(xì)胞所處的狀態(tài)是___________,⑤中充滿著__________________,⑥是___________。

(3)某生物課外小組嘗試探究pH對某種魚消化道中蛋白酶活性的影響。經(jīng)實驗得知,該種魚在18℃不同pH條件下,消化道各部分的蛋白酶活性如下圖。據(jù)圖可知本實驗的自變量是_______,在各自的最適pH下,三種蛋白酶催化效率最低的是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是( )

A. a中發(fā)生電信號化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量

B. ①中內(nèi)容物釋放至中主要借助于突觸前膜的主動運輸

C. ②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被特異性識別的物質(zhì)

D. ①中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處膜外為負(fù)電位

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【題目】根據(jù)下表內(nèi)容及相關(guān)圖示,回答下列有關(guān)生物學(xué)實驗的問題:

編號

實驗材料

實驗試劑

實驗?zāi)康?/span>

1

楊樹根永久裝片

——

高倍鏡的使用

2

新鮮的菠菜葉片

無水乙醇、CaC03、Si02、層析液

提取、分離葉綠體中的色素

3

紫色洋蔥表皮細(xì)胞

蒸餾水、蔗糖溶液

觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

4

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細(xì)胞的有絲分裂

(1)實驗1中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如圖所示。其中視野最暗的是_____________。

(2)實驗2中無水乙醇的作用是_____________。下圖表示新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的層析結(jié)果,其中色素帶c表示的色素是_________。

(3)實驗3中的質(zhì)壁分離指的是___________和細(xì)胞壁的分離。下圖能正確表示發(fā)生質(zhì)壁分離后紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的是___________

(4)實驗4中染色劑除龍膽紫外還可用___________染色。顯微鏡下應(yīng)選擇___________區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。下列四個時期模式圖,在一個細(xì)胞周期中出現(xiàn)的先后順序依次為___________。

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【題目】利用植物為原料生產(chǎn)的燃料乙醇和生物柴油等 “綠色能源”,其應(yīng)用在一定程度上能夠減緩人類對煤、石油等燃料的消耗?茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),在微生物A和微生物B的作用下,利用植物秸稈為原料可生產(chǎn)燃料乙醇(如下圖甲);在微生物M產(chǎn)生的脂肪酶作用下,植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油(如下圖乙)。請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中微生物A利用自身合成的____酶、____酶和______酶等,把作物秸稈中________分解成葡萄糖;微生物B利用葡萄糖發(fā)酵生產(chǎn)乙醇應(yīng)控制的條件是_________。

(2)圖乙中用于生產(chǎn)生物柴油的植物油不易揮發(fā),宜選用______、____等方法從油料作物中提。缓Y選產(chǎn)脂肪酶的微生物M時,選擇培養(yǎng)基中添加的植物油為微生物生長提供________,培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是______________法。

(3)測定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量,可選用_________法直接計數(shù)。

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【題目】“探究植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離程度的關(guān)系”實驗中,采用原生質(zhì)層長度(B) 與細(xì)胞長度(A)的比值(B/A)表示質(zhì)壁分離程度,下表是某同學(xué)取同一個洋蔥的紫色鱗 片葉外表皮細(xì)胞置于不同濃度的溶液中,相同時間后測得的B/A值,下列說法正確的是

外界溶液

溶液Ⅰ

溶液Ⅱ

溶液Ⅲ

溶液Ⅳ

B/A

1.2

0.9

0.8

0.7

A. 溶液Ⅰ中的數(shù)據(jù)可能有錯誤

B. 溶液Ⅱ中的細(xì)胞顏色最深

C. 溶液Ⅲ和細(xì)胞液的濃度相同

D. 溶液Ⅳ的濃度最低

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【題目】下圖為探究新鮮的土豆片中的H2O2酶具有催化作用的實驗裝置圖,下列對該實驗產(chǎn)生的現(xiàn)象及其結(jié)果推測的敘述,正確的是

A. 該實驗的自變量是溫度和新鮮土豆片的數(shù)量

B. 若增加新鮮的土豆片的數(shù)量,量筒中氣體的總量會增加

C. 一段時間后,氣體產(chǎn)生速率不再增加的原因是該反應(yīng)的底物已耗盡

D. 對照實驗的裝置可設(shè)置為l0mL 30%的H2O2溶液和煮熟的土豆片,其他條件均相同

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【題目】下圖為某同學(xué)學(xué)習(xí)了光合作用和細(xì)胞呼吸后構(gòu)建的相關(guān)生理過程流程圖,字母a—e表示物質(zhì),①④表示生理過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中物質(zhì)b是_____________,該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式表示為___________。

(2)若用180標(biāo)記物質(zhì)d,那么在③過程的最終產(chǎn)物中,有可能檢測到l8O的物質(zhì)是___________,過程③發(fā)生的場所是___________

(3)過程①表示___________,若從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)槿梭w骨骼肌收縮所需的能量,請嘗試用箭頭和文字補(bǔ)全依次經(jīng)過圖中的生理過程及能量形式:光能___________肌肉收縮的機(jī)械能。

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【題目】進(jìn)食可刺激胃腺細(xì)胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。

1)胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌,這屬于機(jī)體的 免疫;胃蛋白酶僅對食物中的蛋白質(zhì)成分有消化

作用,這體現(xiàn)了酶的 性。

2)哺乳動物進(jìn)食時,食物尚未進(jìn)入胃內(nèi)就可引起胃液分泌,稱為頭期胃液分泌。該過程受神經(jīng)調(diào)節(jié)和神

經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的共同調(diào)控,如圖所示。

胃泌素通過 運輸?shù)竭_(dá)胃腺細(xì)胞,促進(jìn)胃液分泌。若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做

促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號物質(zhì)除胃泌素外還有 。

3)為探究兩種調(diào)節(jié)機(jī)制對頭期胃液分泌的影響,有人用同一只狗連續(xù)進(jìn)行了以下實驗:

步驟

實驗條件

4小時胃液分泌量

1

假飼

+ + + + + + + + +

2

切除胃竇,再假飼

+

3

假飼,并注射一定量的胃泌素
(控制胃泌素的注射劑量,使胃液分泌量與步驟1相當(dāng))

+ + + + + + + + +

4

只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼

+ + + +

(假飼是讓狗吃肉,但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出,不進(jìn)入胃;“+”數(shù)量表示胃液分泌量多少)

步驟2中胃液的分泌是 調(diào)節(jié)的結(jié)果。

步驟3的目的是 。

步驟4是為了確定在 調(diào)節(jié)作用下的胃液分泌量。

重復(fù)上述實驗均得到相同結(jié)果,表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機(jī)制中,

的作用效應(yīng)更大;二者共同作用效應(yīng) (大于/小于/等于)各自單獨作用效應(yīng)之和。

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