【題目】“探究植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,采用原生質(zhì)層長度(B) 與細(xì)胞長度(A)的比值(B/A)表示質(zhì)壁分離程度,下表是某同學(xué)取同一個(gè)洋蔥的紫色鱗 片葉外表皮細(xì)胞置于不同濃度的溶液中,相同時(shí)間后測得的B/A值,下列說法正確的是

外界溶液

溶液Ⅰ

溶液Ⅱ

溶液Ⅲ

溶液Ⅳ

B/A

1.2

0.9

0.8

0.7

A. 溶液Ⅰ中的數(shù)據(jù)可能有錯(cuò)誤

B. 溶液Ⅱ中的細(xì)胞顏色最深

C. 溶液Ⅲ和細(xì)胞液的濃度相同

D. 溶液Ⅳ的濃度最低

【答案】A

【解析】

細(xì)胞若發(fā)生質(zhì)壁分離即失水,則B/A會減小,若細(xì)胞吸水,B/A會增大。圖中溶液、中該比值都下降,說明細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離。

A. B/A不可能大于1,故溶液中的數(shù)據(jù)可能有錯(cuò)誤,A正確;B.溶液中的細(xì)胞失水最多,顏色最深,B錯(cuò)誤;C.溶液中細(xì)胞失水,故大于細(xì)胞液的濃度,C錯(cuò)誤;D.溶液Ⅳ的濃度最高,細(xì)胞失水最多,D錯(cuò)誤。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層_______膜,主要與細(xì)胞膜中____成分有關(guān)。

(2)動物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有__________________

(3)在a-e的五種過程中,代表被動轉(zhuǎn)運(yùn)的是___________________。

(4)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中_______;葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中________ ,無機(jī)鹽離子主要是以________方式進(jìn)入細(xì)胞(均填圖中編號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體細(xì)胞中某生物學(xué)過程的圖示,請回答相關(guān)問題:

(1)這幅圖展示的是___________過程,圖中①、②、③分別是______________。

(2)結(jié)構(gòu)②移動的方向是___________(向左/向右)。

(3)在mRNA中部有一段9個(gè)核苷酸長度的片段,其決定的多肽片段最多有___________種不同的氨基酸排列方式。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是( )。

A. 細(xì)胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)

B. 癌細(xì)胞是不經(jīng)過分化的細(xì)胞,因而具有無限分裂的能力

C. 衰老細(xì)胞的特征之一是細(xì)胞內(nèi)酶活性降低,色素逐步積累

D. 生物體內(nèi)細(xì)胞經(jīng)過分化后都是不可逆的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研人員將小麥植株放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),在不同的光照條件下,測定該容器內(nèi)氧氣量的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。

請分析回答:

(1)B點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞的光合作用速率_________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi),葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)ADP的量將_________________。

(2)若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2,可在該綠色植物葉肉細(xì)胞中檢測到放射性的淀粉。用文字和箭頭表示180最短的轉(zhuǎn)移途徑及生理過程___________________________。

(3)在05min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量減少的原因是___________。在515min內(nèi),該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)?/span>______________。

(4)同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強(qiáng)度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可能是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麥芽糖分解為葡萄糖。這表明β-半乳糖苷酶的催化作用具有( )

A. 高效性 B. 專一性 C. 穩(wěn)定性 D. 多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂各成員之間分工合作,共同生活在一個(gè)蜂巢中,這種行為屬于 ( )

A. 節(jié)律行為 B. 社群行為 C. 防御行為 D. 領(lǐng)域行為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是

A. 小腸黏膜細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是消化液B. 內(nèi)環(huán)境由血液、組織液和淋巴液構(gòu)成

C. 細(xì)胞也參與了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的形成和維持D. 肝糖原分解為葡萄糖發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高爾基體的敘述,錯(cuò)誤的是

A.在大腸桿菌細(xì)胞壁的形成過程中,不需要高爾基體直接參與

B.在分泌蛋白的分泌過程中,高爾基體膜面積基本不發(fā)生變化

C.高爾基體是一個(gè)在動植物細(xì)胞中都存在但功能有差異的細(xì)胞器

D.高爾基體與細(xì)胞內(nèi)的氨基酸脫水縮合有關(guān)

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