【題目】周期性共濟(jì)失調(diào)是一種由常染色體上的基因(用A或a表示)控制的遺傳病,致病基因?qū)е录?xì)胞膜上正常鈣離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常,從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足,造成細(xì)胞功能異常。該致病基因純合會(huì)導(dǎo)致胚胎致死;颊甙l(fā)病的分子機(jī)理如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)圖中①表示的生理過程是_______,如細(xì)胞的_______ (填結(jié)構(gòu))被破壞,會(huì)直接影響圖中結(jié)構(gòu)C的形成。

(2)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_________________________________。

(3)一個(gè)患周期性共濟(jì)失調(diào)的女性與正常男性結(jié)婚生了一個(gè)既患該病又患紅綠色盲的孩子(色盲基因用b代表)。這對(duì)夫婦中,妻子的基因型是_______,這對(duì)夫婦再生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是_______。

【答案】轉(zhuǎn)錄 核仁 基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀 AaXBXb 1/2

【解析】

本題以圖文結(jié)合為情境,考查學(xué)生對(duì)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、基因控制性狀的途徑、基因的自由組合定律與伴性遺傳等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。

(1)圖中①過程表示以基因的一條鏈為模板合成物質(zhì)B所示的mRNA的轉(zhuǎn)錄過程。結(jié)構(gòu)C為核糖體,而核仁與核糖體的形成有關(guān),因此如果細(xì)胞的核仁被破壞,會(huì)直接影響圖中結(jié)構(gòu)C的形成。

(2)圖中的基因所編碼的通道蛋白屬于結(jié)構(gòu)蛋白,因此圖中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。

(3)周期性共濟(jì)失調(diào)是一種由常染色體上的基因控制的遺傳病,該致病基因純合會(huì)導(dǎo)致胚胎致死據(jù)此可推知該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳。紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病。一個(gè)患周期性共濟(jì)失調(diào)的女性與正常男性結(jié)婚生了一個(gè)既患該病又患紅綠色盲的孩子,說明在該對(duì)夫婦中,妻子的基因型為AaXBXb,丈夫的基因型為aaXBY,這對(duì)夫婦再生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是1/2Aa×3/4(XBXB+XBXb+XBY1/2aa×1/4XbY=1/2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B. 耗氧量減少,體內(nèi)酶活性升高

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(1)圖中屬于有絲分裂的是__________。丁中有_______條染色單體。

(2)丙細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞稱為_______________。

(3)若該動(dòng)物的基因型為AaXbY,乙細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)精細(xì)胞的基因型為AY,則來源于同一初級(jí)精母細(xì)胞的另外兩個(gè)精細(xì)胞的基因型是______

(4)若丁細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞繼續(xù)分裂,可能的分裂方式是_____________。

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【題目】在細(xì)胞核中,組成成分相同,而在不同時(shí)期形態(tài)各異的物質(zhì)是

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【題目】氧氣充足時(shí)酵母菌不能進(jìn)行酒精發(fā)酵,是氧氣還是較多的ATP抑制了酵母菌的發(fā)酵?下面是相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答問題: 材料用具:錐形瓶、含酵母菌的培養(yǎng)液(試劑1)、酵母菌破碎后經(jīng)離心處理得到的只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液(試劑2)和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物(試劑3)、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸餾水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液、澄清的石灰水、橡皮管夾若干等其他器材
實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)現(xiàn)有錐形瓶等連接成如上圖所示的裝置三套,依次編號(hào)為A,B,C,設(shè)A為對(duì)照組.在A,B,C三套裝置的錐形瓶1中各加入 , 錐形瓶3中各加入等量澄清石灰水.
(2)A裝置的錐形瓶2中加入10mL的試劑2,10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液和;B裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2,10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液和2mLATP溶液;C裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2,10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液和2mL蒸餾水.
(3)A,B,C三組裝置均先持續(xù)通入氮?dú)?min,除去錐形瓶中的氧氣.再將A,B,C三組裝置分別作如下處理:A組持續(xù)通入氮?dú)猓珺組持續(xù)通入 , C組持續(xù)通入
(4)將三組裝置放在相同且適宜條件下培養(yǎng)10h.觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果.根據(jù)以下結(jié)論推測(cè)對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: ①若 , 說明酵母菌無氧呼吸受ATP抑制,不受氧氣抑制;
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C.3層;
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(4)經(jīng)測(cè)定,正常成年人靜止?fàn)顟B(tài)下24h將有40kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的總量僅為2~10mmol/L,為滿足能量需要,生物體內(nèi)解決這一矛盾的合理途徑是

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