【題目】下圖是某同學(xué)繪制的某雄性動(dòng)物(2N=4)精巢細(xì)胞分裂圖,據(jù)圖回答問題。
(1)圖中屬于有絲分裂的是__________。丁中有_______條染色單體。
(2)丙細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞稱為_______________。
(3)若該動(dòng)物的基因型為AaXbY,乙細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)精細(xì)胞的基因型為AY,則來源于同一初級(jí)精母細(xì)胞的另外兩個(gè)精細(xì)胞的基因型是______。
(4)若丁細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞繼續(xù)分裂,可能的分裂方式是_____________。
【答案】甲、丁 0 次級(jí)精母細(xì)胞 aXb 有絲分裂或(和)減數(shù)分裂
【解析】
本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對(duì)有絲分裂、減數(shù)分裂過程的理解能力和掌握情況,以及識(shí)圖分析能力。
(1) 甲細(xì)胞含同源染色體,每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;乙細(xì)胞不含同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是染色體移向細(xì)胞兩級(jí),處于減數(shù)第二次分裂后期;丙呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丁細(xì)胞含同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是染色體移向細(xì)胞兩級(jí),處于有絲分裂后期。綜上分析,圖中屬于有絲分裂的是甲、丁。丁中有0條染色單體。
(2)圖示為某雄性動(dòng)物(2N=4)精巢細(xì)胞分裂圖,丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,分裂后形成的子細(xì)胞稱為次級(jí)精母細(xì)胞。
(3) 乙圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,為次級(jí)精母細(xì)胞。若該動(dòng)物的基因型為AaXbY,乙細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)精細(xì)胞的基因型為AY,則說明與乙細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞含有a和Xb基因,進(jìn)而推知來源于同一初級(jí)精母細(xì)胞的另外兩個(gè)精細(xì)胞的基因型是aXb。
(4) 丁細(xì)胞處于有絲分裂后期,分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞為體細(xì)胞或精原細(xì)胞;若該子細(xì)胞繼續(xù)分裂,則可能的分裂方式是有絲分裂或減數(shù)分裂。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蒸餾時(shí)要提高產(chǎn)品質(zhì)量,應(yīng)采取的措施是( )
A. 提高蒸餾溫度,延長蒸餾時(shí)間
B. 提高蒸餾溫度,縮短蒸餾時(shí)間
C. 降低蒸餾溫度,縮短蒸餾時(shí)間
D. 嚴(yán)控蒸餾溫度,延長蒸餾時(shí)間
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】谷子是一種重要的旱地作物.研究某地區(qū)夏谷的兩個(gè)谷子品種魯谷10號(hào)和矮88在谷田自然條件下的群體光合作用特點(diǎn),結(jié)果如甲、乙兩圖所示.
請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)據(jù)測(cè)定,該地區(qū)谷子開花后最高光強(qiáng)可達(dá)1500μEm﹣2s﹣1以上,依據(jù)甲圖分析(填“魯谷10”或“矮88”)對(duì)高光強(qiáng)利用率較強(qiáng).據(jù)乙圖分析,在田間群體CO2濃度相同條件下(填“魯谷10”或“矮88”)光合速率更高.
(2)另據(jù)測(cè)定,該地區(qū)清晨谷田群體CO2濃度達(dá)360400μLL﹣1 , 據(jù)乙圖分析,此階段影響光合速率的限制因素是 , 該因素直接影響光合作用過程的階段.而測(cè)定晴天中午群體CO2濃度降到300μLL﹣1左右,從群體光合速率角度分析,與清晨相比中午CO2濃度降低的主要原因是 .
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【題目】圖中三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是( 。
A.三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,都不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
C.乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進(jìn)行有氧呼吸
D.丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2
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【題目】在某魚塘中放養(yǎng)著A、B、C、D四種魚,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲所示。據(jù)圖回答下列問題:
(1)科研人員若調(diào)查四種魚的種群數(shù)量,采取的方法是________;若該魚塘中只放養(yǎng)C魚,種群數(shù)量的變化曲線是Ⅰ,池塘的環(huán)境容納量(K值)是________。
(2)若該魚塘中只放養(yǎng)A和B兩種魚(假設(shè)二者都只取食同一種藻類),兩種魚種群數(shù)量的變化曲線是________;若該魚塘中只放養(yǎng)A和D兩種魚,種群數(shù)量的變化曲線是________;若該魚塘中只放養(yǎng)A和C兩種魚,種群數(shù)量的變化曲線是________。
(3)在只放養(yǎng)C魚的魚塘中,捕撈的最佳時(shí)間非常重要,應(yīng)該將魚塘中C魚的種群數(shù)量控制在曲線Ⅰ上的________之間。
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【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是( )
A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類和數(shù)目不同
C.氨基酸排列順序不同
D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
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【題目】周期性共濟(jì)失調(diào)是一種由常染色體上的基因(用A或a表示)控制的遺傳病,致病基因?qū)е录?xì)胞膜上正常鈣離子通道蛋白結(jié)構(gòu)異常,從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足,造成細(xì)胞功能異常。該致病基因純合會(huì)導(dǎo)致胚胎致死;颊甙l(fā)病的分子機(jī)理如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)圖中①表示的生理過程是_______,如細(xì)胞的_______ (填結(jié)構(gòu))被破壞,會(huì)直接影響圖中結(jié)構(gòu)C的形成。
(2)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_________________________________。
(3)一個(gè)患周期性共濟(jì)失調(diào)的女性與正常男性結(jié)婚生了一個(gè)既患該病又患紅綠色盲的孩子(色盲基因用b代表)。這對(duì)夫婦中,妻子的基因型是_______,這對(duì)夫婦再生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是_______。
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【題目】圖示某酶促反應(yīng)過程,它所反映的酶某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物質(zhì)依次是( )
A.高效性、蛋白酶、蛋白質(zhì)、多肽
B.專一性、麥芽糖酶、麥芽糖、葡萄糖
C.專一性、淀粉酶、淀粉、麥芽糖
D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸
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【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取。下圖為某同學(xué)利用酵母菌R獲得胡蘿卜素的部分流程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)采用平板劃線法接種酵母菌R時(shí),需先灼燒接種環(huán),其目的是 。培養(yǎng)酵母菌R時(shí),培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R的生長提供 。
(2)為了驗(yàn)證萃取物是否是胡蘿卜素,該同學(xué)將葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、萃取物和色素混合液(含葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素)依次點(diǎn)樣在濾紙的1、2、3、4、5位置(如圖甲所示),并進(jìn)行層析,濾紙條上各色素帶的位置為 (填字母)時(shí),即可說明該萃取物最可能是胡蘿卜素。
(3)酵母菌R能分泌A、B兩種酶,下圖是某課題組關(guān)于這兩種酶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①圖中結(jié)果顯示,在40℃至60℃范圍內(nèi),熱穩(wěn)定性較好的酶是 。高溫條件下酶容易失活,其原因是 。
②由圖可知,若要從酵母菌R種群中篩選出能產(chǎn)生熱穩(wěn)定性高的酶的菌株,應(yīng)在 的條件下培養(yǎng)。
(4)若用海藻酸鈉固定酵母菌R,應(yīng)將海藻酸鈉溶液和酵母菌R混合滴入CaCl2溶液中。下表是在不同濃度海藻酸鈉條件下形成的凝膠珠狀況:
從表中看出,海藻酸鈉的濃度應(yīng)選用 g/dL。利用固定化細(xì)胞技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是 。
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