【題目】回答下列關(guān)于基因工程及微生物的問題
Ⅰ.圖1是利用基因工程生產(chǎn)人胰島素的主要流程圖,圖2是生產(chǎn)過程中所制備的帶有目的基 因供體DNA分子及載體(質(zhì)粒)的示意圖。箭頭所指為相應(yīng)限制性核酸內(nèi)切酶的識別位點,Tetr表示四環(huán)素抗性基因,基因C的表達產(chǎn)物會阻斷Tetr基因的表達。請回答下列問題:
(1)圖1中的供體細胞是_____。②過程稱為_____,該過程需要的原料是_____。
(2)若圖1所示過程中以Tetr為標記基因,則第③步中應(yīng)選用對供體DNA和質(zhì)粒進行切割;為檢測轉(zhuǎn)化結(jié)果,將經(jīng)第④步處理后的細菌培養(yǎng)液接種到含有_____培養(yǎng)基上,長出的菌落就是成功插入目的基因的菌落。
(3)具體操作過程中圖3所示的黏性末端是由 ____種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。
Ⅱ.將人胰島素基因?qū)氲郊毦,需要對細菌進行培養(yǎng),不同的微生物其所需營養(yǎng)有所不同,表為培養(yǎng)某微生物的培養(yǎng)基。
牛肉膏 | 酵母膏 | 蛋白胨 | 蔗糖 | MgSO47H2O | 水 | 瓊脂 | pH |
5g | 1g | 5g | 5g | 0.4g | 1L | 15g | 7.4 |
(4)據(jù)表2分析該微生物的同化作用類型為_____型。該培養(yǎng)基從物理形態(tài)上分應(yīng)屬于_____培養(yǎng)基。
(5)圖4是采用兩種接種方法接種某微生物后培養(yǎng)的效果圖。則獲得圖A效果的接種方法是_____,圖B效果的接種方法是_____。
【答案】人的胰島B細胞 逆轉(zhuǎn)錄 4種脫氧核苷酸 Bgl I、HindⅢ四環(huán)素 2 異養(yǎng) 固體 稀釋涂布法 平板劃線法(或劃線法)
【解析】
基因工程的基本操作程序:
1、目的基因的獲取。
2、基因表達載體的構(gòu)建:(1)目的:使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳至下一代,使目的基因能夠表達和發(fā)揮作用。(2)組成:目的基因+啟動子+終止子+標記基因。①啟動子:是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的首端,是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA,最終獲得所需的蛋白質(zhì)。②終止子:也是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段,位于基因的尾端。③標記基因的作用:是為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來。常用的標記基因是抗生素基因。
3、將目的基因?qū)胧荏w細胞。
4、目的基因的檢測和表達。
一種限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。
(1)由圖解中“細菌發(fā)酵產(chǎn)生胰島素”可以看出,圖1中的供體細胞是人的胰島B細胞。圖1中第②步表示逆轉(zhuǎn)錄過程,該過程需要的原料是4種脫氧核苷酸。
(2)只有存在基因C的表達產(chǎn)物時Tetr基因才能表達,因此若圖1所示過程中以Tetr為標記基因,則第③步中應(yīng)選用SmaⅠ和PstⅠ對供體DNA和質(zhì)粒進行切割,這樣可以保證C基因的正常表達;標記基因是四環(huán)素抗性基因,所以在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿菌。
(3)圖3中第一個和第三個黏性末端是由一種限制酶切割形成的,第二個和第四個是由一種限制酶切割形成的。
(4)表中的配方中的碳源是蔗糖,所以培養(yǎng)的微生物的同化作用類型應(yīng)該是異養(yǎng)型,配方中含有瓊脂,所以該培養(yǎng)基從物理形態(tài)上分應(yīng)屬于固體培養(yǎng)基。
(5)據(jù)圖分析,圖A菌落均勻是稀釋涂布平板法接種,圖B是平板劃線法接種。
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【題目】神經(jīng)細胞的靜息電位和動作電位與通道蛋白關(guān)系緊密。Na+-K+泵是神經(jīng)細胞膜上的一種常見載體,能催化ATP水解,每消耗1分子的ATP,就可以逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外,將2分子的K+泵入細胞內(nèi),其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列根據(jù)上述資料做出的分析,錯誤的是
A.左圖中靜息電位-70的絕對值大于動作電位30的原因是K+細胞內(nèi)外濃度差大于Na+
B.左圖中B~C段,Na+通過通道蛋白內(nèi)流不需要消耗ATP
C.右圖中隨著溫度逐漸提高,Na+-K+泵的運輸速率先增大后穩(wěn)定
D.右圖中隨著氧氣濃度的逐漸提高,Na+-K+泵的運輸速率會先增大后穩(wěn)定
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【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),下列選項中正確的是
A.圖中b=h+c+d+e+f+i
B.生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率為(b/a)×100%
C.“草→兔→狼”這一關(guān)系中,狼糞便中的能量屬于c
D.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率
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【題目】ATP可為生命活動直接提供能量。如圖是ATP的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. ①表示腺苷
B. ③斷裂后釋放的能量最多
C. ②表示脫氧核糖
D. ④是高能磷酸鍵
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【題目】下圖表示真核細胞內(nèi)有關(guān)遺傳信息傳遞和表達的過程,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖1和圖2過程中均發(fā)生著相同的堿基互補配對
B.圖1所示過程只發(fā)生在細胞核中
C.圖2中②是mRNA
D.圖2所示多肽合成到Gly就終止,導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼為UAG
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【題目】先將抗原A注射到小鼠體內(nèi),一段時間后再將抗原A、抗原B注射到同一小鼠體內(nèi),得到的抗體含量曲線如圖所示。如圖的曲線表明( 。
A. 抗原A對抗原B有抑制作用
B. 抗原B對抗原A有促進作用
C. 小鼠對初次和再次注射抗原A的免疫反應(yīng)效率是相同的
D. 小鼠對初次注射抗原A、抗原B的免疫反應(yīng)過程是相同的
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【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中逐年引入一定數(shù)量的三種生物A、B、C,這三種生物之間存在著一定的種間關(guān)系,其種群密度隨時間的變化如圖所示。下列敘述錯誤的是( )
A.物種A、B之間是捕食關(guān)系
B.物種B、C之間是競爭關(guān)系
C.增大物種C的種群密度會增加物種B的環(huán)境容納量
D.物種A的種群密度減小會使物種C的種群密度間接增大
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【題目】如圖中①~③是從幾種生物細胞中分離出來的幾種有機物,③只表示某類生物大分子的一部分,請回答下列問題:
⑴①是轉(zhuǎn)運RNA,通常它的合成場所在______________
⑵人體細胞中,物質(zhì)②主要在_______________________(填生理過程)中產(chǎn)生,請寫出物質(zhì)②的結(jié)構(gòu)
簡式__________________________
⑶請寫出氨基酸的通式:_________________
⑷人體中,物質(zhì)③的合成一般需經(jīng)歷由基因控制的核中的______(填生理過程)和細胞質(zhì)中的_____過程(填生理過程),蛋白質(zhì)種類具有多樣性,原因是____________________________________________________。
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【題目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯誤的是
A. 當氧濃度為a時,酵母菌細胞呼吸各階段均產(chǎn)生ATP
B. 當氧濃度為b時,酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸
C. 當氧濃度為c時,酵母菌消耗的葡萄糖中仍有2/3用于無氧呼吸
D. 當氧氣濃度為d時,酵母菌的能量供應(yīng)全部來源于有氧呼吸
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