【題目】下列敘述正確的是( )
A. Aa個(gè)體自交獲得aa不屬于基因重組
B. 等位基因位于同源染色體上,非等位基因位于非同源染色體上
C. 非等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
D. 孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)的測(cè)交方法能用于檢測(cè)F1產(chǎn)生的配子種類(lèi)和數(shù)目
【答案】A
【解析】試題分析:基因重組是控制不同性狀的基因重新組成,故A正確;非等位基因包括同源染色體上的非等位基因和非同源染色體上的非等位基因,故B錯(cuò)誤;自由組合定律的實(shí)質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因自由組合,故C錯(cuò)誤;測(cè)交能檢測(cè)待測(cè)個(gè)體產(chǎn)生的配子種類(lèi)和比例,不能檢測(cè)出配子的數(shù)量,故D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用果膠酶處理蘋(píng)果泥時(shí),為了提高出汁率,可采取的措施是
A. 加大蘋(píng)果泥用量
B. 大幅度提高反應(yīng)溫度
C. 換成大型號(hào)容器
D. 用玻璃棒進(jìn)行攪拌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述正確的是
A. 通常使用液體培養(yǎng)基分離獲得細(xì)菌單菌落
B. 若培養(yǎng)基需要調(diào)節(jié)pH,應(yīng)該在滅菌后進(jìn)行
C. 用顯微鏡直接計(jì)數(shù)固體培養(yǎng)基中微生物數(shù)量
D. 倒置平板可防止培養(yǎng)基被滴落的冷凝水污染
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以紫色洋蔥鱗片葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下正確的是( )
A. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖镕液處理,X/Y值越小,則紫色越淺
B. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原
C. 同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則蔗糖濃度越高
D. 不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以山桐子為原料,研究纖維素酶對(duì)提取山桐子油的提油率的影響,結(jié)果如下圖。相關(guān)敘述正確的是
A.纖維素酶通過(guò)破壞山桐子細(xì)胞的細(xì)胞壁提高提油率
B.該實(shí)驗(yàn)中,如果將加酶量提高到3.0%,提油率將下降
C.該研究中需要將實(shí)驗(yàn)溫度控制在纖維素酶催化的適宜溫度
D.結(jié)果表明,生產(chǎn)中加酶量2.0%、酶解時(shí)間5h是最佳條件
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的有關(guān)實(shí)驗(yàn)示意圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)用洋蔥做綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),若正確操作,步驟A研磨前應(yīng)向研缽中添加的試劑有_______。層析過(guò)程中濾紙條上擴(kuò)散最慢的色素是____________。
(2)用洋蔥提取DNA時(shí),研磨前向研缽中添加的洗滌劑的作用是________________。鑒定DNA的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中____________(需要、不需要)設(shè)立對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)若要觀(guān)察到圖中①現(xiàn)象,B步驤制片時(shí)應(yīng)選用洋蔥的____________為材料,用____________對(duì)染色體進(jìn)行染色。觀(guān)察時(shí),顯微鏡視野中處于細(xì)胞分裂____________的細(xì)胞最多。
(4)為了觀(guān)察到圖中②現(xiàn)象,如果選用紫色洋蔥內(nèi)表皮作為實(shí)驗(yàn)材料,應(yīng)采取的措施是___ _或________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人精子、卵子發(fā)生的區(qū)別,不正確的是( )
A. 初級(jí)精母細(xì)胞、卵母細(xì)胞的形成時(shí)間
B. 成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形
C. MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性
D. 成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】α—抗胰蛋白酶(ATT)是種急性時(shí)相反應(yīng)蛋白,有蛋白酶抑制作用。下圖是將人的ATT基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)人ATT的過(guò)程圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)過(guò)程①中采集的精子要進(jìn)行________處理,過(guò)程②得到的卵母細(xì)胞,一般要培養(yǎng)到_________階段才能進(jìn)行體外受精。
(2)過(guò)程③中構(gòu)建基因表達(dá)載體需要____________酶、___________酶,將基因表達(dá)載體通過(guò)__________法導(dǎo)入牛的受精卵。
(3)過(guò)程⑤早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程中不僅要加入氧氣維持細(xì)胞呼吸,還要提供一定濃度的_________以維持培養(yǎng)液的pH。為讓受體牛的生理狀態(tài)與供體牛一致,需要對(duì)受體牛注射激素做__________處理。
(4)當(dāng)早期胚胎發(fā)育到_____________階段時(shí),將胚胎移入受體母牛子宮內(nèi)。通過(guò)胚胎分割能提高胚胎的利用率,胚胎分割屬于動(dòng)物__________(填“無(wú)性”或“有性”)繁殖的方法。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲、乙可能是下列_________種細(xì)胞。
A.玉米的葉肉細(xì)胞 B.酵母菌 C.藍(lán)藻 D.洋蔥根的分生區(qū)
(2)物質(zhì)通過(guò)圖丙中結(jié)構(gòu)的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,均與其上的_____(填字母)成分有關(guān)。圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外,體現(xiàn)了其______________的功能。
(3)圖中細(xì)胞由C、H、O組成的多糖是________和__________。
(4)研究細(xì)胞膜通常選擇哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞,而不選擇該細(xì)胞的主要原因是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞_________________________________________________。
(5)圖甲形成的組織_______(填“是”或“不是”)很理想的鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料,原因是___________________________________。
(6)若圖甲、乙表示根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[ ]________和[ ]_________。
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