【題目】如圖表示反射弧的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)反射弧是由[]、[]、③神經(jīng)中樞、[]和[] 組成.
(2)神經(jīng)纖維在未受到刺激時,細胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為 . 當神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時,表現(xiàn)為 , 因而與鄰近未興奮部位間形成了 , 使興奮依次向前傳導.
(3)興奮在是神經(jīng)元之間通過來傳遞的.該部位又由、、三部分組成.神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是 .
【答案】
(1)①;感受器;②;傳入神經(jīng);④;傳出神經(jīng);⑤;效應器
(2)內(nèi)負外正;內(nèi)正外負;局部電流
(3)突觸;突觸前膜;突觸間隙;突觸后膜;單向
【解析】解:(1)反射弧是由①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應器五部分構(gòu)成.(2)神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負.當神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時,神經(jīng)纖維膜對鈉離子通透性增加,Na+內(nèi)流,使得刺激點處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負,該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動,形成局部電流,使興奮依次向前傳導.(3)興奮在是神經(jīng)元之間通過突觸來傳遞的.該部位又由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解反射弧各部分組成及功能的相關(guān)知識,掌握反射弧的組成:感受器→傳入神經(jīng)(有神經(jīng)節(jié))→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器(包括傳出神經(jīng)末梢、肌肉和腺體).
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知Ca2+可以促進突觸小泡和突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì).如圖為神經(jīng)﹣肌肉接點模式圖.下列敘述正確的是()
A.組織液Ca2+濃度下降將引起乙酰膽堿合成量減少
B.瞬間增大Ca2+通透性可使肌細胞持續(xù)興奮
C.乙酰膽堿經(jīng)通道蛋白進入肌細胞形成一個小電位
D.肌膜處發(fā)生的信號變化是:化學信號→電信號
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示雄果蠅體內(nèi)某細胞分裂過程中每條染色體DNA含量變化(甲曲線)及與之對應的細胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線),下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.BC對應的時間段,細胞中出現(xiàn)四分體
B.CE對應的時間段,細胞中含有四對同源染色體
C.D點之后,單個細胞中可能不含X染色體
D.EF所示的變化是由于同源染色體相互分離的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】目前,精子載體法逐漸成為最具誘惑力的制備轉(zhuǎn)基因動物方法之一,該方法以精于作為外源基因的載體,使精于攜帶外源基因進入卵細胞受精.下圖是表示利用該方法制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程.請據(jù)圖回答:
(1)獲取外源基因常用到的工具酶是 . 為了提高實驗成功率,通常利用技術(shù)獲得大量標記的外源基因.
(2)過程②采用的是技術(shù),該過程中應對已經(jīng)導人外源基因的精子進行處理.
(3)過程③需要在(至少寫出兩點)等條件下培養(yǎng).由于人們對動物細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚,因此在培養(yǎng)細胞對需在培養(yǎng)基中加入一定量的 .
(4)為了獲得更多的早期胚胎,常用激素對供體進行處理,促使其 . 從而獲得更多的卵母細胞.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為膝跳反射示意圖:
(1)完成膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,圖中是感受器,興奮在反射弧中以形式傳導(傳遞);D處興奮時膜內(nèi)的電位變化是 .
(2)若當受試者有意識地控制小腿動作,膝跳反射就不能正常進行.這說明此反射活動受的控制.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,不正確的是( )
A. 自養(yǎng)生物都屬于生產(chǎn)者,都可以進行光合作用,把無機物轉(zhuǎn)變成有機物
B. 動物不都是消費者,其中食草動物為初級消費者
C. 分解者都是腐生生物,都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分
D. 非生物的物質(zhì)和能量是指陽光、水分、空氣、熱能等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根尖是觀察有絲分裂的理想材料,下列表述正確的是( 。
A. 只有根尖分生區(qū)細胞能夠被龍膽紫染成紫色
B. 根不斷長長是分生區(qū)細胞分裂的結(jié)果
C. 用纖維素酶、果膠酶處理根尖,可以離散細胞,便于觀察
D. 根尖分生區(qū)細胞比根毛區(qū)細胞分化程度低,更容易實現(xiàn)其全能性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的甲、乙、丙、丁分別代表四種細胞器,有關(guān)說法正確的是( )
A.葡萄糖會在甲中被分解
B.乙離開細胞后在合適條件下也可以進行生命活動
C.細胞內(nèi)只有丙才會產(chǎn)生囊泡
D.丁的形成一定需要核仁參與
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com