【題目】有些糖尿病患者每天要在自己腹部上“打針”�；颊咦⑸涞氖�

A. 胰島素 B. 葡萄糖液

C. 含多種維生素的營養(yǎng)液 D. 胰高血糖素

【答案】A

【解析】糖尿病通常是胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足所致，因此糖尿病患者注射的是胰島素，A正確，B、C、D均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞代謝活動的正常進(jìn)行離不開酶。下列有關(guān)酶的敘述，錯誤的是

A. ―旦離開活細(xì)胞，酶就失去催化能力

B. 酶的活性受溫度和pH等因素的影響

C. 酶作用的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

D. 反應(yīng)前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的是

A. 有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞 B. 虎克是細(xì)胞學(xué)說的建立者

C. 列文虎克是細(xì)胞的命名者 D. 細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的紅綠色盲（b）屬于伴性遺傳，而先天性聾啞（a）屬于常染色體遺傳．一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)既患聾啞又患色盲的男孩．請推測這對夫婦再生一個(gè)正常男孩的基因型及其概率分別是（ ）
A.AAXBY，
B.AAXBY，
C.AAXBY， 或AaXBY，
D.AAXBY， 或AaXBY，

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的資料，回答問題．如圖為體溫調(diào)節(jié)機(jī)制部分示意圖．字母代表器官．

（1）人劇烈運(yùn)動時(shí)體溫會升高，此時(shí)產(chǎn)熱的器官主要是 ， 散熱方式以為主．
（2）圖中表示腎上腺的是（用字母表示）．F代表；甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié)，是因?yàn)?/span> ．
（3）每年10月8日是我國的高血壓日．成年人在安靜狀態(tài)下，動脈收縮壓高于140mmHg，舒張壓持續(xù)超過 ， 即認(rèn)定為高血壓．
（4）當(dāng)人體失血過多，動脈血壓突然降低，在這種應(yīng)急狀態(tài)下人體出現(xiàn)的反應(yīng)是 ．
A.副交感神經(jīng)興奮，心排血量增加
B.交感神經(jīng)興奮，血管收縮，外周阻力增大
C.交感神經(jīng)抑制，心排血量增加，血管收縮
D.副交感神經(jīng)興奮，血管舒張，血流加快
（5）如表是甲、乙兩人的血脂檢驗(yàn)報(bào)告單中4項(xiàng)檢測指標(biāo)的數(shù)據(jù)．

項(xiàng) 目

參考值

甲

乙

總膽固醇

3.60～6.50mmol/L

5.70

7.80

甘油三酯

0.45～1.18mmol/L

2.63

14.65

高密度脂蛋白

0.90～1.68mmol/L

1.16

0.85

低密度脂蛋白

2.84～4.10mmol/L

5.01

4.02

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，甲可能患血癥；乙的總膽固醇高，原因可能是（多選）．
A．甘油三酯含量高 B．高密度脂蛋白含量低
C．運(yùn)送膽固醇至肝臟受阻 D．運(yùn)送甘油三酯至血液順暢．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，錯誤的是

A. G1期有核糖體的增生 B. S期形成紡錘體

C. G2期有酶的合成 D. M期有染色體的加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牽牛花的花色由基因R和r控制，葉的形態(tài)由基因T和t控制。下表是3組不同親本的雜交及結(jié)果，請據(jù)表分析回答：

（1）上述兩對相對性狀中，顯性性狀為：、。
（2）請寫出三組雜交組合中兩個(gè)親本植株的基因型。
①組合為：
②組合為：
③組合為：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 都能被相應(yīng)的酶水解

B. 都是水溶性物質(zhì)

C. 都含C、H、0、N這4種元素

D. 都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示反射弧的模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）反射弧是由[]、[]、③神經(jīng)中樞、[]和[] 組成．
（2）神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為 ． 當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，表現(xiàn)為 ， 因而與鄰近未興奮部位間形成了 ， 使興奮依次向前傳導(dǎo)．
（3）興奮在是神經(jīng)元之間通過來傳遞的．該部位又由、、三部分組成．神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是 ．

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