【題目】如圖表示的生理過(guò)程中，數(shù)字代表了不同的結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．該圖代表了基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，其中④為RNA聚合酶

B．①鏈中（A+T）／（G+C）的值與②鏈中的相同

C．⑤處正在進(jìn)行螺旋，⑥處正在發(fā)生解旋

D．圖中不存在A—U堿基對(duì)

【答案】D

【解析】由圖可知，是雙螺旋結(jié)構(gòu)的為DNA，圖示過(guò)程只以一條脫氧核苷酸鏈為模板，所以為轉(zhuǎn)錄過(guò)程，④為RNA聚合酶，A正確。雙鏈DNA中A=T、C=G，而①鏈?zhǔn)洽阪湹幕パa(bǔ)鏈，所以?xún)蓷l鏈中（A+T）／（C+G）的值相同，B正確。圖中mRNA左端已經(jīng)生成，說(shuō)明轉(zhuǎn)錄方向?yàn)閺淖笙蛴遥琑NA聚合酶從左向右移動(dòng)，所以⑤處正在進(jìn)行螺旋，⑥處正在發(fā)生解旋，C正確。轉(zhuǎn)錄過(guò)程遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，所以圖中RNA與DNA雜交區(qū)可能會(huì)有A—U堿基對(duì)存在，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然條件下，種群增長(zhǎng)曲線呈“S”型。假設(shè)種群的K值為200，N表示種群數(shù)量，據(jù)下表分析不正確的是（ ）

A．環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的明顯影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后

B．防治蝗蟲(chóng)應(yīng)在蝗蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)之前進(jìn)行

C．漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn)

D．（K－N）/K值為0.50時(shí)，種群增長(zhǎng)速率最大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是利用基因工程培育抗蟲(chóng)植物的示意圖．以下敘述正確的是（ ）

A．②的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與

B．③侵染植物細(xì)胞后，重組Ti質(zhì)粒整合到④的染色體上

C．④的染色體上若含抗蟲(chóng)基因，則⑤就表現(xiàn)出抗蟲(chóng)性狀

D．⑤只要表現(xiàn)出抗蟲(chóng)性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中，正確的是

A．內(nèi)環(huán)境由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成

B．內(nèi)環(huán)境中的CO2不能對(duì)人體生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)遞質(zhì)在內(nèi)環(huán)境中合成并發(fā)揮作用

D．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)可維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，圖乙表示有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的染色體與核。DNA數(shù)目比（K）的變化關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是 （ ）

圖甲 圖乙

A．圖甲細(xì)胞所示的變異類(lèi)型均發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期

B．圖乙BC段中DNA穩(wěn)定性較差，易出現(xiàn)堿基對(duì)增添、缺失或改變

C．圖甲中左圖細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖乙的AB段的某一時(shí)期

D．若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中K的變化，則紡錘體、染色體和細(xì)胞板都可出現(xiàn)在CD段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，DNA復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂發(fā)生的兩個(gè)時(shí)期依次是（ ）

A．間期、后期 B．中期、末期

C．前期、中期 D．后期、末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】磷酸化是指在某些物質(zhì)分子上加入一個(gè)磷酸基團(tuán)，如三磷酸腺苷（ATP）就是由二磷酸腺苷（ADP）磷酸化而來(lái)．下列結(jié)構(gòu)中不能發(fā)生ADP磷酸化的是（ ）

A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B. 葉綠體基質(zhì)

C. 葉綠體類(lèi)囊體薄膜 D. 線粒體內(nèi)膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高產(chǎn)青霉菌株、中國(guó)荷斯坦奶牛、無(wú)子西瓜的培育過(guò)程，常選用的育種方法對(duì)應(yīng)的原理正確的一項(xiàng)是（ ）

A．基因重組、基因突變、染色體變異

B．基因突變、基因重組、染色體變異

C．基因突變、染色體變異、基因重組

D．染色體變異、基因突變、基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

(1)物質(zhì)a是 ，在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是 。

（2)物質(zhì)c共有 種，若要觀察大分子物質(zhì)C在細(xì)胞中的分布可用 染色，顏色變?yōu)?/span>

(3)b的結(jié)構(gòu)通式是 ，鑒定生物組織中B用的試劑是 ，顏色變?yōu)?/span>

(4)與d同屬于一類(lèi)的物質(zhì)還有 。

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