【題目】自然條件下,種群增長(zhǎng)曲線呈“S”型。假設(shè)種群的K值為200,N表示種群數(shù)量,據(jù)下表分析不正確的是( )
A.環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的明顯影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后
B.防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)之前進(jìn)行
C.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn)
D.(K-N)/K值為0.50時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大
【答案】A
【解析】由于存在環(huán)境阻力,自然種群增長(zhǎng)曲線呈“S”型,說(shuō)明環(huán)境阻力對(duì)種群影響始終存在,A錯(cuò)誤;對(duì)蝗蟲等害蟲的防治,需將其數(shù)量控制在S3點(diǎn)之前,B正確;漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn),即K/2值時(shí),種群增長(zhǎng)率最大,此時(shí)種群的再生能力最強(qiáng),C正確;種群數(shù)量在S1~S3時(shí)KN/K減少,種群增長(zhǎng)率加快,而種群數(shù)量在S3~S5,(KN)/K減少,種群增長(zhǎng)率也減少,則在S3時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)的結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%。下列說(shuō)法正確的是( )
A.DNA解旋酶只作用于①部位
B.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色體DNA上
C.該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3∶2
D.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的遺傳系譜圖(致病基因位于常染色體上,用A和a表示),請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)該病是由______(填“隱性”/“顯性”)基因控制的。
(2)Ⅱ5的基因型是______;Ⅰ1與Ⅱ4的基因型是否相同?______。
(3)若Ⅱ3與Ⅱ4再生一個(gè)小孩,該小孩患病的概率是_____。
(4)從根本上說(shuō),人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。
(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于________點(diǎn)。用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則種群密度的估計(jì)值________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。
(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的________結(jié)構(gòu)。新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過(guò)程稱為_(kāi)_______。
(3)圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中________和________(填字母)在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用;能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為_(kāi)_______。
(4)海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過(guò)海洋生態(tài)系統(tǒng)的________,海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料,其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、灰身(B)對(duì)黑身(b)、長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)、細(xì)眼(R)對(duì)粗眼(r)為顯性。下圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布。
(1)果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是___________________________。
(2)欲測(cè)定果蠅基因組的序列,需對(duì)其中的_________條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序。
(3) 果蠅M與黑身殘翅個(gè)體測(cè)交,出現(xiàn)相同比例的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅后代,則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過(guò)程中______________________,導(dǎo)致基因重組,產(chǎn)生新的性狀組合。
(4)在用基因型為BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼親本進(jìn)行雜交獲取果蠅M的同時(shí),
發(fā)現(xiàn)了一只無(wú)眼雌果蠅。為分析無(wú)眼基因所在染色體,將該無(wú)眼雌果蠅與果蠅M雜交,F(xiàn)1性狀分離比如表:
從實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷,果蠅無(wú)眼基因位于_____號(hào)(填寫圖中數(shù)字)染色體上,理由是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某種溶液中維持正常活性的離體神經(jīng)纖維受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).如圖顯示受刺激部位的膜電位變化趨勢(shì)(曲線1)和膜內(nèi)鈉離子含量變化趨勢(shì)(曲線2),有關(guān)分析正確的是( )
A、a-c所需的時(shí)間和c點(diǎn)膜電位數(shù)值的大小均由膜內(nèi)Na+濃度決定
B、b、d兩點(diǎn)膜電位的數(shù)值均代表靜息電位
C、曲線e-f段鈉離子含量增多需要消耗能量
D、g點(diǎn)前后神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外始終存在離子的交換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖,圖中①~⑩為不同的細(xì)胞,a~f表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A. ④⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同
B. d過(guò)程的細(xì)胞中細(xì)胞核的體積減小,各種酶的活性都降低
C. 在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新與f過(guò)程有密切關(guān)系
D. e過(guò)程的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會(huì)延長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】稻田中除了水稻外,還有雜草、田螺等生物。
(1)調(diào)查稻田中田螺種群密度時(shí)可以采用樣方法,選取樣方的關(guān)鍵是 。根據(jù)上表中取樣調(diào)查結(jié)果可估算出稻田中田螺的種群密度為 。
(2)稻田中經(jīng)控制后的有害生物密度與所需的防治成本有關(guān),并影響作物的價(jià)值。圖中曲線 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示將有害生物控制在不同密度時(shí)的防治成本。若將有害生物密度分別控制在圖中A、B、C三點(diǎn),則控制在 點(diǎn)時(shí)收益最大。
(3)如在適當(dāng)時(shí)間將鴨引入稻田,鴨能以稻田中的雜草、田螺等有害生物為食,從而可以減少 使用,減輕環(huán)境污染。稻田生態(tài)系統(tǒng)中的 能將鴨的糞便分解成 以促進(jìn)水稻的生長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的生理過(guò)程中,數(shù)字代表了不同的結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.該圖代表了基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,其中④為RNA聚合酶
B.①鏈中(A+T)/(G+C)的值與②鏈中的相同
C.⑤處正在進(jìn)行螺旋,⑥處正在發(fā)生解旋
D.圖中不存在A—U堿基對(duì)
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