抗生素能抑制細菌的生長，下列敘述與抗生素治療細菌感染的原理無關(guān)的是（　�。�
A、刺激人體產(chǎn)生更多的免疫細胞
B、干擾細菌核糖體的形成
C、阻止tRNA 和mRNA的結(jié)合
D、干擾細菌蛋白質(zhì)的合成
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：抗生素能抑制細菌的生長，而細胞的生長和蛋白質(zhì)合成密切相關(guān)，蛋白質(zhì)合成過程為翻譯，在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補配對原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程．
解答： 解：A、淋巴因子能刺激人體產(chǎn)生更多的免疫細胞，與抗生素?zé)o關(guān)，故A正確；
B、細胞的生長與蛋白質(zhì)合成密切相關(guān)，蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，故B錯誤；
C、阻止tRNA和mRNA的結(jié)合，則氨基酸不能進入核糖體內(nèi)合成蛋白質(zhì)，故C錯誤；
D、干擾細菌蛋白質(zhì)的合成，則細菌的生命活動出現(xiàn)障礙，故D錯誤．
故選：A．
點評：本題以抗生素為素材，考查淋巴因子作用和蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生提取信息、應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示正常情況下，不同物質(zhì)穿過細胞膜進入細胞內(nèi)的四種情況．若在X點加入有氧呼吸抑制劑，下列曲線中將會發(fā)生明顯變化的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

在葉肉細胞中，CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是（　　）
①葉綠體基質(zhì)    ②類囊體薄膜    ③線粒體基質(zhì)    ④線粒體內(nèi)膜．
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP與RNA的敘述，正確的是（　�。�
A、細胞質(zhì)中可以合成ATP，也能合成RNA
B、RNA可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)
C、葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所只有葉綠體
D、兩者含有相同的組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

“觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗中，下列說法不正確的是（　�。�
①染色時先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液
②用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離，使DNA水解
③滴加生理鹽水的目的是使口腔上皮細胞維持原有的形態(tài)
④用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子．
A、①③④B、②③④
C、①②③④D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖．請據(jù)圖分析，正確的選項是（　　）
A、①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA
B、②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
C、人的鐮刀型細胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂�，使得結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致
D、某DNA片段上有4個游離的磷酸基團

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科目：高中生物 來源： 題型：

離體培養(yǎng)的小腸絨毛上皮細胞，經(jīng)紫外線誘變處理后，對甘氨酸的吸收功能喪失，且這種特性在細胞多次分裂后仍能保持．下列分析中，正確的是（　�。�
A、細胞對氨基酸的需求發(fā)生變化
B、細胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
C、細胞壁的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，導(dǎo)致通透性降低
D、誘變處理破壞了細胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系

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科目：高中生物 來源： 題型：

一種可抗絕大多數(shù)抗生素的耐藥性超級細菌“NDM-1”在英國、美國、印度國家小規(guī)模爆發(fā)．下列有關(guān)超級細菌的敘述，正確的是（　　）
A、“NDM1”的DNA主要分布在細胞核的染色體上
B、“NDM-1”抗藥性的產(chǎn)生是應(yīng)用抗生素誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果
C、“NDM-1”的線粒體不能直接利用葡萄糖
D、“NDM-1”的核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)但含P元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類白化病由基因a控制，色盲由基因b控制，下圖所示為一對表現(xiàn)正常的夫妻各自一個原始生殖細胞進行減數(shù)分裂時的模式圖，已知8和9為成熟的生殖細胞，它們結(jié)合后正常發(fā)育成的孩子是白化色盲患者．下列有關(guān)分析正確的是（假設(shè)無基因突變和交叉互換發(fā)生）（　　）
A、7的基因組成為aY或AXb
B、該白化色盲孩子的相關(guān)基因組成為aaXbY
C、這對夫婦再生一個孩子表現(xiàn)正常的幾率小于
1
2
D、1、2、3、4細胞分裂時細胞質(zhì)均不等分裂的有3和4

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