【題目】如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。他們每次都將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述不正確的是

A. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是基因的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程

B. 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬兩對性狀自由組合的過程

C. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)也要相等

D. 甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率分別為50% 、25%

【答案】C

【解析】甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離即D與d分離，以及配子隨機(jī)結(jié)合的過程，即D與D、D與d、d與d隨機(jī)結(jié)合，A正確；Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是兩對等位基因，如果分別位于兩對同源染色體上，則乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M非同源染色體上非等位基因自由組合的過程，B正確；實(shí)驗(yàn)中，I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一對等位基因D和d，每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，表示兩種配子的比是1：1，但兩個(gè)小桶中小球總數(shù)可以不等，說明雌雄配子數(shù)量可以不相等；Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是兩對等位基因A和a、B和b，同樣，每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，表示兩種配子的比是1：1，C錯(cuò)誤；甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：DD占25%，Dd占50%，dd占25%，乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果AB，Ab，aB，ab都占25%，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)組成DNA的五碳糖是（ ）

A．核糖 B．葡萄糖 C．脫氧核糖 D．麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞凋亡的生理意義不包括

A．清除體內(nèi)多余、無用的細(xì)胞

B．清除體內(nèi)衰老、病變的細(xì)胞

C．維持組織器官中細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定

D．維持細(xì)胞和生物體的正常衰老過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】曾在我國某省出現(xiàn)的中東呼吸道綜合癥（MERS）病例，是由一種新型冠狀病毒感染引起的，它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是（ ）
A.有無成形的細(xì)胞核
B.有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.有無細(xì)胞壁
D.有無遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為A、B兩種二倍體植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）步驟①的方法是__________。步驟②常用的化學(xué)試劑是__________，之后__________（是/否）需要篩選。

（2）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植物的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是__________，其中步驟④是__________。植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植物，與A、B兩種植物相比，該雜種植物是新物種的原因是____________________。

（3）培育該雜種植物的過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規(guī)律？為什么？

______________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某14歲小女孩能吃、能走、能講，且智力正常，但她的身高與4歲大的小女孩相當(dāng)。據(jù)此判斷該女孩幼年時(shí)期

A. 雌激素分泌不足 B. 甲狀腺激素分泌不足

C. 生長激素分泌不足 D. 促甲狀腺激素分泌不足

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】燕麥穎色有黑色、黃色和白色三種顏色，由B、b和Y、y兩對獨(dú)立遺傳的等位基因控制，只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎。為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)。分析回答：

（1）圖中親本中黑穎的基因型為___________，F(xiàn)2中白穎的基因型是_______________。

（2）F1測交后代中黃穎個(gè)體所占的比例為____________。F2黑穎植株中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后代仍然為黑穎，這樣的個(gè)體占F2黑穎燕麥的比例為________________。

（3）現(xiàn)有兩包標(biāo)簽遺失的黃穎燕麥種子，請?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)方案，確定黃穎燕麥種子的基因型。有已知基因型的黑穎（BBYY）燕麥種子可供選用。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①_____________________________________________________________；

②F1種子長成植株后，___________________________________________。

結(jié)果預(yù)測：

①結(jié)果______________________________________，則包內(nèi)種子基因型為bbYY；

②如果______________________________________，則包內(nèi)種子基因型為bbYy。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體細(xì)胞中，由A，G，U三種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸（ ）
A.3種
B.4種
C.5種
D.6種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)與其功能對應(yīng)正確的是

A. 胰蛋白酶與調(diào)節(jié) B. 唾液淀粉酶與催化

C. 胰島素與運(yùn)輸 D. 載體與免疫

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同步練習(xí)冊答案