【題目】人體在正常情況下,下列生理過程能夠發(fā)生的是

A. 相同的RNA逆轉(zhuǎn)錄合成不同的DNA

B. 相同的DNA轉(zhuǎn)錄合成不同的RNA

C. 相同的密碼子決定不同的氨基酸

D. 相同的tRNA攜帶不同的氨基酸

【答案】B

【解析】正常情況下,相同的DNA復(fù)制成相同的DNA,A錯誤;一個DNA分子含有多個基因,因表達(dá)的基因不同,所以相同的DNA可以轉(zhuǎn)錄出不同的RNA ,B正確;相同的密碼子翻譯成相同的氨基酸,C錯誤;相同的tRNA攜帶相同的氨基酸,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的直翼正常翼與卷翼由一對等位基因控制。直翼雌雄果蠅間交配,子代既有直翼果蠅又有卷翼果蠅。請分析回答:

1卷翼雌雄果蠅間交配,在16℃時幼蟲發(fā)育,子代有直翼果蠅,在25℃時幼蟲發(fā)育,子代全部為卷翼,此實驗說明_________。

2圖為雌果蠅體細(xì)胞染色體圖解,請據(jù)圖回答:

①該果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有_________個染色體組,有________對等位基因,其中___________位于X染色體上。

若某果蠅的基因型為BbCc理論上可產(chǎn)生________種基因型的配子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,肯定不屬于密碼子的是

A. UUC B. ATC C. CAG D. GGC

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示葉綠體中光合作用的過程,其中表示結(jié)構(gòu),表示物質(zhì)。請回答下列問題:

(1)光合色素存在于圖中__________ ,表示__________。

(2)物質(zhì)在光反應(yīng)產(chǎn)物ATP和__________的作用下形成三碳糖,ATP為碳反應(yīng)提供了能量和 。生成的三碳糖大部分運至葉綠體外,轉(zhuǎn)變成__________供植物體所有細(xì)胞利用。

(3)光合作用正常進(jìn)行時,若光照突然減弱,則在較短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將_________,其主要原因是___________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲、乙、丙圖分別代表溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度對某植物代謝的影響。請據(jù)圖回答問題:

1若圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對該植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響,則其中的 實線虛線表示真正光合作用速率。比較兩曲線可看出,與 有關(guān)的酶對高溫更為敏感,如果溫度為30、光照充足時,該植物吸收CO2的相對量為 。

2對于圖乙和圖丙而言,與圖甲的兩曲線交點含義相同的點分別是 。當(dāng)細(xì)胞間隙的CO2濃度處于x~z段時,隨著CO2濃度的增加,葉綠體內(nèi)固定CO2的反應(yīng)速率 。當(dāng)CO2濃度大于z時,限制光合作用的外因主要是 至少寫出兩個。

3如果將該植物放在一個密閉的裝置中,并將該裝置進(jìn)行黑暗處理,測得CO2釋放量>02吸收量=0,則該植物中進(jìn)行的相關(guān)反應(yīng)式為: 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是

A蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子通過肽鏈相互連接而成的高分子化合物

BDNA是一切生物遺傳信息的載體

C蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者

DRNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,圖甲是高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是某一動物體內(nèi)5個不同時期細(xì)胞的示意圖。請據(jù)圖回答以下問題

1圖甲中具有單層膜的結(jié)構(gòu)有 填標(biāo)號。

2圖乙中含兩對同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有 填字母,所含DNA數(shù)和表皮細(xì)胞染色體數(shù)相等的是 填字母。

3若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會發(fā)生類似于圖乙中 填字母所示的分裂現(xiàn)象。

4圖乙中D細(xì)胞的子細(xì)胞名稱是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗敘述錯誤的是

A. 格里菲斯的實驗證明加熱殺死的S型菌存在某種促進(jìn)細(xì)菌轉(zhuǎn)化的因子

B. 艾弗里的實驗證明促成R型細(xì)菌向S型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是DNA

C. 艾弗里用化學(xué)方法將S型細(xì)菌的各種成分分離分別研究其作用

D. S型細(xì)菌的DNAR型細(xì)菌混合后可將R型細(xì)菌全部轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶A、B、C是大腸桿菌的三種酶,每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個步驟,其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。

現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表:

由上可知:酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是

A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶B

C.酶B、酶C、酶A D.酶C、酶B、酶A

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