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如圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示.據此回答:

(1)①表示
 
,它能被培養(yǎng)成為④的根本原因是
 

(2)②表示
 
,它與①相比分化程度
 
,全能性
 

(3)若想制作人工種子,應該選用(填編號)
 
為材料,經人工薄膜包裝而成.
(4)若①是花藥,則④是
 
,繼續(xù)對其使用
 
處理可獲得純合子
 
正常植株,該過程稱為
 
育種.
(5)植物體內的細胞沒有表現出全能性的原因是
 
考點:植物培養(yǎng)的條件及過程
專題:
分析:本題主要考查植物組織培養(yǎng)的知識.
植物組織培養(yǎng)的過程是外植體
脫分化
愈傷組織
再分化
根、芽→試管苗.脫毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或莖,主要是這些部位不帶病毒.植物組織培養(yǎng)過程中,生長素和細胞分裂素同時使用時,兩者用量的比例影響著細胞的發(fā)育方向(或分化).培養(yǎng)中必須具備植物激素、無機物(礦質元素)、有機物等營養(yǎng)物質.愈傷組織的特點是細胞排列疏松而無規(guī)則、呈無定形狀態(tài).
解答: 解:(1)①表示離體的植物器官、組織或細胞,它能被培養(yǎng)成為④的根本原因是細胞中含有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因(或細胞的全能性).
(2)②表示愈傷組織,它與①相比分化程度低,全能性高.
(3)若想制作人工種子,應該選用③胚狀體.
(4)若①是花藥,則④是單倍體植株,由于單倍體植株高度不育,對其使用秋水仙素處理可獲得純合的二倍體植株,該過程稱為單倍體育種.
(5)植物體內的細胞沒有表現出全能性的原因是基因的選擇性表達.
故答案為:
(1)離體的植物器官、組織或細胞(或外植體)        細胞中含有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因(或細胞的全能性)
(2)愈傷組織               低                   高
(3)③
(4)單倍體植株          秋水仙素             二倍體          單倍體育種
(5)基因的選擇性表達
點評:本題主要考查學生對植物組織培養(yǎng)相關知識的記憶和理解能力.在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中,需要的條件:①消毒滅菌;②一定濃度的植物激素;③適宜的溫度;④充足的養(yǎng)料.植物組織培養(yǎng)中植物激素使用:植物組織培養(yǎng)中關鍵性激素是生長素和細胞分裂素;同時使用生長素和細胞分裂素時,兩者用量的比例影響植物細胞的發(fā)育方向;先使用細胞分裂素,后使用生長素,細胞既分裂也分化.消毒和滅菌:外植體可以用酒精消毒;操作前手需用酒精消毒;培養(yǎng)基需用高壓蒸汽滅菌.
練習冊系列答案
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關于組合Aa×Aa雜交,后代出現Aa的概率為( 。
A、0
B、
3
4
C、
1
2
D、
1
4

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某經濟植物光合作用的研究結果如圖所示,下列分析不正確的是( 。
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下列關于蛋白質發(fā)生變性的說法錯誤的是( 。
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C、蛋白質發(fā)生變性就不能恢復原來的狀態(tài)了
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馬鈴薯利用它的塊莖進行無性繁殖,種植的世代多了以后往往會感染病毒而減產,為此農戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植.獲得無病毒幼苗的最佳辦法是( 。
A、選擇優(yōu)良品種進行雜交
B、進行遠緣植物體細胞雜交
C、利有芽尖進行組織培養(yǎng)
D、人工誘導基因突變

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植物組織培養(yǎng)的過程可以歸納為:①
脫分化
再分化
③→④下列敘述錯誤的是( 。
A、②→③的再分化過程中,當細胞分裂素與生長素的濃度比較低時,有利于根的生長
B、植物組織培養(yǎng)所依據的原理是植物細胞的全能性
C、③→④過程指植物的營養(yǎng)生長和生殖生長階段
D、③包裹上人造種皮可獲得人工種子

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在由一對等位基因控制的一種遺傳病的遺傳中,預測到某夫婦的子代中男性正常:男性患。号哉#号曰疾〉臄盗勘壤秊1:1:1:1,則下列說法不正確的是( 。
A、該遺傳病不可能為伴性遺傳,因為子代性狀無性別差異
B、該遺傳病有可能為伴性遺傳,即X染色體上的隱性遺傳病
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D、該夫婦必定一個為正常,一個為患病

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植物細胞表現出全能性的必要條件是( 。
A、給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
B、脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件
C、導入其他植物細胞的基因
D、將成熟篩管的細胞核移植到去核卵細胞中

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假如生長激素由兩條多肽鏈組成,在生長激素的縮合過程中脫掉的水分子相對分子質量為3384,已知20種氨基酸的平均分子質量為130,此蛋白質的分子量最接近于( 。
A、24700
B、21316
C、24440
D、440180

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