【題目】如圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,ab表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,①②③分別表示某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

1)圖示為1972年桑格和尼克森提出的 ______________模型所描述膜的結(jié)構(gòu)。它與1959年羅伯特森提出的模型不同,能很好地解釋 ________等現(xiàn)象。(舉一例)

2)研究推測(cè)水分子的跨膜運(yùn)輸除了自由擴(kuò)散,它還可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。美國科學(xué)家試圖從人血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì),之所以用這兩種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,這是因?yàn)槿顺墒斓募t細(xì)胞____________________,而腎小管壁細(xì)胞對(duì)水分子的重吸收能力強(qiáng)。若上圖中③為載體蛋白,則其參與的跨膜運(yùn)輸方式可能是___________。

3)與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)的是______(填序號(hào))

4)細(xì)胞對(duì)無機(jī)鹽離子的吸收方式可以是圖中的___________(填字母)

【答案】流動(dòng)鑲嵌 變形蟲的變形、細(xì)胞融合(其他) 紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多具膜的細(xì)胞器(紅細(xì)胞只有細(xì)胞膜而沒有其他膜結(jié)構(gòu)) 主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散 b

【解析】

由圖可知,①表示糖蛋白,②表示磷脂分子,③表示蛋白質(zhì)。a表示自由擴(kuò)散,b表示主動(dòng)運(yùn)輸。

1)圖示為流動(dòng)鑲嵌模型,磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架。1959年羅伯特森提出的模型為靜態(tài)模型,流動(dòng)鑲嵌模型為動(dòng)態(tài)模型,認(rèn)為組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的,可以很好的解釋變形蟲的變形等現(xiàn)象。

2)紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多具膜的細(xì)胞器,只有細(xì)胞膜一種生物膜;而腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水分子的重吸收能力很強(qiáng),故選擇這兩種細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料。協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸均需要載體蛋白協(xié)助,故若上圖中③為載體蛋白,則其可能參與主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散。

3)①表示糖蛋白,與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān)。

4)細(xì)胞通常通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收無機(jī)鹽離子,對(duì)應(yīng)b

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某種質(zhì)粒簡(jiǎn)圖,圖2表示某外源DNA上的目的基因,小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、Hind Ⅲ的酶切位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 在基因工程中若只用一種限制酶完成對(duì)質(zhì)粒和外源DNA的切割,則可選EcoRⅠ

B. 如果將一個(gè)外源DNA分子和一個(gè)質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切后,再用DNA連接酶連接,形成一個(gè)含有目的基因的重組DNA,此重組DNAEcoRⅠ酶切點(diǎn)有1個(gè)

C. 為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化,酶切時(shí)可使用BamHⅠHind Ⅲ兩種限制酶同時(shí)處理

D. 一個(gè)圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoRⅠ切割后,含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究遮光對(duì)果樹光合作用的影響,某研究所用遮陽網(wǎng)對(duì)某果樹作適當(dāng)遮光處理,分別于遮光前(0天)、遮光處理1天和21天后,取若干葉片在相同且適宜條件下測(cè)定凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度(表示氣孔張開的程度)和RuBP羧化酶(可結(jié)合CO2)活性等指標(biāo),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的條件為_______________,其它條件與實(shí)驗(yàn)組保持相同且適宜。

(2)由表可知,遮光處理1天后,實(shí)驗(yàn)組葉片的凈光合速率_____對(duì)照組(填“大于”、“小于”或“等于”),其原因是葉片通過_______________________以適應(yīng)短時(shí)間的弱光環(huán)境。

(3)由題可知,RuBP羧化酶主要分布在葉肉細(xì)胞的_____________中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,遮光處理21天后RuBP羧化酶活性顯著小于對(duì)照組,說明葉片_____________,導(dǎo)致___________,從而使得有機(jī)物合成減少。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大麥?zhǔn)亲曰▊鞣,閉花授粉的二倍體農(nóng)作物(2n=14),因雜交去雄工作很不方便,科學(xué)家培育出一種如圖所示的6號(hào)染色體三體新品系,該三體植株在減數(shù)第一次分裂后期:染色體Ⅰ和Ⅱ分離,染色體Ⅲ因結(jié)構(gòu)特殊隨機(jī)分配。含Ⅲ號(hào)染色體的花粉無授粉能力;雄性可育(M)對(duì)雄性不育(m)為顯性(雄性不育指植株不能產(chǎn)生花粉);橢圓粒種子(R)對(duì)長粒種子(r)為顯性。請(qǐng)回答下列問題:

(1)控制大麥雄性是否可育和種子形狀的兩對(duì)等位基因_________(填“遵循”、“不遵循”)基因的自由組合定律。

(2)欲測(cè)定大麥基因組的序列,需要對(duì)________條染色體的DNA進(jìn)行測(cè)序。

(3)該三體新品系自交產(chǎn)生的F1的表現(xiàn)型及比例為_______________________________。其中形狀為________種子種植后方便用來雜交育種。

(4)在大麥群體中由于隱性突變出現(xiàn)一株高產(chǎn)植株,為判斷該突變是否發(fā)生在6號(hào)染色體上,現(xiàn)用題(3)中方便用來雜交育種的植株與高產(chǎn)植株雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,單獨(dú)種植F2各植株,最后統(tǒng)計(jì)F2的產(chǎn)量。(不考慮交叉互換)。

若F2普通產(chǎn)量植株:高產(chǎn)植株 =_______________,則高產(chǎn)突變發(fā)生在6號(hào)染色體上;

若F2普通產(chǎn)量植株:高產(chǎn)植株 =_______________,則高產(chǎn)突變發(fā)生在其他染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在對(duì)生物組織中還原糖、油脂、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,最佳的一組實(shí)驗(yàn)材料是(
①甘蔗的莖 ②油菜種子 ③花生種子 ④梨 ⑤甜菜的塊根 ⑥豆?jié){稀釋液 ⑦雞蛋清.
A.④②⑥
B.⑤②⑦
C.①②⑥
D.④③⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質(zhì)變化過程,下列敘述正確的是

A. 過程①和②都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),過程③和④都發(fā)生在線粒體中

B. 只有過程①能產(chǎn)生還原氫,過程②③能消耗還原氫

C. 過程③和④都需要氧氣的參與

D. 過程①~④所需的最適溫度基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列中哪一項(xiàng)是垂體在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中所起作用?

A.調(diào)節(jié)胰島素的分泌,降低血糖濃度

B.釋放抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收

C.使皮膚血管收縮,減少散熱

D.使上肢骨骼肌收縮,縮手以避開有害刺激

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示玫瑰紅和紅富士?jī)煞N品系的蘋果,在果實(shí)發(fā)育期間果肉和種子內(nèi)生長素含量的變化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 玫瑰紅蘋果的種子合成的生長素在果實(shí)發(fā)育初期會(huì)向其他部位擴(kuò)散

B. 一定范圍內(nèi)生長素濃度增加能有效促進(jìn)果實(shí)的生長發(fā)育

C. 生長素能直接參與細(xì)胞代謝,從而給細(xì)胞傳遞信息

D. 同一濃度的生長素對(duì)兩種蘋果品系果實(shí)發(fā)育的促進(jìn)效果可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)板栗園內(nèi)的栗癭蜂和長尾小蜂的數(shù)量進(jìn)行連續(xù)多年的監(jiān)測(cè),結(jié)果見下圖。下列說法正確的是

A. 栗癭蜂在與長尾小蜂的種間競(jìng)爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)

B. 利用性信息素來防止果園害蟲屬于化學(xué)防治

C. 調(diào)查栗癭蜂和長尾小蜂的種群密度可用樣方法

D. 栗樹同化的能量部分儲(chǔ)存于有機(jī)物中,其余以熱能散失

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