【題目】如圖表示果酒和果醋制作過(guò)程中的物質(zhì)變化過(guò)程,下列敘述正確的是
A. 過(guò)程①和②都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),過(guò)程③和④都發(fā)生在線粒體中
B. 只有過(guò)程①能產(chǎn)生還原氫,過(guò)程②③能消耗還原氫
C. 過(guò)程③和④都需要氧氣的參與
D. 過(guò)程①~④所需的最適溫度基本相同
【答案】C
【解析】
據(jù)圖分析,過(guò)程①是細(xì)胞呼吸的第一階段,過(guò)程②是無(wú)氧呼吸的第二階段,過(guò)程③是有氧呼吸的第二、三階段,過(guò)程④是果醋制作。果醋發(fā)酵的微生物是醋酸菌,條件是30-35℃,持續(xù)通入無(wú)菌空氣,代謝類型是異養(yǎng)需氧型;果酒發(fā)酵的微生物是酵母菌,條件是18-25℃,初期通入無(wú)菌空氣,進(jìn)行有氧呼吸大量繁殖,后期密封,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型。
據(jù)圖分析,過(guò)程①是細(xì)胞呼吸的第一階段,過(guò)程②是無(wú)氧呼吸的第二階段,場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);過(guò)程③是有氧呼吸的第二、三階段,場(chǎng)所在酵母菌的線粒體;過(guò)程④是果醋制作,場(chǎng)所在醋酸菌的細(xì)胞質(zhì)中,A錯(cuò)誤;過(guò)程①是細(xì)胞呼吸的第一階段,會(huì)產(chǎn)生[H];過(guò)程②是無(wú)氧呼吸的第二階段,會(huì)消耗[H];過(guò)程③是有氧呼吸的第二、三階段,其中第二階段產(chǎn)生大量的[H],而第三階段消耗[H],B錯(cuò)誤;過(guò)程③是酵母菌的有氧呼吸,過(guò)程④是醋酸菌的有氧呼吸,都需要氧氣的參與,C正確;過(guò)程①②③是酵母菌的呼吸作用,所需的最適溫度基本相同(18~25℃),過(guò)程④是醋酸菌的釀醋過(guò)程,所需的最適溫度在30~35℃,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家人工合成了脊髓灰質(zhì)炎病毒,后來(lái)又人工合成了活細(xì)胞。下列相關(guān)敘述正確的是
A.病毒只含有核糖體這一種細(xì)胞器
B.人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒即人工制造了生命
C.核糖核苷酸指導(dǎo)病毒蛋白質(zhì)的合成
D.病毒中只含一種五碳糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。下圖為獲得抗蟲(chóng)棉的技術(shù)流程。
請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A過(guò)程需要的酶有_______________________________________________。
(2)B過(guò)程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運(yùn)載體必須具備的兩個(gè)條件是 _______。
(3)C過(guò)程的培養(yǎng)基除含有必要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入 ________。
(4)如果利用DNA分子雜交原理對(duì)再生植株進(jìn)行檢測(cè),D過(guò)程應(yīng)該用____________作為探針。
(5)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律。
①將轉(zhuǎn)基因植株與___________________雜交,其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1:1。
②若該轉(zhuǎn)基因植株自交,則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為________。
③若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占____________%。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是高等植物的葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(l)構(gòu)成葉綠體結(jié)構(gòu)[l]、[2]、[3]的基本骨架的是______________。
(2)光合作用產(chǎn)物02在[ ]__________上產(chǎn)生,它從葉綠體進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的方式是___________。
(3)在結(jié)構(gòu)[3] 上產(chǎn)生的___________等物質(zhì)參與CO2的還原,還原場(chǎng)所是[ ]_________________。
(4)分布在結(jié)構(gòu)[3]上的葉綠體色素經(jīng)提取并進(jìn)行紙層析時(shí),隨層析液擴(kuò)散速度最快的是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞自噬是細(xì)胞通過(guò)降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì),使細(xì)胞存活的自我保護(hù)機(jī)制。圖1、圖2為細(xì)胞自噬的信號(hào)調(diào)控過(guò)程,AKT和mTor是抑制細(xì)胞凋亡和細(xì)胞自噬的兩種關(guān)鍵蛋白酶。已知胰島素有降血糖的作用(一方面可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,另一方面可以促進(jìn)葡萄糖在細(xì)胞中被利用、儲(chǔ)存);卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題:
(1)據(jù)圖1,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足時(shí),胰島素與受體結(jié)合,激活AKT酶來(lái)抑制凋亡,激活的該酶一方面________(填“促進(jìn)”或“抑制”)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,另一方面可以促進(jìn)葡萄糖分解為________和________人線粒體產(chǎn)生大量ATP。
(2)認(rèn)真觀察以上兩圖,根據(jù)圖中信息總結(jié)細(xì)胞自噬與細(xì)胞凋亡過(guò)程的共同之處是________(至少答兩點(diǎn))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生命系統(tǒng)最基本結(jié)抅層次的是
A.小河中的一條魚(yú)B.—只變形蟲(chóng)
C.一片山林中所有的蛇D.池塘周圍的農(nóng)田
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示甲、乙、丙三種細(xì)胞中的染色體組成。下列有關(guān)敘述正確的是
A.甲細(xì)胞有三個(gè)染色體組,代表的生物是三倍體
B.乙細(xì)胞有兩個(gè)染色體組,代表的生物是二倍體
C.丙細(xì)胞只能由卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái),代表的生物是單倍體
D.甲、乙、丙細(xì)胞的一個(gè)染色體組都含有三條染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是 ( )
A. 毛細(xì)血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高
B. 毛細(xì)血管透性增大,部分血漿蛋白外溢,使局部組織液增多
C. 毛細(xì)血管破裂,血液外流,使局部組織液減少
D. 毛細(xì)血管擴(kuò)張,血流量增加,使局部組織液增多
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