【題目】下列生物的生殖過程中，進行減數(shù)分裂的是（ ）
A.變形蟲
B.細菌
C.玉米
D.衣藻

【答案】C
【解析】解：A、變形蟲屬于單細胞動物，不能進行減數(shù)分裂，A錯誤； B、細菌屬于原核生物，沒有染色體，不能進行減數(shù)分裂，B錯誤；
C、玉米屬于真核生物，能進行減數(shù)分裂，C正確；
D、衣藻屬于單細胞植物，不能進行減數(shù)分裂，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】關(guān)于本題考查的減數(shù)分裂的概念，需要了解減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式．在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中各細胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也有分工。下列有關(guān)細胞器的敘述,不正確的是

A. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞內(nèi)的中心體能進行復(fù)制

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)的合成，也能形成囊泡來運輸?shù)鞍踪|(zhì)

C. 人體細胞生命活動所需的ATP主要來自線粒體

D. 構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)外殼是在細胞內(nèi)的核糖體上合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國一些農(nóng)產(chǎn)品因為農(nóng)藥、化肥殘留量較高而被一些西方發(fā)達國家禁止進口，“綠色壁壘”已成為中國農(nóng)產(chǎn)品出口面臨的最大障礙。從生物學角度分析，下列措施中能有效突破“綠色壁壘”的是（）
A.調(diào)整糧食種植結(jié)構(gòu)，使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物鏈延長
B.普及推廣生物防治，大量引入害蟲的天敵
C.研究和開發(fā)生態(tài)農(nóng)業(yè)，生產(chǎn)高品質(zhì)的綠色產(chǎn)品
D.積極引進國外優(yōu)良農(nóng)作物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用35S標記一定量的氨基酸，并用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞，測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線（甲圖）以及在此過程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜膜面積的變化曲線（乙圖），則下列分析不正確的是

A．甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

B．與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、髙爾基體和線粒體

C．乙圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、髙爾基體膜

D．在細胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對大棚種植的、發(fā)育良好的某植物在不同條件下測定其光合速率變化情況，調(diào)查時間為每天的8:3014:00，連續(xù)調(diào)查了數(shù)天，記錄、分析了相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制了如下所示曲線圖。請回答下列問題：

（1）在該調(diào)查時段內(nèi)，該植物晴天積累有機物總量最多的時刻為_________________。

（2）從圖中a-b段可以看出，該植物凈光合速率為負值，其原因是___________�？赡芘c環(huán)境因素中______和______________有關(guān)。

（3）圖中c-d時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是___________。

（4）i點時葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有________。j點時，該植物光合作用消耗的C02量________(填“大于”、“等于”或“小于”）植物從外界吸收的C02量。

（5）從上面的曲線分析，晴天時，___________有利于提高產(chǎn)量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在1，3，5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2，4，6試管中分別加入2mL的花生種子勻漿樣液，然后在1，2號試管中滴加適量蘇丹Ⅲ染液，3，4號試管中滴加適量斐林試劑，5，6號試管中滴加適量雙縮脲試劑，均搖勻，預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是（ ）

A.1，3，5號試管都呈藍色
B.實驗中甲組和丙組的實驗結(jié)果相同
C.2號試管呈橘黃色，3號試管呈藍色
D.4號試管呈橘黃色，6號試管呈紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是

A. 在莖的向光性實驗中，若測得莖向光—側(cè)的生長素濃度為b點濃度，則背光—側(cè)的濃度—定在de之間

B. 若c點表示某植物頂芽的生長素濃度，則ce段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度

C. 在利用生長素作用原理來培育無子番茄時，所用生長素濃度應(yīng)低于e點濃度

D. 若c點表示促進莖生長的最適濃度，則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面屬于生物群落的是（ ）
A.一個水庫中所有的草魚
B.一塊稻田中的全部水稻
C.蛇島上大大小小的所有蝮蛇
D.蛇島上生活的各種蛇、鳥和其他生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況，下列說法錯誤的是( )

A．Q點表示環(huán)境發(fā)生了變化，A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境

B．P點時兩曲線相交，此時A和a的基因頻率均為50％

C．該種群中雜合體的比例會越來越高，逐漸取代純合體

D．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變

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