【題目】將成熟的雄性小白鼠的甲狀腺摘除,從第三周開始,每周注射激素a,結(jié)果激素a和激素b在血液中濃度變化如下圖,下列表述正確的是
A. a曲線代表促甲狀腺激素,由垂體分泌
B. b曲線代表促甲狀腺激素,由甲狀腺分泌
C. a曲線代表甲狀腺激素,由甲狀腺分泌
D. b曲線代表甲狀腺激素,由垂體分泌
【答案】C
【解析】
由題文的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)的知識(shí)的識(shí)記和理解能力。
依題意可知:切除甲狀腺后,小白鼠血液中的甲狀腺激素的含量會(huì)下降,對(duì)垂體的抑制作用減弱,導(dǎo)致垂體分泌的促甲狀腺激素增多;當(dāng)人為地補(bǔ)充甲狀腺激素后,小白鼠血液中的甲狀腺激素的含量會(huì)上升,對(duì)垂體的抑制作用增強(qiáng),導(dǎo)致垂體分泌的促甲狀腺激素減少。據(jù)此,依題意和分析曲線的變化趨勢(shì)可知:a曲線代表由甲狀腺分泌的甲狀腺激素,b曲線代表由垂體分泌的促甲狀腺激素,A、B、D均錯(cuò)誤,C正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因編輯是指將外源DNA片段導(dǎo)入到細(xì)胞染色體特定位點(diǎn)或刪除基因內(nèi)部的片段,定點(diǎn)改造基因,獲得預(yù)期的生物體基因序列發(fā)生遺傳改變的技術(shù)。下圖是對(duì)某生物B 基因進(jìn)行編輯的過程,該過程中用sgRNA可指引核酸內(nèi)切酶Cas9結(jié)合到特定的切割位點(diǎn),下列敘述正確的是
A. sgRNA是合成Cas9酶的模板
B. sgRNA的堿基序列與靶基因堿基序列能夠全部互補(bǔ)
C. 核酸內(nèi)切酶Cas9可在特定切割位點(diǎn)斷裂核苷酸之叫的磷酸二酯鍵
D. B基因被編輯后因不能轉(zhuǎn)錄而無法表達(dá)相關(guān)蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中某一基因的圖示,以下說法正確的是
A. 圖一所示過程需要圖三中分子的幫助,主要發(fā)生于細(xì)胞核中
B. 作用于圖一中①和③的酶的種類是相同的
C. 圖二所示過程所需原料是氨基酸
D. 把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代,子代DNA中不含有15N的DNA占3/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的說法,錯(cuò)誤的是( )
A. 體溫調(diào)節(jié)是有一定限度的,極端溫度下,人體機(jī)能會(huì)受損
B. 寒冷條件下的體溫調(diào)節(jié)既增加了產(chǎn)熱量,又減少了散熱量
C. 高溫和寒冷條件下,體溫調(diào)節(jié)方式都有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
D. 經(jīng)過調(diào)節(jié),人體在寒冷環(huán)境中比在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱多,散熱少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)。有關(guān)分析合理的是( )
A. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同的催化劑
B. 本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等
C. 1號(hào)與2號(hào)、1號(hào)與4號(hào)可分別構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)
D. 分析1號(hào)、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過程中的操作屬于滅菌的是
A.接種前用酒精棉球擦拭雙手和工作臺(tái)面
B.牛奶在80℃下煮15min以殺死其中的微生物
C.接種前灼燒接種環(huán)
D.通過紫外光或者噴灑石炭酸溶液處理實(shí)驗(yàn)室
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈
B. 野兔、鹿及昆蟲均為初級(jí)消費(fèi)者
C. 狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級(jí)
D. 如土壤受到污染,鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是重要的糧食作物,經(jīng)深加工可生產(chǎn)酒精、玉米胚芽油和果糖等。其流程如下:
(1)玉米秸稈中的纖維素經(jīng)充分水解后的產(chǎn)物可被酵母菌利用發(fā)酵生產(chǎn)酒精。培養(yǎng)酵母菌時(shí),該水解產(chǎn)物為酵母菌的生長提供________。發(fā)酵過程中檢測(cè)酵母菌數(shù)量可采用_____________法或稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)。酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在______________。
(2)玉米胚芽油不易揮發(fā),宜選用_________法或___________法從玉米胚芽中提取。
(3)玉米淀粉經(jīng)酶解形成的葡萄糖可在__________酶的作用下轉(zhuǎn)化成果糖。利用_________________技術(shù)可使該酶重復(fù)利用,從而降低生產(chǎn)成本。
(4)取兩份等質(zhì)量同品種的玉米粉,一份經(jīng)發(fā)酵做玉米饅頭,另一份煮玉米粥,這兩份食物中所含能量較少的是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理變化,X表示某種酶,請(qǐng)據(jù)圖分析,下面有關(guān)敘述不正確的是( )
A. X為RNA聚合酶
B. 該圖中最多含5種堿基、8種核苷酸
C. 過程Ⅰ在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,過程Ⅱ在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)進(jìn)行
D. b部位發(fā)生的堿基配對(duì)方式可有T-A、A-U、C-G、G-C
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