【題目】如圖是有關真核細胞中某一基因的圖示,以下說法正確的是

A. 圖一所示過程需要圖三中分子的幫助,主要發(fā)生于細胞核中

B. 作用于圖一中的酶的種類是相同的

C. 圖二所示過程所需原料是氨基酸

D. 把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代,子代DNA中不含有15NDNA3/4

【答案】C

【解析】分析圖一:圖一表示含有15N標記的DNA雙鏈,其中為磷酸二酯鍵,為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,為氫鍵;分析圖二:圖二表示翻譯過程,其中mRNA⑤⑥⑦為肽鏈,為核糖體;分析圖三:圖二表示tRNA,m為氨基酸,UGC為反密碼子圖一所示過程為DNA復制,不需要圖三中tRNA分子的幫助,A錯誤;圖一中作用于圖一中磷酸二酯鍵的酶是限制酶,作用于氫鍵的酶是解旋酶,B錯誤;圖二所示過程表示翻譯,所需原料是氨基酸,C正確;把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代,子代DNA共有4個,含有15NDNA2個,不含有15NDNA2個,子代DNA中不含有15NDNA1/2,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是各種細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)甲、乙、丙中屬于原核細胞的是 ______

(2)1972年桑格和尼克森在對①結構的研究中提出了 ______ 模型.

(3)從細胞中分離各種細胞器的方法是先將細胞膜破壞,再用 ______ 的方法獲得各種細胞器結構 .

(4)如果圖乙是根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應該出現(xiàn)的結構是 _____(填標號).

(5)構成圖乙中2的化學成分主要是 ______ ,它對細胞有支持和保護作用.

(6)如果將一個活的圖乙細胞放入KNO3溶液中(KNO3濃度>細胞液濃度),細胞會先發(fā)生 ______ 現(xiàn)象.隨著K+與NO3-通過 ______ (跨膜運輸?shù)姆绞剑┻M入液泡,導致細胞液濃度增大,出現(xiàn) ______ 現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述不正確的是 (  )

A. 由B→C,DNA的含量增加一倍,是因為復制的結果

B. 由H→I,DNA的含量增加一倍,是受精作用的結果

C. 由R→P,DNA的含量減少一半,是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,分別進入到兩個子細胞中去的結果

D. 由D→E,DNA的含量減少一半,原因與N→R的過程相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國政府的四不原則是針對(  )

A. 生殖性克隆人 B. 設計試管嬰兒

C. 轉基因動物 D. 治療性克隆

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題

(一)研究小組從土壤中篩選以多環(huán)芳烴(PAHs)為碳源和能源的細菌,用以降解工業(yè)廢水和生活污水中的PAHs。請回答:

(1)為了從土壤中篩選PAHs降解菌,需配制以____________為唯一碳源的培養(yǎng)基,培養(yǎng)基經(jīng)________[A. 121℃(500g/cm2 壓力),15min B. 90℃(500g/cm2壓力),15min C. 121℃(lkg/cm2壓力),15minD. 90℃(500g/cm2壓力),30min]髙壓蒸汽滅菌,待冷卻至60℃后倒平板。

(2)倒平板時應使錐形瓶的瓶口通過火焰,目的是____________。在倒平板的過程中,如果培養(yǎng)基濺在皿蓋與皿底之間的部位,則這個平板不能用來培養(yǎng)PAHs降解菌,原因是________________________。

(3)制備土壤稀釋液,用____________方法接種于固體培養(yǎng)基表面,培養(yǎng)時,需將培養(yǎng)皿____________并放在37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h。

(4)用劃線法純化PAHs降解菌的過程中,在第二次及其后的劃線操作時,須從上一次劃線的末端開始劃線,原因是____________________________________。

(二)下圖為某大學農(nóng)學部奶牛繁育基地成功培育出的一頭攜帶轉入賴氨酸基因的克隆牛的大致過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中獲得賴氨酸基因常用的酶是____________________,若我們己知賴氨酸基因的堿基序列,一般釆用____________法獲取該目的基因。

(2)黑白花奶牛乳腺組織常用____________分散成單細胞,然后作為核供體。將得到的體細胞的細胞核移植到去核的未受精的卵細胞中才能發(fā)育成新個體,其原因是____________(A.卵細胞大,便于操作B.卵細胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多 C.卵細胞的細胞質(zhì)可使體細胞核全能性得到表達 D.重組細胞才具有全能性)。

(3)從④到⑤的過程可獲得較多的遺傳同質(zhì)早期胚胎,常采用的方法是進行____________。

(4)克隆牛的誕生過程中涉及到的現(xiàn)代生物技術主要有:____________、____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當人體皮膚創(chuàng)傷,細菌侵入人體后引起的免疫過程如下圖所示

(1)圖中所示為特異性免疫過程的__________免疫。

(2)細菌作為抗原進入內(nèi)環(huán)境后,可被①________細胞識別、吞噬、處理,與該細胞合成的蛋白質(zhì)結合形成抗原-MHC復合體,并移動到細胞表面呈遞給輔助T細胞。

(3)B細胞與抗原結合后被致敏,在一些淋巴因子(如圖中IL-2)的協(xié)助下,分裂、分化成[ ]________細胞和[ ]________細胞。前者分泌大量的[ ]________進入到血漿中,與抗原特異性結合發(fā)生免疫應答。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物工程的敘述,正確的是

A. 在花藥離體培養(yǎng)形成愈傷組織的的過程中,有可能發(fā)生基因的突變和基因重組

B. 目的基因?qū)胫参锛毎某S梅椒ㄊ秋@微注射法

C. 植物的單倍體育種和雜交育種都必須利用植物組織培養(yǎng)技術

D. 蛋白質(zhì)工程也需要構建含控制預期蛋白質(zhì)合成的基因表達載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將成熟的雄性小白鼠的甲狀腺摘除,從第三周開始,每周注射激素a,結果激素a和激素b在血液中濃度變化如下圖,下列表述正確的是

A. a曲線代表促甲狀腺激素,由垂體分泌

B. b曲線代表促甲狀腺激素,由甲狀腺分泌

C. a曲線代表甲狀腺激素,由甲狀腺分泌

D. b曲線代表甲狀腺激素,由垂體分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),從孕婦的羊水中提取的干細胞在實驗室培養(yǎng)后形成了骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等多種人體器官組織。以下有關敘述正確的是( )

A. 此過程體現(xiàn)了細胞的全能性

B. 神經(jīng)細胞的分化程度比干細胞的分化程度低

C. 提取的干細胞與其形成的肌肉細胞染色體組成不同

D. 經(jīng)培養(yǎng)后形成的多種人體組織細胞中mRNA存在差異

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