【題目】圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )

A. 人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③④組成的

B. ②中含激素、血紅蛋白、乳酸、CO2等物質(zhì)

C. 肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物會導(dǎo)致②液的pH明顯降低

D. ④的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析,圖中①是淋巴,②是血漿,③是組織液,④是細(xì)胞內(nèi)液,其中血漿、組織液和淋巴共同構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境。

人體的內(nèi)環(huán)境為細(xì)胞外液,包括①淋巴、②血漿、③組織液,A錯誤;②是血漿,含有激素、血漿蛋白、水、二氧化碳、乳酸、無機(jī)鹽等物質(zhì),但是不含血紅蛋白,血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi),B錯誤;肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血漿,但是血漿中存在緩沖物質(zhì),因此不會導(dǎo)致血漿pH明顯降低,C錯誤;④的有氧呼吸產(chǎn)物中的二氧化碳可參加體液調(diào)節(jié),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,下列說法正確的是(  )
A.①表示種群基因型頻率的改變,不論大小如何,都屬于進(jìn)化的范圍
B.②表示基因突變和基因重組,提供生物進(jìn)化的原材料
C.③表示自然選擇學(xué)說,其中自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
D.④表示基因多樣性和物種多樣性,是共同進(jìn)化的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】螺旋蛆蠅是家畜的毀滅性寄生生物,在實驗室里對兩組數(shù)據(jù)相同的螺旋蛆蠅進(jìn)行不同的處理:一組使用殺蟲劑,另一組使用電離輻射促使雄性不育,實驗結(jié)果如圖.請據(jù)圖回答:

(1)用殺蟲劑處理,可使群體中的個體數(shù)短時間內(nèi)迅速減少,但從處理后的第二代起,個體數(shù)又逐漸回升了,其原因是螺旋蛆蠅中存在著變異類型,殺蟲劑起了作用,使基因頻率不斷提高.
(2)用電離輻射促使雄性不育的方法,在遺傳學(xué)上叫 . 用這種方法改變種群的比例.
(3)依據(jù)結(jié)果,你認(rèn)為哪種方法更成功? . 此種方法的優(yōu)點是
(4)如果仍需要使用殺蟲劑,采用什么手段能提高殺蟲劑效率?
(5)以上實驗可以體現(xiàn)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論中的哪些觀點?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如圖判斷,有關(guān)基因工程中工具酶功能的敘述中,正確的是( 。

A.切斷a處的酶簡稱內(nèi)切酶,被稱為“基因剪刀”
B.連接a處的酶為DNA聚合酶,被稱為“基因針線”
C.RNA聚合酶可通過識別基因中的特定堿基序列與DNA分子結(jié)合
D.切斷和連接b處的酶分別是解旋酶和DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體細(xì)胞中胰島素合成和分泌過程示意圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)胰島素的合成場所是____(填編號),該結(jié)構(gòu)的形成與細(xì)胞核中的____有關(guān)。合成胰島素時氨基酸結(jié)合方式是____。

(2)信號分子與細(xì)胞膜上的____結(jié)合,還需要由細(xì)胞中各種膜構(gòu)成的____參與,才能完成對細(xì)胞代謝的調(diào)控功能。

(3)在胰島素分泌過程中起重要樞紐功能的細(xì)胞器是___________(填編號),其膜面積變化情況是____________。結(jié)構(gòu)5和6的融合依賴于生物膜的____特點。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是

A. 淋巴細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 吞噬細(xì)胞 D. 血小板

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:

(1)圖中①過程是 , ⑤過程進(jìn)行的場所是 . ③⑥⑦代表的物質(zhì)分別是、
(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為 . 某人血糖濃度長期高達(dá)185mg/dL,一部分血糖通過④排出體外,因此,此人可能患
(3)能夠降低血糖的激素是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內(nèi)某主要免疫細(xì)胞數(shù)量的變化過程.相關(guān)敘述中,正確的是(  )

A.曲線①表示HIV感染人體后,體內(nèi)B細(xì)胞數(shù)量的變化
B.由圖可知HIV最初侵入人體時,免疫系統(tǒng)即被摧毀
C.該免疫細(xì)胞的數(shù)量與HIV濃度之間成正比
D.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定溶液中各種離子濃度,結(jié)果如圖所示,據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是( )

A. 水稻對Si4+需求量最大,番茄對Si4+需求量最小

B. 水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+

C. 水稻對不同離子的吸收具有選擇性

D. 水稻和番茄對無機(jī)鹽離子與水的吸收是兩個相對獨立的過程

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