【題目】如圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:

(1)圖中①過程是 , ⑤過程進行的場所是 . ③⑥⑦代表的物質(zhì)分別是、、
(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為 . 某人血糖濃度長期高達185mg/dL,一部分血糖通過④排出體外,因此,此人可能患
(3)能夠降低血糖的激素是

【答案】
(1)消化、吸收,細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體,非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,肌糖原、肝糖原,非糖類物質(zhì)
(2)0.8﹣1.2g/L,糖尿病
(3)胰島素
【解析】解:(1)圖中①過程是消化吸收,⑤過程表示有氧呼吸,場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.③表示非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖,⑥表示合成的肝糖原和肌糖原,⑦表示合成非糖類物質(zhì).(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為 0.8﹣1.2g/L,此人血糖濃度高達185mg/dL,就有一部分血糖通過④糖尿排出體外,患糖尿。3)胰島素能促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì),抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,使得血糖濃度降低.

所以答案是:(1)消化、吸收 細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化 肌糖原、肝糖原 非糖類物質(zhì)(2)0.8﹣1.2g/L 糖尿病 (3)胰島素

練習冊系列答案
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D. 經(jīng)典力學

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【題目】(題文)18世紀下半葉至19世紀,生物學領域取得了革命性的進展,主要表現(xiàn)在

①細胞學說的創(chuàng)立

②《物種起源》一書的出版

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④《人類起源》一書的出版

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

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【題目】“試管嬰兒”技術是通過將不孕夫婦的精子和卵細胞取出在試管中完成受精,并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到如圖所示的時期,再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒.它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會,也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑.據(jù)此回答:

(1)“試管嬰兒”技術在生物學上所依據(jù)的原理是
A.有性生殖
B.組織培養(yǎng)
C.克隆技術
D.基因工程
(2)人的受精卵通過卵裂,逐漸形成大量形態(tài)、功能不同的細胞、組織,并進而形成器官和系統(tǒng).從細胞水平看,卵裂的分裂方式是
(3)如圖示時期是胚胎發(fā)育的期.
(4)在該圖下一時期,b細胞最可能成為胚層的一部分.
(5)“試管嬰兒”的形成用到下列哪些技術? . (填序號)
①體外培養(yǎng) ②人工授精 ③胚胎移植、芎艘浦
(6)要得到“同卵雙胞胎”,采用的技術是 , 雙胞胎的性別是否相同?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式,下列說法錯誤的是( )

A. 單獨給Y處一適宜刺激,電流計指針不偏轉(zhuǎn)

B. 如果分泌物a是促甲狀腺激素釋放激素,則激素b可能是甲狀腺激素

C. 激素b通過體液定向運輸?shù)桨屑毎虬衅鞴?/span>

D. 在X處給一刺激,導致細胞甲分泌a激素,該過程不叫反射

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【題目】下列有關生物進化和生物多樣性的敘述,正確的是

A. 有性生殖的出現(xiàn),減緩了生物進化的步伐或物種多樣性的形成

B. —個物種的形成或滅絕不會影響其他物種的進化

C. 生物進化與生物的多樣性密切相關

D. 物種之間的共同進化與生存斗爭無關

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