【題目】人細(xì)胞核中的基因RT能指導(dǎo)合成反義RNA，該反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達(dá)，如下圖所示。下列敘述正確的是

A. 圖中的過程I和Ⅱ所進(jìn)行的場(chǎng)所和所需原料都不同

B. 細(xì)胞中各基因是相互獨(dú)立存在的，不影響彼此的功能

C. 反義RNA與mRNA結(jié)合形成的雙鏈中存在三種堿基對(duì)

D. 反義RNA與mRNA形成雜交分子，抑制了抑癌基因的轉(zhuǎn)錄

【答案】A

【解析】圖中Ⅰ為轉(zhuǎn)錄過程，主要發(fā)生在細(xì)胞核中，所需原料為核糖核苷酸。Ⅱ是翻譯過程，發(fā)生在核糖體上，所需原料是氨基酸，故A項(xiàng)正確；據(jù)圖可知，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達(dá)，而反義RNA是由基因RT能指導(dǎo)合成，這也說明基因RT可以抑制抑癌基因的表達(dá)，故B、D項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知，反義RNA與mRNA結(jié)合形成的雙鏈中存在四種堿基對(duì)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員在對(duì)某湖泊生態(tài)系統(tǒng)研究后，繪制了該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)回答下列問題：

(1)用標(biāo)志重捕法調(diào)查烏魚的種群密度時(shí)，下列情況會(huì)導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果高于真實(shí)值的是_____(多選)。

A．標(biāo)志物脫落

B．標(biāo)志物過于明顯，易被烏魚天敵發(fā)現(xiàn)

C．標(biāo)志物導(dǎo)致烏魚行動(dòng)不便，更易被捕

D．標(biāo)志到重捕的時(shí)間間隔過短

(2)湖泊中某些小型魚類生活在水體上層，草食性魚類、烏魚等生活在水體中層，青魚等生活在水體下層，這體現(xiàn)了群落在_____結(jié)構(gòu)上具有_____現(xiàn)象，其原因是不同動(dòng)物具有不同的_____。

(3)草食性魚類的糞便能被細(xì)菌和真菌分解，這種情況下，細(xì)菌和真菌的能量直接源于第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(4)圖中各生物種群之間的相互關(guān)系是在_____(填“個(gè)體”、“種群”或“群落”)水平上進(jìn)行研究獲得的。該湖泊中肉食性魚類數(shù)量較植食性魚類數(shù)量少，從能量角度分析，其原因是_____。

(5)該湖泊目前已被生活污水污染，為找出理想的污染治理措施，科研人員做了相關(guān)研究。如圖表示某地排污池下游河道中多種指標(biāo)的測(cè)定結(jié)果。請(qǐng)回答：

生物

毒素含量ug/L

銨鹽吸收率

有機(jī)物去除率

硅藻

0.1

52%

0

藍(lán)藻

0.554

78%

0

紅假單胞光合菌

0

87%

92%

注：紅假單胞光合菌是一種光合細(xì)菌，菌體內(nèi)有多種光合色素。其有光條件下可進(jìn)行光能自養(yǎng)生長(zhǎng)，無光條件下可分解有機(jī)物化能異養(yǎng)生長(zhǎng)。

從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，表中紅假單胞光合菌屬于_____。治理該湖泊污染效果最好的生物是_____，理由是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果可用于制作蘋果酒、蘋果醋飲料和提取具有抗過敏、抗癌細(xì)胞增生、調(diào)節(jié)脂質(zhì)代謝等多種生理功能的蘋果多酚。請(qǐng)回答下列問題：

（1）如圖所示為工業(yè)化制作蘋果酒和蘋果醋的裝置。甲罐中預(yù)留近1/3的空間，目的是____________；甲罐連接的雙U型管中一側(cè)注滿水的作用是_______________________；家庭制作蘋果酒一般不添加酵母菌液，原因是___________________________；若圖中A代表無菌空氣，則乙罐排出的氣體中___________的含量明顯下降；從微生物培養(yǎng)的角度分析，蘋果汁為微生物生長(zhǎng)提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有___________等；若要統(tǒng)計(jì)酵母菌液或含菌培養(yǎng)液中發(fā)酵菌的數(shù)量，可采用___________和顯微鏡直接計(jì)數(shù)法。

（2）從玫瑰花瓣中提取玫瑰精油常采用水蒸氣蒸餾法，原因是______________________。提取蘋果多酚不適宜水蒸氣蒸餾，應(yīng)采用萃取法，萃取時(shí)不能直接加熱的理由是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化的根本原因是

A.選擇表達(dá)特定的基因B.合成了特定的蛋白質(zhì)

C.具有特定的形態(tài)結(jié)構(gòu)D.能完成特定生理功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，某同學(xué)先將蓋玻片放在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室上，然后吸取搖勻的培養(yǎng)液，滴在蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。下圖是在顯微鏡下觀察到的一個(gè)中方格的酵母菌分布情況，相關(guān)敘述正確的是

A. —塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板中央有一個(gè)計(jì)數(shù)室

B. 該計(jì)數(shù)板的一個(gè)計(jì)數(shù)室中有16個(gè)中方格

C. 未對(duì)酵母菌染色會(huì)導(dǎo)致計(jì)數(shù)值比實(shí)際值偏小

D. 需要對(duì)該酵母菌培養(yǎng)液稀釋后再重新計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于病毒的敘述，正確的是

A. 病毒是生命系統(tǒng)中最基本的結(jié)構(gòu)層次

B. 病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，只有核糖體一種細(xì)胞器

C. 所有的病毒都是寄生的，病毒離開細(xì)胞不能生活

D. 病毒的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)和核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】福壽螺原產(chǎn)于亞馬遜河流域，我國(guó)引入后進(jìn)行人工養(yǎng)殖。后來，由于福壽螺在野外迅速蔓延，種群密度逐漸增大，一些地方的秧苗遭到啃食，農(nóng)作物減產(chǎn)。福壽螺已被列入中國(guó)首批外來入侵物種。請(qǐng)回答下列問題：

(1) 在亞馬遜河流域，由于鳥類、鱉等與福壽螺之間形成了____關(guān)系，從而有效地抑制了福壽螺的______。

(2) 福壽螺在我國(guó)野外由于缺少___而迅速蔓延，此時(shí)期其種群數(shù)量增長(zhǎng)類似于____型曲線。欲調(diào)查福壽螺種群數(shù)量，一般采用____法。

(3) 研究發(fā)現(xiàn)，中華鱉可捕食成年福壽螺，有人用中華鱉進(jìn)行生物防治實(shí)驗(yàn)。如圖是放養(yǎng)中華鱉后，福壽螺卵塊的數(shù)量變化情況。

① _______時(shí)間段，福壽螺種群密度下降最明顯，此時(shí)，成年(生殖期)福壽螺的數(shù)量會(huì)明顯減少。

② 從種群特征上分析，導(dǎo)致8～9月份福壽螺種群密度很低的主要原因是________。

③ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明：_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雌果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，在有絲分裂后期細(xì)胞中染色體、染

單體和DNA分子數(shù)目分別是

A. 8、16、16 B. 8、8、8

C. 16、0、16 D. 16、16、16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)，水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌等。水蚤以藻類植物為食，鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖。據(jù)圖分析：

（1）若要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，則應(yīng)將該裝置放在溫度適宜和__________的地方。由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原有水平，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______________能力，其基礎(chǔ)是_______________。

（2）圖2中丁對(duì)應(yīng)的圖1中的生物是_______。乙和丙之間的生物學(xué)關(guān)系為_________。

（3）圖2中漏畫了一個(gè)箭頭，該箭頭是________________（用“××→××”格式表示）。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)中藻類植物所固定的太陽(yáng)能總量為2.0×108kJ，相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率按10%計(jì)算，據(jù)此條件能否計(jì)算出鯉魚所獲得的能量？___________。說明你的理由：_____________________。

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