【題目】在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原”實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示)。下列有關敘述正確的是
A.第一次觀察時可以看到較大的無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B.第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處
C.吸水紙的作用只是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
D.為了節(jié)約實驗時間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟
【答案】B
【解析】
據(jù)圖可知,第一次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蒸餾水中的正常狀態(tài),第二次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蔗糖溶液中的質(zhì)壁分離狀態(tài),第三次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蒸餾水中的質(zhì)壁分離復原狀態(tài)。
成熟的植物細胞構成滲透系統(tǒng),可發(fā)生滲透作用。質(zhì)壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。
A、第一次觀察時容易看到紫色大液泡,不能看到無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域,A錯誤;
B、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處,B正確;
C、吸水紙的主要作用是吸引液體在蓋玻片下移動,使植物細胞完全浸在液體中,C錯誤;
D、不可以省略第一次顯微觀察步驟,這一步的觀察現(xiàn)象要作為對照,D錯誤。
故選B。
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【題目】人體對病原菌具有一定的防御功能,下列敘述錯誤的是( )
A.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌
B.口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用
C.吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用
D.通過體液免疫就能把病原菌完全消滅
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【題目】下圖表示多種植物激素對豌豆幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,下列說法不正確的是( )
A. ①代表的植物激素是細胞分裂素
B. 激素②③在細胞伸長過程中具有拮抗作用
C. a濃度和b濃度對細胞伸長的作用不同,體現(xiàn)了激素②的作用具有兩重性
D. 在幼苗生長過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用
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【題目】科學家在單細胞傘藻的幼體嫁接的實驗中,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了乙的傘帽。下列有關評價合理的是
A.細胞核位于細胞的正中央,所以它是細胞的控制中心
B.該實驗證明了細胞核是代謝的調(diào)控中心
C.欲證明細胞核的功能,需同時進行對照實驗
D.該實驗證明了細胞質(zhì)是遺傳的控制中心
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【題目】在果醋制作中,為了研究果醋制作的最佳方法,某研究小組設計了2組實驗,A組先將酵母菌接種到葡萄糖溶液中,一段時間后再加入醋酸菌;B組將等量的醋酸菌接種到等量的葡萄糖溶液中,將兩組置于適宜條件下發(fā)酵,定期取樣觀察發(fā)酵效果;卮鹣铝袉栴}:
(1)A組果醋制作的實驗原理是____________________;B組果醋制作的實驗原理是______________________________________。
(2)酵母菌和醋酸菌細胞結(jié)構上最主要的區(qū)別是______________________,A組實驗中,前一階段和后一階段發(fā)酵溫度不同,__________(填“前一階段”或“后一階段”)的溫度高。B組實驗中,發(fā)酵液上層比下層發(fā)酵效果_________。
(3)A組實驗過程中如何通氣:_________________;B組實驗過程中如何通氣:______________。
(4)為鑒定果醋是否釀制成功,除可以通過觀察菌膜、嘗、嗅之外,還可以通過檢測培養(yǎng)液中的_________作進一步的鑒定。
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【題目】如圖是某研宄小組用過氧化氫酶探究H202的分解條件而獲得的實驗數(shù)據(jù)曲線,下列相關敘述正確的是
A. 由圖1可得出的實驗結(jié)論是酶具有催化作用和專一性
B. 圖2曲線出現(xiàn)AB段的原因最可能是過氧化氫酶的數(shù)量有限
C. 圖3所示實驗的自變量為溶液中H202量,因變量是酶的活性
D. 用淀粉為實驗材料探宄pH對酶活性的影響也可得到圖3所示結(jié)果
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【題目】如圖表示某自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構模式圖,下列說法正確的是
A. 圖中的組分1、2、3即可構成一個生態(tài)系統(tǒng)
B. 如果組分1是生產(chǎn)者,那么組分1代表的一定是真核生物
C. 能量只能通過組分2輸出該生態(tài)系統(tǒng)
D. 在該生態(tài)系統(tǒng)中,組分1、2、3是緊密聯(lián)系,缺一不可的
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【題目】如圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。下列相關分析合理的是
A.本實驗的因變量是不同的催化劑
B.本實驗的自變量是溫度和酶的用量
C.1號為對照組,2號、3號、4號為實驗組
D.分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應的活化能
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