【題目】對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)果預(yù)測(cè)或分析與討論。
(1)“檢測(cè)生物組織中的油脂”活動(dòng)染色后觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪滴(顆粒)呈___色。
(2)“減數(shù)分裂模型的制作研究”活動(dòng)中,用紅色橡皮泥和藍(lán)色橡皮泥制作的二種染色體分別表示來(lái)自___親本,兩條顏色長(zhǎng)短一樣的染色單體中部用一根鐵絲扎起來(lái),鐵絲代表___。在紙上畫(huà)減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的兩個(gè)紡錘體要___。
(3)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”活動(dòng)中,出芽酵母菌的芽體體積若超過(guò)細(xì)胞體積的___,則算獨(dú)立個(gè)體,設(shè)置 B 組空白對(duì)照的目的是___。
(4)下圖為波森· 詹森進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),證明幼苗尖端有一種化學(xué)物質(zhì)向下傳遞,
該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裨诤诎抵羞M(jìn)行___,原因是___。波森· 詹森實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一定缺陷,應(yīng)增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照,該對(duì)照組的做法及作用是:___。
【答案】橙黃 不同 著絲粒 相互垂直 1/2 校正A組因雜菌污染造成的渾濁度的變化 能 若在黑暗中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用明膠塊隔開(kāi)的組將直立生長(zhǎng),用云母片隔開(kāi)的組不生長(zhǎng),就能證明幼苗尖端有化學(xué)物質(zhì)向下傳遞 在去掉尖端的幼苗上放空白明膠塊,該對(duì)照組幼苗不生長(zhǎng),以排除明膠片對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
【解析】
1、脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橙黃色;被蘇丹Ⅳ染液染成紅色。
2、同源染色體分別來(lái)自于父本和母本,用紅色橡皮泥和藍(lán)色橡皮泥制作的二種染色體分別表示來(lái)自不同親本。
3、試管A中加入10ml無(wú)菌葡萄糖溶液+0.1ml酵母菌貯用培養(yǎng)液,試管B中加入10ml無(wú)菌葡萄糖溶液。
4、在單側(cè)光的照射下,用明膠塊隔開(kāi)的組向光彎曲生長(zhǎng),用云母片隔開(kāi)的組既不生長(zhǎng),也不彎曲,說(shuō)明幼苗尖端有化學(xué)物質(zhì)向下傳遞。
(1)花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒可被蘇丹Ⅲ染液染成橙黃色。
(2)“減數(shù)分裂模型的制作研究”活動(dòng)中,用紅色橡皮泥和藍(lán)色橡皮泥制作的二種染色體分別表示來(lái)自不同親本,兩條顏色長(zhǎng)短一樣的染色單體中部用一根鐵絲扎起來(lái),代表減數(shù)分裂開(kāi)始時(shí)已復(fù)制完成的一條染色體,鐵絲代表著絲粒。在紙上畫(huà)減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的兩個(gè)紡錘體,應(yīng)以第一次分裂中的紡錘體的每一極為中心,且與第一個(gè)紡錘體垂直。
(3)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”活動(dòng)中,出芽酵母菌的芽體體積若超過(guò)細(xì)胞體積的1/2,則算一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。設(shè)置B組空白對(duì)照的目的是校正A組因雜菌污染造成的渾濁度的變化。
(4)該實(shí)驗(yàn)也能在黑暗中進(jìn)行,若在黑暗中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用明膠塊隔開(kāi)的組將直立生長(zhǎng),用云母片隔開(kāi)的組不生長(zhǎng),就能證明幼苗尖端有化學(xué)物質(zhì)向下傳遞。波森·詹森實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一定缺陷,應(yīng)增設(shè)一組實(shí)驗(yàn)(即在去掉尖端的幼苗上放空白明膠塊),該對(duì)照組幼苗不生長(zhǎng),以排除明膠片對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
(1)結(jié)構(gòu)5為_____________,植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),它與_____________ 形成有關(guān)。
(2)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ ]__________。細(xì)胞中的各種細(xì)胞器的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系,它與細(xì)胞膜和_________共同組成細(xì)胞的_____________。
(3)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ]__________。
(4)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白,一段時(shí)間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體。如圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄,據(jù)此不能得到的結(jié)論是( )
A. 當(dāng)溫度增加到15 ℃以上,膜的流動(dòng)性發(fā)生變化
B. 該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠在膜表面運(yùn)動(dòng)
C. 溫度對(duì)膜蛋白的擴(kuò)散有影響
D. 圖中數(shù)據(jù)說(shuō)明融合時(shí)間越長(zhǎng)形成的嵌合體越多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為牛胰島素結(jié)構(gòu)圖,該物質(zhì)中—S—S一是由兩個(gè)—SH脫去兩個(gè)H形成的。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 牛胰島素為51肽,其中含有50個(gè)肽鍵
B. 胰島素中至少含有2個(gè)—NH2和2個(gè)—COOH
C. 牛島素水解產(chǎn)物含有20種不同的氨基酸
D. 牛胰島素形成時(shí),減少的分子質(zhì)量為882
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈的條數(shù)為___。太陽(yáng)能進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的主要過(guò)程是___。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的一級(jí)消費(fèi)者是___,分解者通過(guò)___來(lái)獲得生命活動(dòng)所需的能量。
(3)根據(jù)生態(tài)學(xué)家斯坦利的“收割理論”,食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性,在這個(gè)過(guò)程中,捕食者使物種多樣性增加的原因是___。如果受到 DDT 污染,體內(nèi) DDT 含量最高的生物是___。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)快速牽拉下圖中的骨骼肌時(shí),會(huì)在d處記錄到電位變化。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 從a到d構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧
B. 當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),膜內(nèi)為負(fù)電位
C. 牽拉骨骼肌時(shí),c處組織液中可檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)
D. 刺激骨骼肌產(chǎn)生的信號(hào)傳到c處就會(huì)形成痛覺(jué)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物種形成的敘述錯(cuò)誤的是
A. 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離是常見(jiàn)的物種形成方式
B. 隔離是物種形成的必要條件
C. 新物種的形成與種群基因頻率改變無(wú)關(guān)
D. 自然選擇對(duì)不同種群的基因頻率改變所起的作用有差別
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放見(jiàn)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A-C表示乙酰膽堿,在其合成時(shí),能循環(huán)利用的物質(zhì)是________(填“A”、“C”或“E”)。除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮________(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。
(2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過(guò)_______這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到_______,再到達(dá)突觸后膜。
(3)若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)的生物膜示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. ①所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物光合作用有關(guān) B. ②所在的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不可能含有色素
C. ③的內(nèi)膜向內(nèi)折疊可以增大酶的附著位點(diǎn) D. ④的外膜可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連
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