【題目】下列關(guān)于植物葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述,不正確的是
A. 一分子ATP由一分子腺嘌呤和三個(gè)磷酸基團(tuán)構(gòu)成
B. 在葉綠體類囊體膜上生成ATP的過(guò)程需要光
C. 有氧呼吸的各個(gè)階段都伴隨著ATP的合成
D. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中都存在ATP的水解反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 將重組DNA分子導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞的常用方法是( )
A.花粉管通道法 B.氯化鈣處理法 C.顯微注射法 D.土壤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在分組開(kāi)展人群中紅綠色盲遺傳病的調(diào)查時(shí),錯(cuò)誤的做法是
A.在某個(gè)典型的患者家系中調(diào)查,以判斷遺傳方式
B.在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查,以計(jì)算發(fā)病率
C.調(diào)查發(fā)病率時(shí),應(yīng)保證樣本足夠大且性別比例相當(dāng)
D.若某小組的數(shù)據(jù)偏差較大,匯總時(shí)應(yīng)舍棄
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫洋蔥鱗片葉外表皮是觀察質(zhì)壁分離的理想材料,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 細(xì)胞呈正方形排列緊密且核質(zhì)比大
B. 紫色的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)失水后體積縮小
C. 細(xì)胞內(nèi)外滲透壓相等時(shí)水分子不再進(jìn)出細(xì)胞
D. 水分子以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)行跨膜運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)
B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色
C.在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡
D.這三種試劑的使用均不需要水浴加熱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于動(dòng)物激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是
A. 微量且高效 B. 通過(guò)體液運(yùn)輸
C. 調(diào)節(jié)反應(yīng)速度迅速 D. 作用于靶器官、靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。
(1)A組實(shí)驗(yàn)中所用酒精的作用是 。如在低倍鏡下觀察到著色小顆粒的位置如圖1中的A,為了觀察清楚,應(yīng)將A向 方移至圖示B的位置,同時(shí)可以進(jìn)行放大觀察,可選用圖2中的 (填數(shù)字)組合,若此時(shí)視野較暗,可以 調(diào)亮視野.
(2)B組實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。必須將斐林試劑______再加入樣液,且必須____________。
(3)C組實(shí)驗(yàn)中,選用的試劑是 ,該試劑使用過(guò)程中要注意先加________搖勻后,再加 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)該化合物由____個(gè)氨基酸分子失去___個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫________反應(yīng)。
(2)該化合物含有_________個(gè)肽鍵,該圖所示化合物的名稱是_____。
(3)該圖中所示的氨基酸種類不同,是由_________決定的。
(4)如果圖中氨基酸的平均分子量為180,則該化合物的分子量____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是( )
A. 棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗
B. 單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增
C. 動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體
D. 胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成人體器官
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