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18.(1)寫出下列基團(tuán)(或官能團(tuán))的名稱或結(jié)構(gòu)簡式:
-CH2CH3乙基、-OH羥基、碳碳雙鍵、醛基-CHO、羧基-COOH、-COOR酯基.
(2)某烷烴的分子量為 72,跟氯氣反應(yīng)生成的一氯代物只有一種,該烷烴的結(jié)構(gòu)簡式為,名稱為2,2-二甲基丙烷.

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17.(1)1molCH3CH2C(CH3)=CH2和1molBr2完全加成,試寫出產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式:CH3CH2CBr(CH3)CH2Br,
(2)某烷烴的分子量為 72,跟氯氣反應(yīng)生成的一氯代物只有一種,該烷烴的結(jié)構(gòu)簡式為,名稱為2,2-二甲基丙烷(新戊烷).
(3)按要求回答下列問題:

①某有機(jī)物的鍵線式如圖1,則該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=C(CH3)COOCH3
②家用殺菌驅(qū)蟲劑的樟腦也是一種重要的有機(jī)物,其結(jié)構(gòu)如圖2所示:它的分子式是C10H16O
③某產(chǎn)品只含C、H、O三種元素,其分子模型如圖3所示(圖中球間連線代表化學(xué)鍵如單鍵、雙鍵等),該產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)簡式為:CH2=C(CH3)COOH.

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16.已知:如圖是對濃硫酸和SO2的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)裝置.請你參與實(shí)驗(yàn)并回答下列問題:

(1)銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
該反應(yīng)說明濃硫酸具有B.
A.吸水性     B.強(qiáng)氧化性       C.脫水性
(2)當(dāng)銅絲插入濃硫酸中反應(yīng)后,試管A中的品紅溶液會褪色.若將產(chǎn)生的氣體通入試管B中,溶液變紅色(填“紅”或“無”).
(3)反應(yīng)產(chǎn)生的SO2對環(huán)境會造成嚴(yán)重的污染,要吸收SO2氣體可以用下列哪種物質(zhì)B
A.水        B.NaOH溶液     C.汽油
(4)銅與濃硫酸反應(yīng)生成的SO2有毒,用過量NaOH溶液吸收,請寫出SO2跟NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.

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15.按照下表左邊的實(shí)驗(yàn)操作,可以觀察到表中右邊的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請從“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”欄中選擇正確選項(xiàng)的字母代號填入對應(yīng)的空格中.
實(shí)驗(yàn)操作答案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(1)將濃硫酸滴在小木條上A.產(chǎn)生白煙
B.產(chǎn)生藍(lán)色物質(zhì)
C.溶液呈紅色
D.變黑色
(2)將分別蘸濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒靠近
(3)在盛有KI淀粉溶液的試管中滴加氯水
(4)在盛有FeC13溶液的試管中滴入2滴KSCN溶液

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14.請根據(jù)題意,選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)用字母代號填空.
(1)了解用藥常識,有利于自我保健.現(xiàn)有下列藥物;
A.阿司匹林      B.青霉素       C.抗酸藥(氫氧化鋁)       D.麻黃堿
①可治療支氣管哮喘,但不宜過多服用的藥物是D.
②治療胃酸過多,但患有嚴(yán)重的胃潰瘍,應(yīng)該選擇C.
③一種重要的抗生素類藥,靜脈注射時,要進(jìn)行皮試,有阻止多種細(xì)菌生長功能,該藥物是B.
④能使發(fā)熱的病人體溫降至正常,并起到緩解疼痛的作用,該藥物是A.
(2)防治環(huán)境污染、改善生態(tài)環(huán)境、呵護(hù)地球已成為人類共同的呼聲.
①垃圾處理要遵循無害化、減量化和資源化.下列選項(xiàng)不屬于目前常用的垃圾處理方法的是A.
A.焚燒法              B.蒸餾法              C.堆肥法
②工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后才能排放.下列廢水處理的方法合理的是A.
A.用中和法除去廢水中的酸         B.用氯氣除去廢水中的懸浮物
(3)食品的安全關(guān)系人類的生存和健康.
①淀粉在人體中水解最終轉(zhuǎn)化為C.
A.乙醇                 B.氨基酸               C.葡萄糖
②在食品加工或餐飲業(yè)中,特別要嚴(yán)加控制用量的一種物質(zhì)是B.
A.氯化鈉               B.亞硝酸鈉             C.碳酸氫鈉
(4)鈉是活潑金屬的代表,鈉和鈉的化合物是中學(xué)化學(xué)的基礎(chǔ)知識.請回答下列有關(guān)問題.
①鈉跟水劇烈反應(yīng),生成E和氫氣(H2),此實(shí)驗(yàn)說明鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑;
②鈉有兩種氧化物,其中能用于呼吸面具和潛水艇中作為氧氣來源的氧化物是B;
A.CO2     B.Na2O2      C.Na2O      D.NaCl     E.NaOH      F.O2

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13.下表列出了①~⑥六種元素在元素周期表中的位置.

周期
IAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2
3
請回答下列問題:
(1)③的元素符號是Mg.
(2)②、③、④三種元素相比較,金屬性最強(qiáng)的是Na (填寫元素符號);
(3)元素⑤和⑥的氫化物中,穩(wěn)定性較強(qiáng)的是HF(填氫化物的分子式);
(4)④的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式為Al(OH)3;
(5)畫出元素③的原子結(jié)構(gòu)示意圖;
(6)元素③的單質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為Mg+2H+=Mg2++H2↑;
(7)元素②形成的鹽如:碳酸鈉.當(dāng)碳酸鈉中含有碳酸氫鈉雜質(zhì)時,除去此雜質(zhì)的簡單方法是加熱(填“萃取”或“加熱”或“蒸餾”).

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12.(1)常溫下,0.1mol/L的鹽酸的pH=1;
(2)常溫下,某醋酸溶液的pH=1,其濃度>0.1mol/L(填“>”、“<”或“=”);
(3)向飽和的AgCl溶液中加入NaBr(aq),有淡黃色沉淀生成,說明Ksp(AgCl)>Ksp(AgBr)(填“>”、“<”或“=”).
(4)Ba(OH)2是一種強(qiáng)電解質(zhì),現(xiàn)有25℃、pH=13的Ba(OH)2溶液,溶液中由水電離出c(OH-)=10-13 mol•L-1;
(5)25℃、pH=13的Ba(OH)2溶液與某濃度鹽酸溶液按體積比(堿與酸之比)1:9混合后,所得溶液pH=11(假設(shè)混合溶液的體積等于混合前兩溶液的體積和),該鹽酸溶液的pH=2.
(6)常溫下,取pH=2的鹽酸和醋酸溶液各100mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應(yīng)結(jié)束時兩溶液的pH均為4.設(shè)鹽酸中加入的Zn質(zhì)量為m1,醋酸溶液中加入的Zn質(zhì)量為m2,則m1<m2(選填“<”、“=”或“>”).

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11.下列離子方程式書寫正確的是(  )
A.氯氣與水反應(yīng):Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
B.氫氧化鋁與鹽酸:Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O
C.鐵溶于氯化鐵溶液:Fe+Fe3+═2Fe2+
D.氨氣溶于醋酸:H++NH3═NH4+

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10.在一密閉容器中,發(fā)生放熱反應(yīng):SO2(g)+NO2(g)?SO3(g)+NO(g),△H<0下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.反應(yīng)達(dá)到平衡時,降低溫度,平衡逆向移動
B.使用催化劑,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小
C.加壓,平衡不移動,但正、逆反應(yīng)速率都不改變
D.減小SO2的濃度,平衡逆向移動

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9.掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),如圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)寫出下列儀器的名稱:
a.蒸餾燒瓶
b.冷凝管
(2)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是酒精燈,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),冷凝水由g(填f或g)口通入.
(3)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖.

①圖中的錯誤是未用玻璃棒引流.所需的容量瓶的規(guī)格500mL.
②根據(jù)計(jì)算得知,所需NaOH的質(zhì)量為2.0  g.
③配制時,其正確的操作順序是BCAFED(用字母表示,每個字母只能用一次).
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解,冷卻
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
④在溶液配制過程中,下列操作引起溶液濃度偏大的是A.
A.定容時俯視容量瓶刻度線
B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
C.轉(zhuǎn)移時不小心將溶液灑至瓶外
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,繼續(xù)加水至刻度線.

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同步練習(xí)冊答案