科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省建人高復(fù)高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示與對應(yīng)的敘述不相符的是
A.圖1表示KNO3的溶解度曲線,圖中a點所示的溶液是80℃時KNO3的不飽和溶液
B.圖2表示某放熱反應(yīng)分別在有、無催化劑的情況下反應(yīng)過程中的能量變化
C.圖3表示0.1000mol?L-1NaOH溶液滴定20.00mL0.1000mol?L-1醋酸溶液得到滴定曲線
D.圖4 表示向NH4Al(SO4)2溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液,隨著Ba(OH)2溶液體積V的變化,沉淀總物質(zhì)的量n的變化
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省建人高復(fù)高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
部分弱酸的電離平衡常數(shù)如下表:
弱酸 | HCOOH | HCN | H2CO3 |
電離平衡常數(shù)(25 ℃) | K1=1.77×10-4 | K1=4.9×10-10 | Ki1=4.3×10-7 Ki2=5.6×10-11 |
下列選項錯誤的是
A.中和等體積、等pH的HCOOH和HCN消耗NaOH的量前者小于后者
B.相同溫度時,等濃度的HCOONa和NaCN溶液的pH前者小于后者
C.2CN-+H2O+CO2 = 2HCN+CO32-
D.2HCOOH+CO32-= 2HCOO-+H2O+CO2↑
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省建人高復(fù)高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列溶液中有關(guān)物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是
A.NaHSO3溶液呈酸性,則有:c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H+)>c(OH-)
B.pH相等的CH3COONa和Na2CO3兩種溶液:c(CH3COONa)<c(Na2CO3)
C.強酸HA溶液與弱堿MOH溶液混合后溶液呈中性,則有:c(M+)=c(A-)
D.0.1 mol·L-1的 NaHA 溶液pH=1則有c(Na+)=c(H2A)+c(HA-)+c(A2-)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省建人高復(fù)高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)方程式可簡明地體現(xiàn)元素及其化合物的性質(zhì)。已知:氧化還原反應(yīng):
FeCl3+H2S=FeCl2+S;PbO2+4HCl=PbCl2+Cl2↑+2H2O
2Fe(OH)2+Cl2+2KOH=2Fe(OH)3+2KCl;Cl2+2KOH=KCl+KClO+H2O
水溶液中的復(fù)分解反應(yīng):(Se元素的原子序數(shù)為34)
CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4;H2SeO4+2NaN3=Na2SeO4+2HN3;HN3+Na2S=NaN3+H2S
熱分解反應(yīng):
BaCO3BaO+CO2↑;MgCO3MgO+ CO2↑;CuCO3CuO+ CO2↑
下列說法不正確的是
A.氧化性(酸性溶液):PbO2>Fe3+>S
B.還原性(堿性溶液):Fe(OH)2>KCl>Cl2
C.酸性(水溶液):H2S>H2SO4>H2SeO4>HN3
D.熱穩(wěn)定性:CaCO3>FeCO3>Ag2CO3
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省建人高復(fù)高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2.8g Fe全部溶于一定濃度、200mL的HNO3溶液中,得到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體1.12L,測得反應(yīng)后溶液的pH為1。若反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計,則下列有關(guān)判斷正確的是
A.反應(yīng)后溶液中存在Fe3+和Fe2+ B.1.12L氣體是NO、NO2的混合氣體
C.反應(yīng)后溶液中c(NO3-)=0.85mol/L D.反應(yīng)后的溶液最多還能溶解1.4gFe
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省建人高復(fù)高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(7分)實驗室中有一未知濃度的稀鹽酸,某學(xué)生用0.10 mol·L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行測定鹽酸的濃度的實驗。請完成下列填空:
取20.00 mL待測鹽酸放入錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示劑,用自己配制的NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定。重復(fù)上述滴定操作2~3次,記錄數(shù)據(jù)如下。
實驗 編號 | NaOH溶液的濃度 (mol·L-1) | 滴定完成時,NaOH溶液滴入的體積(mL) | 待測鹽酸的體積(mL) |
1 | 0.10 | 22.50 | 20.00 |
2 | 0.10 | 25.80 | 20.00 |
3 | 0.10 | 22.62 | 20.00 |
(1)滴定達(dá)到終點的標(biāo)志是 。
(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù),可計算出該鹽酸的濃度約為______________(保留兩位有效數(shù)字)。
(3)排去堿式滴定管中氣泡的方法應(yīng)采用如圖所示操作中的________,然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液。
(4)在上述實驗中,下列操作(其他操作正確)會造成測定結(jié)果偏高的有_______(填選項字母)。
A.滴定終點讀數(shù)時俯視
B.酸式滴定管使用前,水洗后未用待測鹽酸潤洗
C.錐形瓶水洗后未干燥
D.稱量NaOH固體中混有Na2CO3固體
E.堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省建人高復(fù)高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(共12分)原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素X、Y、Z、W,四種元素的原子序數(shù)之和為32,在周期表中X是原子半徑最小的元素,Y、Z左右相鄰,Z、W位于同主族。
(1)Z原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ;
(2)化合物甲由元素X與Y組成,1mol甲含18mol電子,請寫出甲的電子式: ;
(3)由X、Y、Z、W四種元素組成的一種正鹽,該鹽的水溶液呈酸性,用離子方程式解釋原因: 。
(4)已知離子化合物乙由X、Y、Z、W四種元素組成,乙既能與鹽酸反應(yīng),又能與氯水反應(yīng),1mol 乙能與過量NaOH濃溶液反應(yīng),最多可生成22.4L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。寫出加熱條件下乙與過量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式 。
(5)用亞硝酸氧化化合物甲,可生成氮的另一種氫化物,該氫化物的相對分子質(zhì)量為43,其中氮原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97.7%,該氫化物的分子式為 。該氫化物受撞擊時完全分解為氮氣和氫氣,則2.15g該氫化物受撞擊后產(chǎn)生的氣體在標(biāo)況下的體積為 L。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省建人高復(fù)高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)CO2和CH4是兩種重要的溫室氣體,通過CH4和CO2反應(yīng)制造更高價值化學(xué)品是目前的研究目標(biāo)。
(1)250℃時,以鎳合金為催化劑,向4 L容器中通入6 mol CO2、6 mol CH4,發(fā)生如下反應(yīng):
CO2 (g)+CH4(g) 2CO(g)+2H2(g)。平衡體系中各組分體積分?jǐn)?shù)如下表:
物質(zhì) | CH4 | CO2 | CO | H2 |
體積分?jǐn)?shù) | 0.1 | 0.1 | 0.4 | 0.4 |
①此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=__________
②已知: 《1》CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=890.3 kJ·mol-1
《2》CO(g)+H2O (g)=CO2(g)+H2 (g) △H=+2.8 kJ·mol-1
《3》2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H=566.0 kJ·mol-1
反應(yīng)CO2(g)+CH4(g)2CO(g)+2H2(g) 的△H=________________
(2)以二氧化鈦表面覆蓋Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸。
①在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如右圖所示。250~300℃時,溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是 。
②為了提高該反應(yīng)中CH4的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是 。
③將Cu2Al2O4溶解在稀硝酸中的離子方程式為 。
(3)①Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2。①如果尋找吸收CO2的其他物質(zhì),下列建議合理的是_____。
A.可在堿性氧化物中尋找
B.可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找
C.可在具有強氧化性的物質(zhì)中尋找
②Li2O吸收CO2后,產(chǎn)物用于合成Li4SiO4,Li4SiO4用于吸收、釋放CO2。原理是:在500℃,CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3;平衡后加熱至700℃,反應(yīng)逆向進(jìn)行,放出CO2,Li4SiO4再生,說明該原理的化學(xué)方程式是 。
(4)利用反應(yīng)A可將釋放的CO2轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)利用價值的產(chǎn)品。
反應(yīng)A:CO2+H2OCO+H2+O2
高溫電解技術(shù)能高效實現(xiàn)(3)中反應(yīng)A,工作原理示意圖如下:
CO2在電極a放電的反應(yīng)式是__________________________________________。
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年浙江省建人高復(fù)高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(14分)某同學(xué)利用下列裝置實現(xiàn)銅與濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),過程如下:
I.取一段銅絲,用稀硫酸除去銅銹[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。
Ⅱ.將洗滌后的銅絲做成匝數(shù)較多的螺旋狀。
III.按如圖所示裝置連接儀器、檢查氣密性、裝入化學(xué)試劑。
(1)過程I發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。
(2)寫出過程III中檢查氣密性的方法 。
(3)過程III的后續(xù)操作如下:
①打開止水夾a和b,輕推注射器,使?jié)庀跛崤c銅絲接觸,觀察到的現(xiàn)象是 ,一段時間后使反應(yīng)停止的操作是 ,關(guān)閉a,取下注射器。
②打開b和分液漏斗活塞,當(dāng)玻璃管充滿稀硝酸后,關(guān)閉b和分液漏斗活塞,打開a,觀察到有氣泡產(chǎn)生。稀硝酸充滿玻璃管的實驗?zāi)渴? ,該反應(yīng)的離子方程式是 。
(4)另取3支盛滿NO2氣體的小試管分別倒置在盛有常溫水、熱水和冰水的3只燒杯中,發(fā)現(xiàn)液面上升的高度明顯不一致。結(jié)果如下表所示(忽略溫度對氣體體積的影響):
實驗編號 | 水溫/℃ | 液面上升高度 |
1 | 25 | 超過試管的2/3 |
2 | 50 | 不足試管的2/3 |
3 | 0 | 液面上升超過實驗1 |
①根據(jù)上表得出的結(jié)論是溫度越 (填“高”或“低”),進(jìn)入試管中的溶液越多。
②查閱資料:a.NO2與水反應(yīng)的實際過程為:2NO2+H2O=HNO3+HNO2 3HNO2 =HNO3+2NO+H2O;
b.HNO2不穩(wěn)定。
則產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 。
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科目: 來源:2014-2015河北省高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.元素的單質(zhì)一定是由還原該元素的化合物來制得
B.含有最高價元素的化合物不一定具有很強的氧化性
C.陽離子只能得到電子被還原,陰離子只能失去電子被氧化
D.在化學(xué)反應(yīng)中,得電子越多的氧化劑,其氧化性就越強
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