分析 (1)實驗室用氯化銨與氫氧化鈣加熱制備氨氣;
(2)氨氣為堿性氣體,應選擇堿性干燥劑,密度小于空氣密度,易溶于水,應選擇向下排空氣法收集;
(3)氨氣催化氧化生成一氧化氮和水;
(4)過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,該反應為歧化反應,過氧化鈉既是氧化劑又是還原劑,生成1mol氧氣轉移2mol電子;
(5)一氧化氮為無色氣體,容易與空氣中的氧氣反應生成二氧化氮,二氧化氮與水反應生成硝酸液一氧化氮;
(6)依據(jù)圖象分析Y的化合價為+5價,分析轉化關系和物質類別可知,Y為氧化物五氧化二氮,X為二氧化氮,二氧化氮與氫氧化鉀反應生成硝酸鉀、亞硝酸鉀和水.
解答 解:(1)氯化銨與氫氧化鈣加熱生成氯氣、氯化鈣、水,方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O;
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O;
(2)氨氣為堿性氣體,應選擇堿性干燥劑,堿石灰為堿性干燥劑,能夠干燥氨氣;
密度小于空氣密度,易溶于水,應選擇向下排空氣法收集,裝置圖為:;
故答案為:堿石灰;;
(3)工業(yè)上以氨氣為原料制備NO,氨氣催化氧化生成一氧化氮和水,方程式:4NH3+5O2$?_{△}^{催化劑}$4NO+6 H2O;
故答案為:4NH3+5O2$?_{△}^{催化劑}$4NO+6 H2O;
(4)過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,方程式為:2 Na2O2+2 H2O═4 NaOH+O2↑;該反應為歧化反應,過氧化鈉既是氧化劑又是還原劑,生成1mol氧氣轉移2mol電子,所以1mol Na2O2發(fā)生反應轉移的電子為1mol,
故答案為:2 Na2O2+2 H2O═4 NaOH+O2↑;1;
(5)一氧化氮為無色氣體,容易與空氣中的氧氣反應生成二紅棕色氧化氮,二氧化氮與水反應生成硝酸液一氧化氮,所以看到現(xiàn)象為:體由無色變?yōu)榧t棕色,(最后又變?yōu)闊o色)集氣瓶內液面上升;
故答案為:氣體由無色變?yōu)榧t棕色,(最后又變?yōu)闊o色)集氣瓶內液面上升;
(6)依據(jù)圖象分析Y的化合價為+5價,分析轉化關系和物質類別可知,Y為氧化物N2O5,X為二氧化氮,二氧化氮與氫氧化鉀反應生成硝酸鉀、亞硝酸鉀和水,反應的離子方程式:2 NO2+2 OH-═NO3-+NO2-+H2O;
故答案為:N2O5;2 NO2+2 OH-═NO3-+NO2-+H2O.
點評 本題考查了實驗室制備氨氣的實驗方法和性質分析應用,氮及其化合物性質和元素化合價的分析判斷,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物分為:電解質、非電解質(標準:溶于水或熔融狀態(tài)能否導電) | |
B. | 分散系分為:溶液、膠體、濁液(標準:分散質粒子的大。 | |
C. | 化學反應分為:氧化還原反應、非氧化還原反應(標準:元素化合價是否發(fā)生變化) | |
D. | 化學反應分為:離子反應、非離子反應(標準:是否在水溶液中進行) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2SO4→2Na+1+SO4-2 | B. | H2SO4→H2++SO42- | ||
C. | CaCl2→Ca2++2 Cl- | D. | Mg(OH)2→Mg2++(OH-)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ②③④⑤⑧ | C. | ②③④⑦⑧ | D. | 全部 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應2A(g)+B(g)=3C(s)+D(g)在一定條件下能自發(fā)進行,說明該反應的△H>0 | |
B. | 向沸水中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體的原理是加熱促進了Fe3+水解 | |
C. | 0.1mol/L的NH4Cl溶液的Kw大于0.01mol/LNH4Cl溶液的Kw | |
D. | 等體積,pH都為3的酸HA、HB分別與足量的Zn反應,HA放出的H2多,說明HA的酸性大于HB |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液不分層,但呈褐色 | B. | 分層,上層呈紫紅色,下層近于無色 | ||
C. | 分層,上層近于無色,下層呈橙紅色 | D. | 分層,上層近于無色,下層呈紫紅色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子數(shù)之比等于2:3 | B. | 物質的量之比等于1:1 | ||
C. | 原子數(shù)之比等于3:2 | D. | 質量之比等于1:1 |
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