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【題目】20168月,聯(lián)合國開發(fā)計劃署在中國的首個氫經濟示范城市在江蘇落戶。用吸附了H2的碳納米管等材料制作的二次電池的原理如圖所示。下列說法正確的是( )

A.放電時,甲電極為正極,OH移向乙電極

B.放電時,乙電極反應為:NiOH2OH—eNiOOH)+H2O

C.充電時,電池的碳電極與直流電源的正極相連

D.電池總反應為H22NiOOH2NiOH2

【答案】D

【解析】

A、放電屬于電池,根據(jù)裝置圖,H2作負極,即甲作負極,乙作正極,故錯誤;

B、放電時,乙電極為正極,電極反應式為NiOOH)+H2Oe=NiOH2OH,故錯誤;

C、充電時,電池的正極接電源的正極,電池的負極接電源的負極,甲作負極,應接電源的負極,故錯誤;

D、負極反應式為H22OH2e=2H2O,正極反應式為:NiOOH)+H2Oe=NiOH2OH,總反應式為:H22NiOOH2NiOH2,故正確;

答案選D。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】利用碳酸鈉晶體(Na2CO3·10H2O,相對分子質量286)來配制0.1mol/L的碳酸鈉溶液980mL,假如其他操作均準確無誤,下列情況會引起配制溶液的濃度偏高的是

A. 稱取碳酸鈉晶體28.6g

B. 溶解時進行加熱,并將熱溶液轉移到容量瓶中至刻度線

C. 轉移時,對用于溶解碳酸鈉晶體的燒杯沒有進行洗滌

D. 定容后,將容量瓶振蕩搖勻,靜置發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又加入少量水至刻度線

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一學生設計入圖所示裝置進行NaHCO3的分解,并證實產物中有CO2產生。

(1)試管中發(fā)生的化學反應方程式是____________________________

(2)指出該學生設計的裝置圖的錯誤之處,并改正(文字說明即可)(至少2處)____________。

(3)燒杯中發(fā)生反應的離子方程式是_______________________________。

(4)如果將16.8gNaHCO3加熱一段時間,然后將剩余固體溶于水,并加入足量的CaCl2溶液,最終得到白色沉淀5.0g,則NaHCO3分解百分率為______________,加CaCl2后反應的離子方程式為____________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列有關說法正確的是

A. 1mol/L NaCl 的溶液中含有NA個鈉離子

B. 標準狀況下,22.4L SO3中含有SO3分子數(shù)為NA

C. 1molFe1molCl2充分反應,轉移電子數(shù)2NA

D. 1molNa2O2與足量CO2反應,轉移的電子數(shù)2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】3 mol A2.5 mol B混合于2 L密閉容器中,發(fā)生的反應:3A(g)B(g)xC(g)2D(g) 5min后反應達到平衡,容器內壓強變小,測得D的平均反應速率為0.1 mol/(L·min),下列結論不正確的是

A. A的平均反應速率為0.15mol/(L·min)

B. 平衡時,A的轉化率為20

C. 平衡時,C的濃度為 0.25 mol/L

D. 容器內的起始壓強和平衡壓強之比為11:10

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Fe及其化合物在日常生活中有很多應用,請按要求填空:

1)人體內的鐵元素以Fe2+Fe3+的形式存在。正二價鐵離子易被吸收,給貧血者補充鐵時,應給予含Fe2+的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵。服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+,有利于人體吸收。這句話說明維生素C在這一反應中起的作用是_______。(填還原性氧化性

2Fe2+是一種非常好的還原劑,能夠與很多氧化劑發(fā)生反應。在加熱條件下,FeSO4可與硫酸酸化的KNO3反應,其中的Fe2+全部轉化成Fe3+,KNO3也完全反應并放出NO氣體。

請寫出該化學反應方程式,并用單線橋表示出電子轉移的方向和數(shù)目______

上述反應發(fā)生還原反應的物質是___。

11.4gFeSO4參與反應,則產生NO氣體的體積(標況下) ______L。

3)難溶物FeS能夠與硫酸酸化的KMnO4溶液反應,反應方程式如下:10FeS+6KMnO4+24H2SO4=3K2SO4+6MnSO4+5Fe2(SO4)3+l0_____+24H2O

橫線上的物質的化學式是。

該反應的氧化產物是___。

若上述反應前后固體的質量減少了2.8g,則硫元素與KMnO4之間發(fā)生轉移的電子數(shù)為___

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,在三個體積均為2.0 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應:PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)。

編號

溫度

/℃

起始物質

的量/mol

平衡物質

的量/mol

達到平衡

所需時間/s

PCl5(g)

PCl3(g)

Cl2(g)

320

0.40

0.10

0.10

t

320

0.80

t1

410

0.40

0.15

0.15

t2

下列說法正確的是

A.平衡常數(shù)K:容器Ⅱ>容器

B.反應到達平衡時,PCl5的轉化率:容器Ⅱ>容器

C.反應到達平衡時,容器中的平均速率為v(PCl5)=mol·L-1·s-1

D.起始時向容器中充入PCl5 0.30 mol、PCl3 0.45 molCl2 0.10 mol,則反應將向逆反應方向進行

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】自然界中時刻存在著含氮元素不同物質間的轉化,實現(xiàn)氮按照一定的方向轉化一直是科學領域研究的重要課題。氮氣在催化劑作用下的一系列轉化如圖所示:

下列敘述正確的是

A.N2轉化為NH3、NH3轉化為NO均屬于氮的固定

B.在催化劑a的作用下,氮原子發(fā)生了氧化反應

C.催化劑a、b表面均發(fā)生了極性共價鍵的斷裂

D.催化劑a、b均可以提高單位時間內反應物的轉化率

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是金屬鎂和鹵素單質(X2)反應的能量變化示意圖。下列說法正確的是( )

A. 熱穩(wěn)定性:MgF2MgCl2MgBr2MgI2

B. 22.4LF2(g)與足量的Mg充分反應,放熱1124kJ

C. 工業(yè)上可由電解MgCl2溶液冶煉金屬Mg,該過程需要吸收熱量

D. 由圖可知:MgBr2(s)+Cl2(g)=MgCl2(s)+Br2(l) H=-117kJ/mol

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