【題目】物質(zhì)的量是化學(xué)中常用的物理量,請(qǐng)完成以下有關(guān)計(jì)算:
(1)0.2 g H2含有________個(gè)H原子。
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,含有相同氧原子數(shù)的CO和CO2的體積之比為________。
(3)100 mL硫酸鈉溶液中n(Na+)=0.20 mol,則其中c(SO42-)=________。
(4)在9.5 g某二價(jià)金屬的氯化物中含有0.2 mol Cl-,此氯化物的摩爾質(zhì)量為________,該金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________。
(5)6.72 L CO(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與一定量的Fe2O3恰好完全反應(yīng)(生成Fe與CO2)后,生成Fe的質(zhì)量___g。
【答案】0.2NA 2∶1 1.0 mol/L 95 g/mol 24 11.2
【解析】
(1)先根據(jù)n=計(jì)算H2的物質(zhì)的量,然后根據(jù)H2分子中含有的H原子個(gè)數(shù)計(jì)算H原子數(shù)目;
(2)先計(jì)算氣體的物質(zhì)的量的比,然后根據(jù)V=n·Vm確定氣體的體積比;
(3)根據(jù)Na2SO4電離產(chǎn)生的Na+、SO42-的個(gè)數(shù)關(guān)系由Na+的物質(zhì)的量計(jì)算出SO42-的物質(zhì)的量,再根據(jù)c=計(jì)算c(SO42-);
(4)根據(jù)鹽的組成由Cl-的物質(zhì)的量確定鹽的物質(zhì)的量,結(jié)合n=計(jì)算氯化物的摩爾質(zhì)量,再根據(jù)摩爾質(zhì)量與物質(zhì)式量關(guān)系計(jì)算金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量;
(5)先計(jì)算CO的物質(zhì)的量,然后根據(jù)反應(yīng)方程式計(jì)算出反應(yīng)產(chǎn)生的Fe的物質(zhì)的量和質(zhì)量。
(1)0.2 gH2的物質(zhì)的量是n==0.1 mol,由于H2分子中含有2個(gè)H原子,則0.1 molH2中含有0.2 molH原子,含有的H原子數(shù)目為0.2NA;
(2)由于在CO、CO2分子中含有的O原子數(shù)分別是1個(gè)、2個(gè),所以標(biāo)準(zhǔn)狀況下,含有相同氧原子數(shù)的CO和CO2的物質(zhì)的量的比為2:1,由于V=n·Vm,所以氣體的體積比等于氣體的物質(zhì)的量的比,故相同條件下CO、CO2的體積比等于2:1;
(3)Na2SO4電離產(chǎn)生Na+、SO42-個(gè)數(shù)比為2:1,由于n(Na+)=0.20 mol,所以n(SO42-)=0.10 mol,溶液的體積是0.1 L,所以c(SO42-)===1.0 mol/L;
(4)二價(jià)金屬的氯化物中含有0.2 mol Cl-,則氯化物的物質(zhì)的量為0.1 mol,由于其質(zhì)量是9.5 g,所以該金屬氯化物的摩爾質(zhì)量為M==95 g/mol;假設(shè)金屬元素用符號(hào)R表示,該氯化物化學(xué)式為RCl2,R+2×35.5=95,所以R的相對(duì)原子質(zhì)量為95-71=24;
(5)6.72 L CO標(biāo)準(zhǔn)狀況的CO的物質(zhì)的量n(CO)=6.72 L÷22.4 L/mol=0.3 mol,CO與Fe2O3反應(yīng)的方程式為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;由于CO的物質(zhì)的量是0.3 mol,則反應(yīng)產(chǎn)生的Fe的物質(zhì)的量是0.2 mol,則生成Fe的質(zhì)量m(Fe)=0.2 mol×56 g/mol=11.2 g。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g)xC(g) ΔΗ=Q kJmol-1,在密閉容器中進(jìn)行,表示反應(yīng)在不同時(shí)間t,溫度T和壓強(qiáng)P與C在混合氣體中的百分含量(C%)的關(guān)系曲線,則( )
A.T1>T2,P1>P2,m+n>x,Q>0
B.T1<T2,P1<P2,m+n<x,Q>0
C.T1>T2,P1<P2,m+n<x,Q<0
D.T1<T2,P1<P2,m+n>x,Q<0
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ni(OH)2作為合成鎳鈷錳三元電極材料的原料,工業(yè)上可用紅土鎳礦(主要成分為NiO、FeO、Fe2O3、MgO和SiO2)制備,工藝流程如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)“濾渣1”的成分為______(寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)“除鐵”中,加入NaClO的目的是_________________,為了證明加入NaClO已足量,可選擇的試劑是__________ (填字母標(biāo)號(hào))。
a.KSCN溶液、氯水 b.K3[Fe(CN)6]溶液 c.NaOH溶液
(3)已知“濾渣2”的成分為黃鈉鐵礬,其化學(xué)式為NaFe3(SO4)2(OH)6,則“除鐵”
中“Na2CO3/△”條件下生成濾渣2的離子方程式為_______________。
(4)“除鎂”中,若溶液pH過(guò)小,Mg2+沉淀不完全,原因是_____________。
(5)“沉鎳”的離子方程式為__________。
(6)以鎳鈷錳三元材料(可簡(jiǎn)寫(xiě)為Li1-nMO2)為一極電極材料的新型鋰電池工作原理如圖所示,放電時(shí)總反應(yīng)為Li1-nMO2+LinC6 LiMO2+6C,則充電時(shí)b極的電極反應(yīng)式為____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.1molCl2與足量鐵反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
B.3.0g含甲醛(HCHO)的冰醋酸中含有的原子總數(shù)為0.4NA
C.65gZn與適量濃硫酸完全反應(yīng)所得混合氣體的分子數(shù)為NA
D.1L0.1 mol/L 鹽酸中含H+數(shù)目為0.1NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一含NaCl、NaHCO3的混合物,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)測(cè)量反應(yīng)產(chǎn)生的CO2和H2O的質(zhì)量,來(lái)確定該混合物中各組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①按圖(夾持儀器未畫(huà)出)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先進(jìn)行的操作是_________。
②稱取樣品,并將其放入硬質(zhì)玻璃管中;稱量裝濃硫酸的洗氣瓶C的質(zhì)量和裝堿石灰的U形管D的質(zhì)量。
③打開(kāi)活塞K1、K2,關(guān)閉K3,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,A中堿石灰的作用是_______。
④關(guān)閉活塞K1、K2,打開(kāi)K3,點(diǎn)燃酒精燈加熱至不再產(chǎn)生氣體。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
⑤打開(kāi)活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,拆下裝置,再次稱量洗氣瓶C的質(zhì)量和U形管D的質(zhì)量。
(2)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)及數(shù)據(jù)處理
①實(shí)驗(yàn)步驟⑤打開(kāi)活塞K1,緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘的目的是__________。
②若樣品質(zhì)量為W g,反應(yīng)后C裝置增加的質(zhì)量為m1 g則D裝置增重的質(zhì)量為______g(用含m1的代數(shù)式表達(dá)),混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(用含W、m1的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知NA是阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是
A.100 g46%的甲酸水溶液中所含的氧原子數(shù)目為 5NA
B.常溫下,1L pH=7 的 lmolL-1 CH3COONH4 溶液中 CH3COO-與數(shù)目均為NA
C.11 g由H和O組成的超重水中,含有的中子數(shù)目為 5NA
D.高溫下 ,5.6gFe 與足量的水蒸氣反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.3NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二烯烴與溴反應(yīng)制備多鹵代物,反應(yīng)的區(qū)域選擇性在有機(jī)合成中具有重要意義。1,3–丁二烯(g) (CH2=CH—CH=CH2)和Br2(g)反應(yīng)原理如下:
①CH2=CH-CH=CH2(g)+Br2(g)→(g) △H1=akJ·mol-1
②CH2=CH-CH=CH2(g)+Br2(g)→ (g) △H2=bkJ·mol-1
③ (g) (g) △H3
回答下列問(wèn)題:
(1)△H3=_____________。
(2)1,3-丁二烯和Br2反應(yīng)的能量隨反應(yīng)過(guò)程的變化關(guān)系如圖所示:
1,3-丁二烯和Br2反應(yīng)會(huì)生成兩種產(chǎn)物,一種稱為動(dòng)力學(xué)產(chǎn)物,由速率更快的反應(yīng)生成;一種稱為熱力學(xué)產(chǎn)物,由產(chǎn)物更加穩(wěn)定的反應(yīng)生成。則動(dòng)力學(xué)產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________
(3)T℃時(shí)在2L剛性密閉容器中充入1,3-丁二烯(g)(CH2=CH-CH=CH2)和Br2(g)各2mol,發(fā)生反應(yīng)。1,3-丁二烯及產(chǎn)物的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化如下表:
時(shí)間(min) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
1,3-丁二烯 | 100% | 72% | 0% | 0% | 0% |
1,2加成產(chǎn)物 | 0% | 26% | 10% | 4% | 4% |
1,4加成產(chǎn)物 | 0% | 2% | 90% | 96% | 96% |
在0 ~20min內(nèi),反應(yīng)體系中1,4-加成產(chǎn)物的平均反應(yīng)速率v(1,4加成產(chǎn)物)=_______。
(4)對(duì)于反應(yīng)③,若要提高1,4-加成產(chǎn)物 ()平衡體系中的物質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以采取的措施有_____
A.適當(dāng)升高溫度 B.使用合適的催化劑
C.增大體系的壓強(qiáng) D.將1,4加成產(chǎn)物及時(shí)從體系分離
(5)反應(yīng) 1,3-丁二烯二聚體的解聚為可逆反應(yīng):
(g)2(g) △H>0
在一定條件下,C4H6和C8H12的消耗速率與各自分壓有如下關(guān)系:v(C8H12)=k1·p(C8H12),v(C4H6)=k2·p2(C4H6)。相應(yīng)的速率與其分壓關(guān)系如圖所示,一定溫度下k1、k2與平衡常數(shù)Kp(壓力平衡常數(shù),用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算)間的關(guān)系是k1=_____;在圖中標(biāo)出點(diǎn)(A、B、C、D)中,能表示反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的點(diǎn)是______ ,理由是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組研究了銅片與反應(yīng)的速率,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象記錄如下表。
實(shí)驗(yàn) | 時(shí)間段 | 現(xiàn)象 |
銅片表面出現(xiàn)極少氣泡 | ||
銅片表面產(chǎn)生較多氣泡,溶液呈很淺的藍(lán)色 | ||
銅片表面均勻冒出大量氣泡 | ||
銅片表面產(chǎn)生較少氣泡,溶液藍(lán)色明顯變深,液面上方呈淺棕色 |
為探究影響該反應(yīng)速率的主要因素,小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)I:監(jiān)測(cè)上述反應(yīng)過(guò)程中溶液溫度的變化,所得曲線如下圖。
實(shí)驗(yàn)II:②-④試管中加入大小、形狀相同的銅片和相同體積、 。結(jié)果顯示:對(duì)和反應(yīng)速率的影響均不明顯,能明顯加快該反應(yīng)的速率。
實(shí)驗(yàn)III:在試管中加入銅片和,當(dāng)產(chǎn)生氣泡較快時(shí),取少量反應(yīng)液于試管中,檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)其中含有。
(1)根據(jù)表格中的現(xiàn)象,描述該反應(yīng)的速率隨時(shí)間的變化情況:____________。
(2)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:溫度升高___________(填“是”或“不是”)反應(yīng)速率加快的主要原因。
(3)實(shí)驗(yàn)II的目的是:__________
(4)小組同學(xué)查閱資料后推測(cè):該反應(yīng)由于生成某中間產(chǎn)物而加快了反應(yīng)速率。請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)II、III,在下圖方框內(nèi)填入相應(yīng)的微粒符號(hào)①____②_____,以補(bǔ)全催化機(jī)理。
(5)為驗(yàn)證(4)中猜想,還需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn):__________(請(qǐng)寫(xiě)出操作和現(xiàn)象)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色化學(xué)要求利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭上消除污染。以銅為原料制備硫酸銅,下列四種原理設(shè)計(jì),其中最能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”要求的是( )
A.Cu +2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
B.Cu +Cl2CuCl2,CuCl2+ H2SO4(濃)CuSO4+2HCl↑
C.Cu + H2SO4+H2O2CuSO4+2H2O
D.3Cu +8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,Cu(NO3)2+H2SO4(濃)CuSO4+2HNO3↑
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