【題目】工業(yè)上由粗硅制取純硅有以下反應(yīng):

Si(s)+3HCl(g)SiHCl3(g)+H2(g)+318kJ·mol-1

SiHCl3(g)+H2(g)Si(s)+3HCl(g)

下列關(guān)于上述反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是(

A.均為置換反應(yīng)B.反應(yīng)①②都是熱化學(xué)方程式

C.由于反應(yīng)①放熱,則反應(yīng)②一定吸熱D.反應(yīng)①②不能互為可逆反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A、置換反應(yīng):是一種單質(zhì)與一種化合物作用,生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng),由反應(yīng)方程式可知,①②均為置換反應(yīng),故A不符合題意;

B、熱化學(xué)方程式是用以表示化學(xué)反應(yīng)中的能量變化和物質(zhì)變化,熱化學(xué)方程式的意義為熱化學(xué)方程式不僅表明了一個(gè)反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物,還表明了一定量物質(zhì)在反應(yīng)中所放出或吸收的熱量,由此可知,反應(yīng)①②都是熱化學(xué)方程式,故B不符合題意;

C、反應(yīng)①中反應(yīng)物總能量高于生成物總能量,屬于放熱反應(yīng),反應(yīng)②為反應(yīng)①的逆過(guò)程,則反應(yīng)②為吸熱反應(yīng),故C不符合題意;

D、反應(yīng)①與反應(yīng)②的反應(yīng)條件不同,反應(yīng)②所需溫度高于反應(yīng)①所需溫度,因此在905℃時(shí),反應(yīng)①也可發(fā)生,反應(yīng)①②能互為可逆反應(yīng),故D符合題意;

故答案為:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列離子方程式中書(shū)寫(xiě)正確的一組是( )

①.制取漂白液的反應(yīng)原理: Cl2+2OH=== Cl+ClO+ H2O

②.鐵粉加入到三氯化鐵溶液中: Fe3+ +Fe === 2Fe2+

③.NaHCO3溶液中加入稀鹽酸:CO32-+2H+CO2↑+H2O

④.向澄清石灰水中加入少量小蘇打溶液: Ca2++OH+HCO3=== CaCO3↓+H2O

⑤.硫酸鋁溶液與足量的氨水混合反應(yīng): Al3+ + 4OH === AlO2+ H2O

⑥.過(guò)量氯水與FeCl2溶液作用: 2Fe2++Cl2 ==2 Fe3++2Cl

A. ①②③ B. ③⑥ C. ①③⑥ D. ①④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向如圖裝置中緩慢地通入氣體X,若關(guān)閉活塞,則品紅溶液無(wú)變化,而澄清石灰水變渾濁;若打開(kāi)活塞,則品紅溶液褪色,加熱后又恢復(fù)紅色.據(jù)此判斷氣體X和洗氣瓶?jī)?nèi)溶液Y分別可能是 ( 。

A

B

C

D

X

SO2

H2S

CO2

Cl2

Y

飽和NaHCO3

濃硫酸

Na2SO3

NaHCO3

A.A正確B.B正確C.C正確D.D正確

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】I.已知:

烴基烯基醚A的相對(duì)分子質(zhì)量(Mr)為176,分子中碳?xì)湓訑?shù)目比為3:4,與A相關(guān)的反應(yīng)如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的分子式為__,B的名稱是__

(2)寫(xiě)出C→D反應(yīng)的化學(xué)方程式:__;

(3)鏈烴M的相對(duì)分子質(zhì)量比B多24,分子中所有碳原子均在同一平面上,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__;

Ⅱ.由E轉(zhuǎn)化為對(duì)甲基苯乙炔()的一條路線如下:

(4)①反應(yīng)中所加試劑是__; ③的反應(yīng)類型是__;

(5)寫(xiě)出G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:__

(6)寫(xiě)出兩種同時(shí)符合下列條件的E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:__。

①屬于芳香醛;

②苯環(huán)上有兩種不同環(huán)境的氫原子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制備硝基苯,反應(yīng)裝置如圖。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是

A.長(zhǎng)玻璃管起冷凝回流作用

B.水浴加熱其優(yōu)點(diǎn)是受熱均勻,便于控制溫度

C.粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和5%NaOH溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌

D.洗滌后,用無(wú)水CaCl2干燥,然后過(guò)濾,得到純硝基苯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硝酸生產(chǎn)中,500 ℃時(shí),NH3O2可能發(fā)生如下反應(yīng):

①4NH3 (g)5O2(g) 4NO(g)6H2O(g)ΔH=-9072 kJ·mol1 K1.1×1026

②4NH3(g)4O2(g) 2N2O(g)6H2O(g)ΔH=-1104.9 kJ·mol1 K4.4×1028

③4NH3(g)3O2(g) 2N2 (g)6H2O(g)ΔH=-1269.02 kJ·mol1 K7.1×1034

其中,、是副反應(yīng)。若要減少副反應(yīng),提高單位時(shí)間內(nèi)NO的產(chǎn)率,最合理的措施是(  )

A.增大O2濃度

B.使用合適的催化劑

C.減小壓強(qiáng)

D.降低溫度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知苯甲酸的酸性比碳酸強(qiáng),苯酚的酸性比碳酸弱。則可將轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>的方法是(  )

①與足量的NaOH溶液共熱,再通入CO2、谂c稀硫酸共熱后,加入足量的NaOH溶液 ③加熱溶液,通入足量的SO2 ④與稀H2SO4共熱后,加入足量的NaHCO3

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)碳酸鈉是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑。某興趣小組制備過(guò)碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)方案和裝置示意圖如圖1

已知:主反應(yīng)

副反應(yīng)

滴定反應(yīng):

,時(shí)開(kāi)始分解。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖2中支管的作用是 ______ 。

2)步驟的關(guān)鍵是控制溫度,其措施有 ______ ______ 。

3)在濾液X中加入適量NaCl固體或無(wú)水乙醇,均可析出過(guò)碳酸鈉,原因是 ______

4)步驟中選用無(wú)水乙醇洗滌產(chǎn)品的目的是 ______ 。

5)下列物質(zhì)中,加入到過(guò)碳酸鈉溶液中,不會(huì)產(chǎn)生大量氣體的是 ______ 。

A.MnO2 B.FeCl3 C.Na2SO3 D.NaOH E.HCl

6)準(zhǔn)確稱取 過(guò)碳酸鈉于250mL 錐形瓶中,加50mL 蒸餾水溶解,再加50mL,用標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)時(shí)消耗,則產(chǎn)品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______ 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】資料顯示的氧化性隨溶液pH的增大逐漸減弱。某化學(xué)小組同學(xué)用下列裝置和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究KI溶液發(fā)生反應(yīng)的條件。

供選試劑:溶液、固體、固體。

該小組同學(xué)設(shè)計(jì)、兩組實(shí)驗(yàn),記錄如下:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

向Ⅰ試管中加入 固體,連接裝置Ⅰ、Ⅱ,點(diǎn)燃酒精燈

Ⅱ試管中有氣泡冒出,溶液不變藍(lán)

向Ⅰ試管中加入 固體,

Ⅱ試管中加入適量 溶液,連接裝置Ⅰ、Ⅱ,點(diǎn)燃酒精燈

Ⅱ試管中有氣泡冒出,溶液變藍(lán)

1)選擇Ⅰ裝置用固體制取,為避免固體隨進(jìn)入Ⅱ試管對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾,應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是________,組實(shí)驗(yàn)中KI溶液反應(yīng)的離子方程式是________。

2)對(duì)比、兩組實(shí)驗(yàn)可知,KI溶液發(fā)生反應(yīng)的適宜條件是________。為進(jìn)一步探究該條件對(duì)反應(yīng)速率的影響,可采取的實(shí)驗(yàn)措施是________。

3)為進(jìn)一步探究堿性條件下KI能否反應(yīng),用上圖中的裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

向Ⅰ試管中加入 固體,Ⅱ試管中滴加 KOH 溶液控制 連接裝置Ⅰ、Ⅱ,點(diǎn)燃酒精燈

溶液略變藍(lán)

向Ⅰ試管中加入 固體,Ⅱ試管中滴加 KOH 溶液控制 , 連接裝置Ⅰ、Ⅱ,點(diǎn)燃酒精燈

無(wú)明顯變化

對(duì)于實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,小明同學(xué)提出猜想時(shí)不能氧化,設(shè)計(jì)了下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想。

i)燒杯a中的溶液為________。

ii)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,此猜想不成立。支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是通入________。

iii)小剛同學(xué)向KOH溶液含淀粉中滴加碘水,溶液先變藍(lán)后迅速褪色。經(jīng)檢測(cè)褪色后的溶液中含有,褪色的原因是________用離子方程式表示。

4)該小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了反思:實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是________。

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