11．下列化學(xué)用語表示正確的是（　　）
A．Mg2+的結(jié)構(gòu)示意圖：
B．葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：C6H12O6
C．H2O2的電子式：
D．硫酸的電離方程式：H2SO4═H22++SO42-

分析 A、Mg2+的質(zhì)子數(shù)為12，電子數(shù)為10；
B、C6H12O6是分子式；
C、H2O2是共價(jià)化合物；
D、硫酸電離出2個(gè)氫離子和1個(gè)過氧根．

解答 解：A、Mg2+的質(zhì)子數(shù)為12，電子數(shù)為10，離子結(jié)構(gòu)示意圖為：，故A正確；
B、C6H12O6是分子式，而不是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，故B錯(cuò)誤；
C、雙氧水為共價(jià)化合物，分子中存在兩個(gè)氧氫鍵和一個(gè)O-O鍵，雙氧水的電子式為：，故C錯(cuò)誤；
D、硫酸電離出2個(gè)氫離子和1個(gè)過氧根，故電離方程式為：H2SO4=2H++SO42-，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子結(jié)構(gòu)示意圖、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式和電子式的書寫，難度不大，注意分子式和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某硫酸鹽RSO4在t℃時(shí)溶解度為31.7g，在t℃時(shí)取足量RSO4的飽和溶液，向其中加入8.00g無水RSO4后，析出24.6g RSO4•7H2O晶體，則R為（　�。�
A．ZnB．CuC．FeD．Mg

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．《新修本草》是我國古代中藥學(xué)著作之一，記載藥物844種，其中有關(guān)于“青礬”的描述為：“本來綠色，新出窟未見風(fēng)者，正如瑠璃…燒之赤色…”據(jù)此推測(cè)，“青礬”的主要成分為（　�。�
A．CuSO4•5H2OB．FeSO4•7H2OC．KAl（SO4）2•12H2OD．Fe2（SO4）3•9H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．金剛砂（SiC）結(jié)構(gòu)與金剛石結(jié)構(gòu)相似，若將金剛石晶體中一半的C原子換成Si原子且同種原子不成鍵，則得到金剛砂（SiC）結(jié)構(gòu)．
①SiC是原子晶體，鍵角是109°28′．
②如果我們以一個(gè)硅原子為中心，設(shè)SiC晶體中硅原子與其最近的碳原子的最近距離為d，則與硅原子次近的第二層有12個(gè)原子，離中心原子的距離是$\frac{2\sqrt{6}d}{3}$．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列廚房中常見物質(zhì)，溶于水之后形成的溶液能產(chǎn)生“丁達(dá)爾”效應(yīng)的是（　　）
A．食醋B．食鹽C．淀粉D．白糖

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．在汽車尾氣處理裝置中發(fā)生如下反應(yīng)：4CO+2NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2．下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中正確的是（　�。�
A．NO2被還原B．CO是氧化劑C．CO發(fā)生還原反應(yīng)D．NO2失去電子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．構(gòu)建人與自然的和諧、營造安全的生態(tài)環(huán)境已成為全人類的共識(shí)．
①如圖Ⅰ，向兩只250mL的錐形瓶中分別充入CO2和空氣，用白熾燈泡照射一段時(shí)間后，其中a瓶中溫度計(jì)讀數(shù)稍低，則盛放CO2的錐形瓶為b（填“a”或“b”）．

②為防止白色污染，廢舊的塑料需投入到貼有圖II標(biāo)志的垃圾桶內(nèi)，該標(biāo)志表示的是可回收垃圾．
③廢水中鉈（Tl）具有高毒性，治理時(shí)常加入NaClO溶液，將Tl+轉(zhuǎn)變?yōu)門l3+，NaClO作氧化劑（填“氧化劑”或“還原劑”），同時(shí)加入適量氨水，將Tl3+轉(zhuǎn)變?yōu)殡y溶物Tl（OH）3，寫出生成Tl（OH）3的離子方程式Tl3++3NH3•H2O=Tl（OH）3↓+3NH4+．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（X代表鹵素），說法正確的是（　�。�
A．H2 （g）+X2（g）═2H（g）+2X（g）△H2＜0
B．生成HX的反應(yīng)熱與途徑有關(guān)，所以△H1≠△H2+△H3
C．若X分別表示Cl，Br，I，則過程Ⅱ吸收的熱量依次增多
D．Cl2，Br2分別發(fā)生反應(yīng)I，同一溫度下的平衡常數(shù)分別為K1，K2，則K1＞K2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．圖A～K都是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用的或能夠制備的物質(zhì)，已知A～K物質(zhì)中部分是某二價(jià)金屬元素X的化合物，有一些是含常見非金屬元素Y的物質(zhì)，且C、E、G、K是氣體，物質(zhì)間有如下反應(yīng)關(guān)系：
請(qǐng)?zhí)顚懀?br />（1）元素X的符號(hào)Ca，元素Y的名稱碳．
（2）寫出反應(yīng)D→G+F的化學(xué)方程式CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca（OH）2．
（3）寫出反應(yīng)C→K+J的化學(xué)方程式2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2．
（4）除I外，還有B、F、H（填字母）能與J溶液反應(yīng)生成A．

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