A. | ①③②⑤ | B. | ①④②⑤ | C. | ①③②⑥ | D. | ①⑥⑤ |
分析 碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體,與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,可利用與鹽酸或與氯化鋇的反應(yīng)來檢驗,且同時檢驗NaOH,利用其堿性使指示劑變色可檢驗,為不干擾NaOH的檢驗,先利用氯化鋇檢驗碳酸鈉,再利用酚酞檢驗NaOH,以此來解答.
解答 解:證明所得固體中既含有NaOH又含有Na2CO3,需要的步驟分別為
①固體溶解,
③加入過量BaCl2溶液(生成白色沉淀,可檢驗Na2CO3),
②過濾,
⑥滴加無色酚酞試液(溶液變紅,可檢驗NaOH),
故選C.
點評 本題考查物質(zhì)的檢驗,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)及現(xiàn)象與結(jié)論的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意檢驗時排除干擾因素,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 糧食釀酒經(jīng)歷淀粉→葡萄糖→乙醇,每一步均發(fā)生氧化還原反應(yīng) | |
B. | 具有氧化性的物質(zhì)在氧化還原反應(yīng)中一定作氧化劑 | |
C. | 在某些反應(yīng)中可能所有元素的化合價都發(fā)生變化 | |
D. | 單質(zhì)甲能從鹽溶液中置換出單質(zhì)乙,單質(zhì)甲一定發(fā)生氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子鍵就是使陰、陽離子結(jié)合成化合物的靜電引力 | |
B. | 所有金屬與所有非金屬原子之間都能形成離子鍵 | |
C. | 配位鍵在形成時,由成鍵雙方各提供一個電子形成共用電子對 | |
D. | 金屬鍵的實質(zhì)是金屬中的“自由電子”與金屬陽離子形成的一種強烈的相互作用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食品保鮮膜、一次性食品袋的主要成分是聚氯乙烯 | |
B. | 工業(yè)燃煤中加入適量的生石灰能有效減少二氧化硫的排放量 | |
C. | 若同時使用硫酸亞鐵和氯氣處理水,能達到消毒殺菌和除去懸浮雜質(zhì)的目的 | |
D. | 航天服的主要成分是碳化硅、陶瓷和碳纖維,它們都屬于無機非金屬材料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 原子半徑:W>Z>X | |
B. | 非金屬性:Z>Y | |
C. | 最高化合價:Z>X | |
D. | 最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:W>Z |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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