A. | 摩爾是用來衡量微觀粒子多少的一種物理量 | |
B. | 1mol任何粒子的粒子數(shù)叫阿伏加德羅常數(shù) | |
C. | 若氣體摩爾體積為22.4 L•mol-1,則所處條件為標準狀況 | |
D. | 常溫下,將4gNaOH溶于100mL水中得到溶質(zhì)濃度1mol/L的溶液 |
分析 A.摩爾是物質(zhì)的量的單位;
B.1mol任何粒子的粒子數(shù)叫阿伏加德羅常數(shù);
C.氣體摩爾體積的定義是1mol氣體在一定條件下所占有的體積,氣體體積與溫度和壓強有關(guān);
D.將4gNaOH溶于100mL水中體積大于100mL.
解答 解:A.摩爾是物質(zhì)的量的單位,不是物理量,故A錯誤;
B.1mol任何粒子的粒子數(shù)叫阿伏加德羅常數(shù),粒子包含分子、原子、離子或電子等,故B正確;
C.氣體摩爾體積的定義是1mol氣體在一定條件下所占有的體積,氣體體積與溫度和壓強有關(guān),故氣體摩爾體積為22.4 L•mol-1,不一定是在標況下,故C錯誤;
D.將4gNaOH溶于100mL水中體積大于100mL,濃度不為1mol/L,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查阿伏加德羅常數(shù)的相關(guān)計算,題目難度不大,注意物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及物質(zhì)存在的外界條件和聚集狀態(tài)等問題.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | :3-甲基-2-戊烯 | B. | :2-甲基-3-丁炔 | ||
C. | :1,3,4-三甲苯 | D. | :3,3-二甲基-4-乙基戊烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Zn(s)+CuSO4(aq)═ZnSO4(aq)+Cu(s)△H=-216 kJ•mol-1,則反應(yīng)物總能量>生成物總能量 | |
B. | 相同條件下,如果1 mol氫原子所具有的能量為E1,1 mol氫分子所具有的能量為E2,則2E1=E2 | |
C. | 101 kPa時,2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6 kJ•mol-1,則H2的燃燒熱為571.6 kJ•mol-1 | |
D. | H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,則含1 mol NaOH的氫氧化鈉固體與含0.5 mol H2SO4的稀硫酸混合后放出57.3 kJ的熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素A的分子式為C16H25O | B. | 維生素A的一個分子中有3個雙鍵 | ||
C. | 維生素A含有苯環(huán)結(jié)構(gòu) | D. | 維生素A的分子中含有兩種官能團 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
證明濃硫酸具有脫水性、氧化性 | 制備并收集少量NO氣體 | 證明濃氨水與生石灰作用可制備得到氨氣 | 實驗室制取乙酸乙酯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a升華、b冷凝 | B. | a蒸發(fā)、b吸水 | C. | a蒸發(fā)、b潮解 | D. | a冷凝、b吸水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3•H2O+8H2O過程中的能量變化情況符合如圖 | |
B. | 氫氧燃料電池的總反應(yīng)為:2H2+O2=2H2O | |
C. | 化學(xué)平衡狀態(tài)指的是反應(yīng)物和生成物濃度不再改變時的狀態(tài) | |
D. | 催化劑既能加快化學(xué)反應(yīng)速率,又能提高原料利用率或轉(zhuǎn)化率 |
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