【題目】下列說法,可以表明反應N2 + 3H22NH3已達到平衡的標志是
A. 1molN≡N鍵斷裂的同時,有6molN-H鍵形成
B. 1molN≡N鍵斷裂的同時,有3molH-H鍵斷裂
C. 1molN≡N鍵斷裂的同時,有3molH-H鍵形成
D. 1molN≡N鍵斷裂的同時,有2molN-H鍵斷裂
【答案】C
【解析】
在一定條件下,當可逆反應的正反應速率和逆反應速率相等時(但不為0),反應體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài),稱為化學平衡狀態(tài),據(jù)此判斷。
A. 1molN≡N鍵斷裂的同時,有6molN-H鍵形成均表示正反應速率,不能說明正逆反應速率相等,A錯誤;
B. 1molN≡N鍵斷裂的同時,有3molH-H鍵斷裂均表示正反應速率,不能說明正逆反應速率相等,B錯誤;
C. 1molN≡N鍵斷裂的同時,有3molH-H鍵形成,反應速率的方向相反,且滿足速率之比是相應的化學計量數(shù)之比,可以說明反應達到平衡狀態(tài),C正確;
D. 1molN≡N鍵斷裂的同時,有2molN-H鍵斷裂,反應速率的方向相反,但不滿足速率之比是相應的化學計量數(shù)之比,不能說明反應達到平衡狀態(tài),D錯誤。
答案選C。
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【題目】在恒溫恒容容器中,不能說明反應:C(s) +CO2(g)2CO(g)已達到平衡狀態(tài)的是
A. 每消耗1 mol CO2的同時生成2 mol CO
B. 混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
C. 容器中氣體的壓強不再改變
D. 容器中氣體的密度不再改變
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】分枝酸可用于生化研究。其結(jié)構(gòu)簡式如圖。下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是 ( )
A. 分子中含有2種官能團
B. 可與乙醇、乙酸反應,且反應類型不同
C. 1mol分枝酸與足量的Na反應可產(chǎn)生1.5mol H2
D. 可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且原理相同
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】海洋資源的利用具有廣闊前景。
(1)無需經(jīng)過化學變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是________(填序號)。
A.Cl2 B.淡水 C.燒堿 D.食鹽
(2)從海水中提取溴的主要步驟是向濃縮的海水中通入Cl2,將Br-氧化,該反應的離子方程式是____。
(3)下圖是從海水中提取鎂的簡單流程。
①工業(yè)上常用于沉淀Mg2+的試劑A是________,轉(zhuǎn)Mg(OH)2化為MgCl2的離子方程式是____________。
②由無水MgCl2制取Mg的化學方程式是________________________。
(4)海帶灰中富含以I-形式存在的碘元素。實驗室提取I2的途徑如下所示:
①灼燒海帶時所用的主要儀器名稱是________________。
②向酸化的濾液中加H2O2溶液,寫出該反應的離子方程式_______________________。
反應結(jié)束后,再加入CCl4作萃取劑,振蕩、靜置,可以觀察到CCl4層呈________色。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】利用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3,還含有少量Al2O3、 MgO、SiO2等雜質(zhì))制備鐵紅工藝流程如下:
回答下列問題:
(1)還原焙燒后,Fe元素的化合價為__________。
(2)“酸浸”實驗中,需加入絮凝劑沉淀雜質(zhì)。絮凝劑用量和過濾時間對鐵紅成份的影響如下表所示。由表可知,所采用的最佳實驗條件為__________。
絮凝劑用量/×10-6t | 過濾時間min | Fe2O3含量% | SiO2含量% |
40 | 5 | 96.5 | 0.12 |
50 | 10 | 97.9 | 0.10 |
60 | 20 | 98.3 | 0.07 |
100 | 40 | 99.4 | 0.01 |
150 | 150 | 99.5 | 0.008 |
(3)若“合成”中c(Mg2+)=0.01mol/L,加入NH4HCO3(設(shè)溶液體積增加1倍),當Fe2+恰好沉淀完全時,溶液中c(Fe2+)=1.0×10-5mol/L,此時是否有MgCO3沉淀生成?_______(列式計算)。FeCO3、MgCO3的Ksp分別為3.2×10-11、3.0×10-8。
(4)“合成”過程中發(fā)生反應的離子方程式為_____________.
(5)“合成”過程中溫度對亞鐵離子轉(zhuǎn)化率的影響如下圖,分析選擇反應溫度為40℃的原因是________。
(6)“煅燒”中由FeCO3制備Fe 2O3的化學方程式為___________。
(7)本流程中,鋁元素是以________(填化學式)span>形式被除去的。
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【題目】如圖是Zn和Cu形成的原電池,某實驗興趣小組做完實驗后,在讀書卡片上記錄如下,其中正確的是( )
①Zn為正極,Cu為負極;
②H+向負極移動;
③電子是由Zn經(jīng)外電路流向Cu;
④Cu極上有H2產(chǎn)生;
⑤若有1mol電子流過導線,則產(chǎn)生的H2為0.5mol;
⑥正極的電極反應式為Zn﹣2e﹣═Zn2+.
A.①②③ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②③④
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【題目】向某密閉容器中加入 0.3 mol A、0.1 mol C 和一定量的 B 三種氣體, 一定條件下發(fā)生如下反應: 3A(g) B(g)+2C(g),各物質(zhì)的濃度隨時間變化如圖所示[t0~t1 階段的 c(B)變化未畫出]。下列說法中正確的是( )
A. 若 t1=15 s,則用 A 的濃度變化表示 t0~t1階段的平均反應速率為 0.004 mol·L-1·s-1
B. t1時該反應達到平衡, A 的轉(zhuǎn)化率為 60%
C. 該容器的容積為2 L,B的起始的物質(zhì)的量為 0.02 mol
D. t0~t1 階段, 此過程中容器與外界的熱交換總量為 a kJ,該反應的熱化學方程式為 3A(g)B(g)+2C(g) ΔH=-50a kJ·mol-1
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【題目】海帶中含有碘元素。某實驗小組設(shè)計了如下實驗流程,通過實驗證明海帶中存在碘元素,并從海帶中提取出碘單質(zhì)。
根據(jù)實驗流程回答下列各題:
(1)步驟①中灼燒所用到硅酸鹽材質(zhì)的儀器,除酒精燈外還有______。
(2)步驟③的操作名稱為______。
(3)經(jīng)過步驟③以后,所得濾液中主要含有可溶性的無機鹽:氯化鈉、硫酸鈉、碘化鈉等。為了將I-變?yōu)榈鈫钨|(zhì),可加入經(jīng)硫酸酸化的雙氧水氧化,寫出該反應的離子方程式______。檢驗步驟④是否成功的方法是______。
(4)步驟⑤操作名稱是______。
(5)為了進一步制得純凈的碘單質(zhì),可以通過步驟⑥實現(xiàn),實驗裝置如下圖所示。
已知實驗中得到的粗碘為碘的CCl4溶液,CCl4的沸點76.8℃、I2的沸點184.4℃。
①指出圖中錯誤的地方并改正______。
②錐形瓶中先收集到的物質(zhì)是______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】完成如下有關(guān)硫的化合物的問題。
(1)硫化物與充足的氧氣反應會轉(zhuǎn)化為SO2,寫出硫化鋁在充足的空氣中灼燒的反應方程式________________________________________________。
(2)SO2作為一種化學性質(zhì)活潑的物質(zhì),它能發(fā)生多種反應,請按照下表提示,從不同角度梳理SO2的化學性質(zhì),將化學方程式填在下表中。
SO2性質(zhì)梳理 | 化學方程式 | |
物質(zhì) 類別 | 酸性 氧化物 | SO2+H2OH2SO3 |
SO2+CaO=CaSO3 | ||
①______ | ||
S元素 價態(tài) | S為 +4價 | ②______ |
SO2 +2H2S=3S+2H2O |
(3)在實驗室中利用下圖裝置(夾持裝置略去)測定某鐵硫化物(FexSy)的組成。
實驗步驟:
步驟Ⅰ 如圖連接裝置,檢查裝置氣密性,裝入藥品;
步驟Ⅱ 打開A的滴液漏斗活塞與旋塞,并點燃酒精噴燈;
步驟Ⅲ 當硬質(zhì)玻璃管中固體質(zhì)量不再改變時,停止加熱,繼續(xù)向燒瓶中滴水一段時間;
步驟Ⅳ 實驗結(jié)束后,將D中所得溶液加水配制成250 mL溶液;
步驟Ⅴ 取25.00 mL步驟Ⅳ中所配溶液,加入足量的雙氧水,再加入足量鹽酸酸化的BaCl2溶液,將所得沉淀過濾、洗滌、干燥,稱其質(zhì)量為4.66 g。
請回答:
①經(jīng)測定,步驟Ⅳ所得溶液呈強堿性,其中含有的溶質(zhì)除NaOH外,還可能有______(填化學式)。
②步驟Ⅲ中,停止加熱后還需繼續(xù)向燒瓶中滴水一段時間,其目的為__________。
③在C、D裝置之間不需要防倒吸裝置的理由是_____________________________。
④步驟Ⅳ中配制溶液時所需的玻璃儀器除玻璃棒和燒杯外,還有________________。
⑤FexSy的化學式為______________。
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