【題目】從溴乙烷制取1,2-二溴乙烷,下列制備方案中最好的是(  )

A. CH3CH2BrCH3CH2OHCH2=CH2CH2BrCH2Br

B. CH3CH2BrCH2BrCH2Br

C. CH3CH2BrCH2=CH2CH3CH2BrCH2BrCH2Br

D. CH3CH2BrCH2=CH2CH2BrCH2Br

【答案】D

【解析】

在有機物的制備反應中,應選擇的合成路線是步驟盡量少,合成產率盡量高,據(jù)此解答即可。

A.轉化中發(fā)生三步轉化,較復雜,消耗的試劑多,反應需要加熱,選項A不選;

B.轉化中發(fā)生取代反應的產物較多,引入雜質,且反應不易控制,選項B不選;

C.轉化中發(fā)生三步轉化,較復雜,且最后一步轉化為取代反應,產物不容易控制純度,選項C不選;

D、步驟少,產物純度高,選項D選。

答案選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎,鋼鐵生銹現(xiàn)象卻隨處可見,為此每年國家損失大量資金。請回答鋼鐵腐蝕與防護過程中的有關問題。

1)鋼鐵的電化學腐蝕原理如圖所示:

①寫出石墨電極的電極反應式______;

②將該裝置作簡單修改即可成為鋼鐵電化學防護的裝置,請在如圖虛線框內所示位置作出修改,并用箭頭標出導線中電子流動方向。______

③寫出修改后石墨電極的電極反應式______。

2)生產中可用鹽酸來除鐵銹。現(xiàn)將一生銹的鐵片放入鹽酸中,當鐵銹被除盡后,溶液中發(fā)生的化合反應的化學方程式_____。

(3)在實際生產中,可在鐵件的表面鍍銅防止鐵被腐蝕。裝置示意圖如圖:

A電極對應的金屬是__(寫元素名稱),B電極的電極反應式是____

②若電鍍前鐵、銅兩片金屬質量相同,電鍍完成后將它們取出洗凈、烘干、稱量,二者質量差為5.12g,則電鍍時電路中通過的電子為___ mol。

③鍍層破損后,鍍銅鐵比鍍鋅鐵更容易被腐蝕,請簡要說明原因___。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氟及其化合物用途非常廣泛;卮鹣铝袉栴}:

1)聚四氟乙烯是一種準晶體,該晶體是一種無平移周期序,但有嚴格準周期位置序的獨特晶體。可通過___方法區(qū)分晶體、準晶體和非晶體。

2K元素的基態(tài)原子的電子填充于___個不同的能級。

3[H2F]+[SbF6]-(氟酸銻)是一種超強酸,存在[H2F]+,該離子的空間構型為___,寫出一種與[H2F]+具有相同空間構型和鍵合形式的陰離子是___。

4NH4F(氟化銨)可作為玻璃蝕刻劑、防腐劑、消毒劑等。NH4+的中心原子的雜化類型是___;氟化銨中存在___(填字母)。

A.離子鍵 B.σ C.π D.氫鍵

5SbF6被廣泛用作高壓電氣設備絕緣介質。SbF6是一種共價化合物,可通過類似BornHaber循環(huán)能量構建能量圖(見圖a)計算相關鍵能。則F—F鍵的鍵能為___kJ·mol-1,S—F的鍵能為___kJ·mol-1。

6CuCl的熔點為426℃,熔化時幾乎不導電;CuF的熔點為908℃,密度為7.1g·cm-3。

CuFCuCl熔點高的原因是___;

②已知NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。CuF的晶胞結構如b”。則CuF的晶胞參數(shù)a=___nm(列出計算式)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質中,滿足圖中所示物質轉化關系且經過一步就能實現(xiàn)的是

選項

X

Y

Z

A

Na

NaOH

Na2O2

B

Fe

FeCl2

Fe(OH)3

C

NO

NO2

HNO3

D

Al

Al2O3

Al(OH)3

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】銅是生產和生活中用量較多的金屬。

(1)下列有關銅元素的說法中,不正確的是__________(填字母)

A.青銅、不銹鋼、硬鋁都是合金

B.銅表面易形成致密的氧化膜

C.銅與O2反應生成黑色的CuO

D.CuSO4·5H2O是一種混合物,加熱后變?yōu)榘咨腆w

(2)某化學小組為測定某銅鋁混合物中銅的質量分數(shù),設計了如下實驗方案:

方案Ⅰ:銅鋁混合物測定生成氣體的體積

方案Ⅱ:銅鋁混合物測定剩余固體的質量

①請寫出方案Ⅰ中銅與稀硝酸反應的離子方程式:___________,該方案中稀硝酸表現(xiàn)出來的性質是___________(填字母)。

A.揮發(fā)性 B.酸性 C.氧化性 D.還原性

②方案Ⅱ比方案Ⅰ更易于實施,理由是________________。請寫出方案Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式:____________,該反應產生氣體在標準狀況下的體積為________(銅鋁混合物質量是m1g,反應后剩余固體的質量m2g,用含m1m2的代數(shù)式表示)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】兩份體積相同的某植物營養(yǎng)液,其配方分別如下:

KCl

K2SO4

ZnSO4

0.3 mol·L-1

0.2 mol·L-1

0.1 mol·L-1

0.1 mol·L-1

0.3 mol·L-1

下列對這兩份營養(yǎng)液成分的分析中正確的是(  )

A. K的物質的量相同

B. Cl的物質的量相同

C. 完全相同

D. SO的物質的量不同

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】次氯酸及其鹽溶液有殺菌、消毒、漂白的作用。在此次抗擊新冠疫情中發(fā)揮了巨大作用。某學習小組根據(jù)需要欲制備濃度不小于0.8mol·L-1的次氯酸溶液。

(查閱資料)

資料1:常溫常壓下,Cl2O是黃棕色具有強烈刺激性氣味的氣體,是一種強氧化劑,易溶于水,且會與水反應生成次氯酸。

資料2Cl2O的沸點為3.8℃,42℃以上會分解生成Cl2O2;Cl2的沸點為-34.6

該小組用Cl2與潮濕的碳酸鈉制取Cl2O,并進一步制取次氯酸,裝置如下。

回答下列問題:

1)裝置連接順序為Cl2___。(用字母表示)

2)裝置A中反應的化學方程式是___。

3)裝置B的作用___,整個實驗加快反應速率所采用的方法有___。

4)裝置D中反應的化學方程式是___。

5)如果要收集Cl2O,則可以在B裝置后連接E裝置進行收集,這樣做的依據(jù)是什么___,逸出氣體的主要成分是___

6)此方法相對于用氯氣直接溶于水制備次氯酸溶液的優(yōu)點是___(答出一條即可)。

7)測定反應完成后A中物質的質量分數(shù):取mg樣品加適量蒸餾水使之溶解,加入幾滴酚酞,用0.1molL-1的鹽酸標準溶液滴定至溶液由紅色變?yōu)闊o色,消耗鹽酸V1mL;再向已變無色的溶液中加入幾滴甲基橙,繼續(xù)用該鹽酸滴定至溶液由黃色變橙色,又消耗鹽酸V2mL

①則由上述實驗可測定反應完成后A中物質的質量分數(shù)為___(說明具體物質并用含m、V1V2的代數(shù)式表示)。

②若用甲基橙作指示劑滴定結束時,滴定管尖嘴有氣泡,對測定結果的影響是___。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如表是元素周期表的一部分,根據(jù)表中給出的10種元素,按要求作答。

  族

周期  

A

A

A

A

A

A

A

0

2

N

O

F

Ne

3

Na

Mg

Al

Si

S

Cl

1)金屬性最強的元素是_______;

2F的原子結構示意圖是________

3)地殼中含量最多的元素是_______;

4Ne原子的最外層電子數(shù)是_______;

5NO原子半徑較大的是_______

6H2SHCl熱穩(wěn)定性較弱的是______;

7Na2OMgO難與水反應的是______;

8Mg(OH)2Al(OH)3能與強堿反應的是______;

9)用于制造光導纖維的物質是______(填“Si”或“SiO2);

10)次氯酸(HClO)具有殺菌漂白作用,其中Cl元素的化合價為____HClO不穩(wěn)定,易分解生成HClO2,寫出其在光照條件下分解的化學方程式:____。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度(t℃)下,向1 L密閉容器中通入H2 I20.15 mol,發(fā)生如下反應: H2(g) + I2(g) 2HI(g),ΔH<0 一段時間后達到平衡,測得數(shù)據(jù)如下:

t/min

2

4

7

9

n(I2)/mol

0.12

0.11

0.10

0.10

請回答:

1)反應到第___________分鐘達到平衡狀態(tài)。

22 min內,v(H2) =______________mol/(L·min)。

3)下列能證明該反應已經達到平衡的是________(填字母)。

a. v(H2)= v (HI) b. 混合氣體的顏色不再發(fā)生變化

c. 混合氣體中各組分的物質的量不再發(fā)生變化 d. 混合氣體的密度不再變化。

4)①該反應的化學平衡常數(shù)表達式為_______________。②H2的平衡轉化率是__________________。

5)升高溫度,化學平衡常數(shù)K___________(填“變大”或“變小”)。

6)該溫度(t℃)下,若開始通入一定量的H2 I2,反應達到平衡時,測得c(H2)=0.4mol/L,c(I2)=0.9mol/L,則平衡時c(HI)=______________mol/L.

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