【題目】在制氯氣時(shí)有如下操作，操作順序正確的是(　　)

①連接好裝置，檢查氣密性；

②緩緩加熱，加快反應(yīng)，使氣體均勻逸出；

③在圓底燒瓶中加入二氧化錳粉末；

④從盛有濃鹽酸的分液漏斗中將濃鹽酸緩緩滴入燒瓶中；

⑤將多余的氯氣用氫氧化鈉溶液吸收；

⑥用向上排空氣法收集氯氣。

A.①②③④⑤⑥B.③④②①⑥⑤C.①④③②⑥⑤D.①③④②⑥⑤

【答案】D

【解析】

制取氣體實(shí)驗(yàn)中各操作過(guò)程為：連接儀器，把實(shí)驗(yàn)室的單個(gè)儀器組裝成制取裝置；檢查氣密性，防止裝置連接處漏氣，氯氣有毒會(huì)污染大氣；加入藥品，先向燒瓶中裝入二氧化錳、再向分液漏斗中加入濃鹽酸，接下來(lái)，反應(yīng)開始加熱，待氣體均勻放出時(shí)開始收集氣體；氯氣密度大于空氣，采用向上排空氣法收集；氯氣有毒，需要進(jìn)行尾氣吸收，據(jù)此對(duì)各操作進(jìn)行排序。

實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與濃鹽酸加熱反應(yīng)制取氯氣，濃鹽酸有還原性，二氧化錳有氧化性，濃鹽酸和二氧化錳能發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水，其反應(yīng)為MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O；制取氯氣的正確操作步驟為：先連接裝置、檢查氣密性，防止裝置連接處漏氣；氯氣有毒會(huì)污染大氣(選①)，然后裝入藥品：先向燒瓶中裝入二氧化錳(選③)，再向分液漏斗中裝入濃鹽酸(選④)，下一步進(jìn)行加熱制取(選②)、待氣體均勻放出時(shí)開始收集氣體，氯氣密度大于空氣，采用向上排空氣法收集(選⑥)；由于氯氣有毒，最后需要進(jìn)行尾氣吸收，將多余的Cl2用NaOH溶液吸收(選⑤)，

所以正確的操作順序是：①③④②⑥⑤；

答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，可逆反應(yīng)A＋BmC變化如圖所示。已知縱坐標(biāo)表示在不同溫度和壓強(qiáng)下生成物C在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，p為反應(yīng)在T2溫度時(shí)達(dá)到平衡后向容器加壓的變化情況，問：

（1）溫度T1________T2(填“大于”“等于”或“小于”)。

（2）正反應(yīng)是________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

（3）如果A、B、C均為氣體，則m________2(填“大于”“等于”或“小于”)。

（4）當(dāng)溫度和容積不變時(shí)，如在平衡體系中加入一定量的某稀有氣體，則體系的壓強(qiáng)________(填“增大”“減小”或“不變”)，平衡___ _____移動(dòng)(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“不”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】恒溫恒容條件下,硫可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化,其反應(yīng)過(guò)程和能量關(guān)系如圖所示。已知：2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)　ΔH=-196.6 kJ/mol。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出能表示硫的燃燒熱的熱化學(xué)方程式：________________。

（2）狀態(tài)Ⅱ到狀態(tài)Ⅲ放出的熱量為__________。

（3）恒溫恒容時(shí),1 mol SO2和2 mol O2充分反應(yīng),放出熱量的數(shù)值比∣ΔH2∣_____(填“大”、“小”或“相等”)。

（4）將Ⅲ中的混合氣體通入足量的NaOH溶液中消耗NaOH的物質(zhì)的量為______，若溶液中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),則該過(guò)程的離子方程式為：_______________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖裝置可以驗(yàn)證非金屬性的變化規(guī)律。

(1)儀器A的名稱為________，干燥管D的作用是________________。

(2)已知在常溫下，高錳酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)能生成氯氣。實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有藥品Na2S溶液、KMnO4、濃鹽酸、MnO2，請(qǐng)選擇合適藥品設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氯的非金屬性大于硫的；裝置A、B、C中所裝藥品分別為________、________、________，裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_________________，離子方程式為______。

(3)若要證明非金屬性：S>C>Si，則A中加________、B中加Na2CO3、C中加________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】ag 硝酸鉀溶于bg水，形成VmL飽和溶液。下列關(guān)系式錯(cuò)誤的是(　　)

A. 該溶液的物質(zhì)的量濃度：c(KNO3)＝mol·L－1

B. 該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：w(KNO3)＝%

C. 20 ℃時(shí)KNO3的溶解度S＝g

D. 該溶液的密度ρ＝g·L－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組采用如圖所示裝置，對(duì)濃硝酸與木炭的反應(yīng)進(jìn)行探究(已知：4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O)。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）檢查裝置氣密性后，將燃燒匙中的木炭在酒精燈上加熱至熾熱狀態(tài)，伸入三頸燒瓶中，生成的氣體的顏色為__，產(chǎn)生該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。

（2）裝置C中盛有足量Ba(OH)2溶液，熾熱的木炭與濃硝酸反應(yīng)后可觀察到C中出現(xiàn)白色沉淀，該白色沉淀為__(填化學(xué)式)。

（3）裝置B的作用是__。

（4）裝置D中收集到了無(wú)色氣體，有同學(xué)認(rèn)為是NO，還有同學(xué)認(rèn)為是O2。

①下列對(duì)該氣體的檢驗(yàn)方法合適的是__(填字母)。

A.敞口觀察裝置D中集氣瓶?jī)?nèi)氣體的顏色變化

B.將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察藍(lán)色石蕊試紙是否變紅

C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察木條是否復(fù)燃

②如果D中集氣瓶?jī)?nèi)收集到的無(wú)色氣體是氧氣，則氧氣的來(lái)源是__。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“連翹酯苷A”是“連花清瘟膠囊”的有效成分。如圖有機(jī)物是“連翹酯苷A”的水解產(chǎn)物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)該有機(jī)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.分子式為C9H8O4

B.分子中所有原子可能處于同一平面

C.1mol該分子最多可與5molH2發(fā)生加成反應(yīng)

D.能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于氧化鈉和過(guò)氧化鈉的敘述正確的是(　　)

A. 氧化鈉比過(guò)氧化鈉穩(wěn)定

B. 都能與二氧化碳、水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣

C. 所含氧元素的化合價(jià)都為－2價(jià)

D. 陰陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比都為1∶2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】砷在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域用途非常廣泛�；卮鹣铝袉栴}：

⑴確定砷華（成分為 As2O3）是晶體還是非晶體，可通過(guò)______________加以確定。

⑵基態(tài)砷原子的價(jià)電子排布式為 ______________。

⑶ AsH3 空間構(gòu)型為___________，NH3 沸點(diǎn)比 AsH3 高，其原因?yàn)?/span>__________________；藥物胂凡納明（）分子中，共價(jià)鍵的類型有________ ， 原子采用 sp2 雜化的有_____。

⑷砷酸（H3AsO4）的酸性比亞砷酸（H3AsO3）_______（填“強(qiáng)”或“弱”），其理由是 ______________。

⑸最近我國(guó)科學(xué)家研制的一種“稀磁材料”，其晶胞結(jié)構(gòu)如下圖所示。與 Zn 原子緊鄰的 Zn 數(shù)目為_________個(gè)， 該晶體的密度為 _____________ g·cm-3（不必計(jì)算結(jié)果，寫出表達(dá)式即可）。

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