分析 (1)過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,氧元素化合價-1價變化為0價和-2價;
(2)由題給信息可知,過氧化鈉與低價態(tài)的非金屬氧化物發(fā)生化合反應,生成該非金屬的最高價態(tài)的含氧酸鹽,此時沒有氧氣產生;
(3)過氧化氫在二氧化錳作用下會分解生成氧氣和水,在加入酚酞變紅色不褪色說明是過氧化氫的氧化性使變紅色的溶液褪色,否則是過氧化鈉的氧化性作用.
解答 解:(1)Na2O2在潛水艇中作為提供氧氣的來源,反應原理為過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,
氧元素化合價-1價變化為0價和-2價,若生成1mol O2,電子轉移數目為2NA,
故答案為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;2NA;
(2)根據根據過氧化鈉和二氧化碳的反應,可以推知過氧化鈉和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和氧氣,亞硫酸鈉易被氧氣氧化為硫酸鈉,即SO2+Na2O2=Na2SO4,三氧化硫和過氧化鈉反應生成硫酸鈉和氧氣,即2Na2O2+2SO3═2Na2SO4+O2,
故答案為:2Na2O2+2SO2═2Na2SO4、2Na2O2+2SO3═2Na2SO4+O2;
(3)Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,往Na2O2與水完全反應后生成的溶液中加入少量二氧化錳,待不再產生氣泡,再滴入酚酞試液,溶液只變紅不褪色證明過氧化氫的氧化性使變紅色的溶液褪色,說明乙同學正確,若變紅色后褪色說明是過氧化鈉的氧化性說明甲同學正確,
故答案為:MnO2.
點評 本題考查了鈉及其化合物性質的分析應用,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,注意信息的分析判斷,化學方程式的書寫方法,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K2CO3稀鹽酸 | B. | Na2CO3 稀鹽酸 | C. | Na2CO3稀硫酸 | D. | NaOH 稀鹽酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 是烴 | B. | 不能在空氣中燃燒 | ||
C. | 常溫下呈固態(tài) | D. | 可能發(fā)生加成反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該硫酸的物質的量濃度為9.2 mol•L-1 | |
B. | 配制200 mL 4.6 mol•L-1的稀硫酸需取該硫酸25 mL | |
C. | 該硫酸與等體積的水混合后所得溶液濃度為9.2 mol•L-1 | |
D. | 該硫酸與等體積水混合后質量分數大于49% |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖1裝置制取并收集干燥純凈的NH3 | |
B. | 用圖2所示裝置可除去NO2中的NO | |
C. | 用圖3所示裝置檢驗裝置的氣密性 | |
D. | 圖④是實驗室洗滌膠頭滴管的操作 |
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