(1)在硫酸銅晶體里結晶水含量的測定實驗中,稱量操作至少要進行
次。
(2)中和熱測定的實驗中,用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計、 、 。
(3)下面是中學化學中常用玻璃儀器組成的實驗裝置圖(根據(jù)需要可在其中加入液體或固體)。
請回答下列問題:
①能用作干燥氨氣的裝置有_______________(填字母);
②既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮氣體的裝置有_______________(填字母);
③在實驗室制備氯氣的實驗中,用以除去氯氣中氯化氫等雜質氣體的裝置有________________ (填字母);
④能用于乙烯與溴水反應制二溴乙烷的實驗裝置有__________(填字母);
⑤在C裝置中,若用燒杯內(nèi)的氫氧化鈉溶液吸收尾氣二氧化硫,則廣口瓶的作用是___________________。
(4)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某同學設計了右圖所示的實驗。
①可通過觀察 來定性的得出結論;
②有A同學提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是 ;
若不采用A同學的改進方案,你認為還可以如何改進? 。
(1)4 (1分)(2)環(huán)形玻璃攪拌棒(不答環(huán)形不得分)、量筒 (2分)
(3) ① DE (2分) ②B (2分) ③A (1分) ④A (1分) ⑤防止倒吸 (1分)
(4)①反應產(chǎn)生氣泡快慢或反應完成的先后或試管壁的冷熱程度。(1分,答出一種情況即可) ②使陰離子相同,排除陰離子的干擾;將FeCl3改為Fe2(SO4)3。(2分)
解析試題分析:(1)在CuSO4晶體結晶水測定的實驗中至少4次稱量,分別為:坩堝質量、坩堝和樣品質量、灼燒后坩堝和樣品質量、再灼燒后坩堝和樣品質量。
(2)中和熱測定的實驗中,用到的玻璃儀器有燒杯、溫度計、環(huán)形玻璃攪拌棒、量筒。
(3)①氨氣為堿性氣體,常用堿性干燥劑堿石灰固體干燥,而堿石灰只能填裝在D、E中,。
②一氧化氮易與氧氣反應,只能用排水法收集。氯氣的密度大于空氣的,可以用向下排空氣法或還飽和食鹽水法收集,所以答案選B。
③除去氯氣中氯化氫等雜質氣體的裝置應為洗氣瓶,A長用作洗氣瓶,故答案為A。
(4)①比較反應速率的大小可通過生成氣體的快慢來判斷,因此正確的答案是反應產(chǎn)生氣泡快慢或反應完成的先后或試管壁的冷熱程度。
②比較不同催化劑的催化效果,應排除其它因素的干擾。由于CuSO4、FeCl3中的陰離子不同,不能排除陰離子的因素,所以將FeCl3改為Fe2(SO4)3或將硫酸銅改為氯化銅均可以。
考點:考查常見基本實驗操作、化學儀器的使用、實驗探究等
點評:該題是高考中的基本實驗題,屬于中等難度的試題。本題涉及化學實驗操作、氣體的凈化、收集實驗安全、實驗探究的等問題,注意A瓶,可用作集氣瓶、洗氣瓶、安全瓶、量器瓶等,有利于培養(yǎng)學生的綜合實驗能力,有助于提升學生的學科素養(yǎng),提高學生的學習效率。
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
(16分)某化學興趣小組在進行鈉在空氣中燃燒的實驗,請寫出鈉在氧氣中燃燒的化學方程式: 。實驗后,同學們發(fā)現(xiàn)除了得到黃色物質外,產(chǎn)物中還有黑色物質。興趣小組的同學對產(chǎn)生的黑色固體物質進行實驗探究。
查閱資料:
工業(yè)上采用鐵環(huán)作陰極電解得到金屬鈉。實驗室中金屬鈉的標簽主要內(nèi)容如下:
提出猜想:
猜想1:鈉附著煤油,煤油的不完全燃燒可以生成碳單質;猜想2: 與鈉反應也可以生成碳單質;
猜想3: ; 猜想4:……
設計實驗方案,驗證猜想:
實驗目的 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
驗證猜想1 | 將一小塊鈉從煤油中直接取出加熱燃燒 取出一小塊切去表皮并擦干凈煤油的鈉加熱燃燒 | | 黑色物質中含 有碳單質 |
驗證猜想3 | | | 黑色物質中 含有鐵元素 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
為研究銅與濃硫酸的反應,某化學興趣小組進行如下實驗。
實驗I反應產(chǎn)物的定性探究
按下圖裝置(固定裝置已略去)進行實驗
(1)A中反應的化學方程式為:
(2)F燒杯中的溶液通常是 。
(3)實驗過程中,能證明濃硫酸中硫元素的氧化性強于氫元素的現(xiàn)象是
(4)實驗結束后,證明A裝置試管中反應所得產(chǎn)物是否含有銅離子的操作方法是 。
(5)為說明濃硫酸中的水是否影響B(tài)裝置現(xiàn)象的判斷,還須進行一次實驗。實驗方案為 。
實驗Ⅱ 反應產(chǎn)物的定量探究
(6)在銅與濃硫酸反應的過程中,發(fā)現(xiàn)有黑色物質出現(xiàn),經(jīng)查閱文獻獲得下列資料。
資料1:
資料2:X射線晶體分析表明,銅與濃硫酸反應生成的黑色物質為Cu2S、CuS、Cu7S4中的一種或幾種。
僅由上述資料可得出的正確結論是 。
a.銅與濃硫酸反應時所涉及的反應可能不止一個
b.硫酸濃度選擇適當,可避免最后產(chǎn)物中出現(xiàn)黑色物質
c.該反應發(fā)生的條件之一是硫酸濃度≥15 mol·L-1
d.硫酸濃度越大,黑色物質越快出現(xiàn)、越難消失
(7)為測出硫酸銅的產(chǎn)率,將該反應所得溶液中和后配制成250.00 mL溶液,取該溶液25.00 mL加入足量KI溶液振蕩,以淀粉溶液為指示劑,用b mol·L-1Na2S2O3溶液滴定生成的I2,3次實驗平均消耗該Na2S2O3溶液V mL。若反應消耗銅的質量為ag,則硫酸銅的產(chǎn)率為 。 (已知:2Cu2++4I-=2CuI+I2,2S2O32-+I2=S4O62-+2I-)
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某同學旅游時發(fā)現(xiàn),苗族人的銀飾美麗而富有民族文化,制作銀飾時可以選用Fe(NO3)3溶液做蝕刻劑。受此啟發(fā),該同學所在的化學興趣小組在實驗室選用Fe(NO3)3溶液清洗做過銀鏡反應的試管,發(fā)現(xiàn)不但銀鏡溶解,而且較少產(chǎn)生刺激性氣體。
化學興趣小組對Fe(NO3)3溶液溶解銀的原理進行探究:
【提出假設】假設1: Fe(NO3)3溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3-能氧化Ag;
假設2:Fe3+具有氧化性,能氧化Ag
【驗證假設】
(1)甲同學驗證假設1。
①他用淡紫色的Fe(N03)3·9H20晶體(分析純,Mr=404)配制1.5mol/L的Fe(N03)3落液100mL。需要稱取_____g Fe(N03)3·9H20晶體,配制過程中所用到的儀器除燒杯、玻璃棒外還必需:__________
②測得1.5 mol/L的Fe(NO3)3溶液pH約為1,其原因用化學用語表示為____。
③將pH=1的HN03溶液加入到鍍有銀鏡的試管中,振蕩,觀察到銀鏡慢慢溶解,產(chǎn)生無色氣體并在液面上方變?yōu)榧t棕色,溶液中發(fā)生反應的離子方程式應是_____
④將1.5mol/L的Fe(NO3)3溶液加入到鍍有銀鏡的試管中,振蕩,觀察到銀鏡很快溶解,并且溶液顏色加深。
(2)乙同學驗證假設2。分別用溶質的質量分數(shù)為2%、10%的足量FeCl3溶液加入到鍍有銀鏡的試管中,振蕩,都看不出銀鏡溶解。乙同學由此得出結論,假設2不成立。
你是否同意乙的結論?_______,簡述理由:_______
【思考與交流】I甲同學的實驗④中,溶液顏色為什么會加深?查閱資料得知,F(xiàn)e2+能與NO形成配離子:(棕色)。已知,同濃度的硝酸氧化性比Fe3+略強。
根據(jù)以上信息綜合分析,濃、稀Fe(N03)3溶液溶解銀鏡時,發(fā)生的反應有何不同?
__________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
現(xiàn)有一瓶實驗室放置已久的可能被氧化的Na2SO3固體,為了研究它的組成,請你參與同學們進行的如下探究活動:
可選用試劑:濃H2SO4、濃HNO3、10%鹽酸、0.1mol/LH2SO4、0.1mol/LHNO3、0.1mol/LBaCl2、0.1mol/LBa(NO3)2、3%H2O2、10%NaOH溶液、蒸餾水、品紅溶液;儀器自選。
(1)提出假設
假設一:固體全部是Na2SO3; 假設二:固體全部是Na2SO4;
假設三: 。
(2)設計實驗方案(略);選用下圖裝置進行實驗,該裝置的優(yōu)點是 。
(3)進行實驗:請在下表中用簡要文字寫出實驗操作、預期現(xiàn)象和結論。
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象和結論 |
步驟1:取適量固體樣品于微型試管中;在W管a處滴入 、b處滴入 ;用膠管將W管與微型試管連接好 | |
步驟2:用針筒吸入 ,將針頭穿過微型試管的膠塞,向固體樣品中注入該溶液。 | 。 |
步驟3:撥出針筒,吸入蒸餾水洗凈;再吸入 注入微型試管中 | 。 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
現(xiàn)有A、B、C、D、E五種易溶于水的強電解質,它們由如下離子組成(各種離子不重復)。
陽離子 | H+、NH4+、Mg2+、Ba2+、Al3+ |
陰離子 | OH-、Cl-、HCO3-、NO3-、SO42- |
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象和結論 |
取適量C的溶液于試管中, ① 。 | 預期現(xiàn)象和結論1: ② ; 預期現(xiàn)象和結論2: ③ ; |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,其主要成分為鐵的氧化物(設雜質中不含鐵元素和氧元素,且雜質不與硫酸反應)。某研究性學習小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學式進行探究。
Ⅰ.鐵礦石中含氧量的測定,以下實驗過程不完整,請補充完整。
(1)按上圖組裝儀器,并______________________________________________;
(2)將8.0 g鐵礦石放入硬質玻璃管中,裝置B、C中的藥品如圖所示(夾持儀器均省略);
(3)從左端導氣管口處不斷地緩緩通入H2,____________________________,
點燃A處酒精燈;
(4)充分反應后,撤掉酒精燈,________________________________________;
(5)測得反應后裝置B增重2.25 g,則鐵礦石中氧的百分含量為________。
Ⅱ.鐵礦石中含鐵量的測定,流程如下。
(1)步驟④中煮沸的作用是___________________________________________。
(2)步驟⑤中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、250 mL容量瓶、________。
(3)下列有關步驟⑥的操作中說法正確的是________。
a.因為碘水為黃色,所以滴定過程中不需加指示劑
b.錐形瓶不需要用待測液潤洗
c.滴定過程中可利用淀粉溶液作指示劑
d.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
e.滴定結束后,30 s內(nèi)溶液不恢復原來的顏色,再讀數(shù)
f.滴定結束后,滴定管尖嘴部分有氣泡,則測定結果偏大
(4)若滴定過程中消耗0.500 0 mol·L-1 KI溶液20.00 mL,則鐵礦石中鐵的百分含量為________。
Ⅲ.由Ⅰ、Ⅱ可以推算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學式為________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。
(1)實驗過程中銅網(wǎng)出現(xiàn)黑色和紅色交替的現(xiàn)象,請寫出相應的化學方程式 、 。在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明該乙醇催化反應是 反應。(填吸熱或放熱)
(2)甲和乙兩個水浴作用不相同.甲的作用是 ;乙的作用是 。
(3)反應進行一段時間后,試管a中收集到的主要有機生成物是 。(寫名稱)若要檢驗試管a中能收集的該物質,進行的操作為 。
(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有 。(寫結構簡式)
要除去該物質,可向混合液中加入 (填寫序號)。再通過 (填試驗操作名稱)即可除去。
A.水 | B.苯 | C.碳酸氫鈉溶液 | D.四氯化碳 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
化學已經(jīng)滲透到人類生活的各個方面,下列說法不正確的是
A.戶外鋼架橋生銹主要是電化學腐蝕所致 |
B.葡萄中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍色,故可用蘇打粉檢驗假葡萄酒 |
C.導電塑料是應用于電子工業(yè)的一種新型有機高分子化合物 |
D.青島世園會噴霧風扇依據(jù)化學能與熱能轉化原理,會自動噴出清涼水霧 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com