分析 由題意可知2-丁烯經(jīng)一系列反應之后生成F應為醇,則F為,F(xiàn)發(fā)生消去反應生成G,G和溴發(fā)生加成反應生成H,H和氫氧化鈉溶液發(fā)生取代反應生成I,I和酸發(fā)生酯化反應生成J,所以G為,H為,I為,
F為,E為,D為,C為,B為,A為,I和二元酸發(fā)生酯化反應生成J,C10H16O4的具有六元環(huán)的物質(zhì)J,則J的結構簡式為:,
結合有機物的結構和性質(zhì)以及題目要求可解答該題.
解答 解:由題意可知2-丁烯經(jīng)一系列反應之后生成F應為醇,則F為,F(xiàn)發(fā)生消去反應生成G,G和溴發(fā)生加成反應生成H,H和氫氧化鈉溶液發(fā)生取代反應生成I,I和酸發(fā)生酯化反應生成J,所以G為,H為,I為,
F為,E為,D為,C為,B為,A為,I和二元酸發(fā)生酯化反應生成J,C10H16O4的具有六元環(huán)的物質(zhì)J,則J的結構簡式為:,
(1)通過以上分析知,F(xiàn)為,G為,
故答案為:;;
(2)由題給信息結合反應條件可知C+D→E的反應類型是為加成反應,H→I的反應類型是取代反應,
故答案為:加成反應;取代反應;
H為,I為,H和氫氧化鈉的水溶液發(fā)生取代反應生成I,G為,F(xiàn)為,F(xiàn)發(fā)生消去反應生成G,故答案為:取代反應,消去反應;
(3)A為,在堿性條件下水解,反應的方程式為,根據(jù)J的分子式可知二元酸為乙二酸,反應的方程式為,
故答案為:;
.
點評 本題考查有機物的推斷,題目難度較大,本題注意結合題給信息以F為解答該題的突破口,用逆推的方法進行推斷,答題時注意把握反應條件,借以推斷官能團的變化.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應過程中的能量關系可用如圖表示 | |
B. | 1 mol Zn的能量大于1 mol H2的能量 | |
C. | 若將其設計為原電池,則鋅作正極 | |
D. | 若將其設計為原電池,當有32.5 g Zn溶解時,正極放出的氣體一定為11.2 L |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無色溶液:Mg2+、NH4+、Cl?、SO42? | |
B. | 含有0.1mol/L Fe3+的溶液中:Na+、Mg2+、AlO2? | |
C. | 室溫下,pH=3的溶液中:Na+、K+、SiO32?、NO3? | |
D. | 室溫下KW/c(H+)=10?12mol/L的溶液中:Na+、Fe2+、NO3?、SO42? |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈉和石蕊試劑 | B. | Na2CO3溶液和石蕊試劑 | ||
C. | 酸性KMnO4和溴水 | D. | NaOH溶液和CuSO4溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com