A. | 合成塑料,讓材料更豐富 | B. | 風(fēng)力發(fā)電,讓能源更清潔 | ||
C. | 合成藥物,讓人類更健康 | D. | 環(huán)保涂料,讓環(huán)境更宜居 |
分析 體現(xiàn)“城市,讓生活更美好”的主題,應(yīng)減少污染物的排放,改善生存環(huán)境.
解答 解:A.合成塑料,讓材料更豐富,能讓生活更美好,故A錯誤;
B.風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能,沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,與化學(xué)無關(guān),故B正確;
C.用化學(xué)方法合成藥物,讓人類更健康,能讓生活更美好,故C錯誤;
D.用化學(xué)方法合成環(huán)保涂料,讓環(huán)境更宜居,能讓生活更美好,故D錯誤.
故選B.
點(diǎn)評 本題考查化學(xué)的主要特點(diǎn)與意義,難度不大,注意是否有新物質(zhì)的生成是判斷化學(xué)變化的主要原則.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
A | B | C | D | E |
①屬于烴類物質(zhì); ②球棍模型為: | 1例模型為: ②能與水在一定條件下反應(yīng)生成C. | ①是烴的含氧衍生物; ②可用于廚房烹調(diào),制作飲品. | ①相對分子質(zhì)量比C少2; ②能由C氧化而成. | ①淀粉水解的最終產(chǎn)物; ②能發(fā)酵生成C. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①③⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在原電池中,物質(zhì)在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | 在原電池中,電子由負(fù)極流向正極 | |
C. | 在電解池中,物質(zhì)在陽極發(fā)生還原反應(yīng) | |
D. | 在電解池中,與電源負(fù)極相連的電極是陰極 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeO溶于稀硝酸:FeO+2H+═Fe2++H2O | |
B. | 醋酸與碳酸鈣反應(yīng):2CH3COOH+CaCO3═2CH3COO-+Ca2++H2O+CO2↑ | |
C. | Ba(OH)2溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O | |
D. | 往AlC13溶液中加入過量氨水:Al3++3 NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 世博園區(qū)公共交通使用的是純電動汽車 | |
B. | 日本館的外殼使用非晶硅薄膜,以充分利用太陽能 | |
C. | 為了方便游客園區(qū)發(fā)放一次性塑料袋 | |
D. | 世博停車場安裝催化光解設(shè)施,可將汽車尾氣中CO和NOx反應(yīng)生成無毒氣體 |
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