A、化學科學與其他科學分支的聯(lián)系不密切 |
B、化學研究的主要目的就是認識分子 |
C、化學家可以制造出自然界中不存在的物質 |
D、化學研究會造成嚴重的環(huán)境污染,最終人類將毀滅在化學物質中 |
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、氯氣呈黃綠色,而氯離子無色 |
B、氯氣有毒,但氯離子無毒 |
C、氯水是液體,所以又叫液氯 |
D、氯氣、氫氣和氧氣比較起來,氯氣容易液化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
t/℃ | 5 | 15 | 25 | 35 | 50 |
K | 1100 | 841 | 680 | 533 | 409 |
A、反應I2(aq)+I-(aq)?I3-(aq)的△H>0 |
B、利用該反應可以除去硫粉中少量的碘單質 |
C、在上述體系中加入苯,平衡不移動 |
D、25℃時,向溶液中加入少量KI固體,平衡常數(shù)K小于680 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、乙烯的結構簡式:CH2CH2 |
B、聚丙烯的結構簡式為: |
C、乙炔、苯和苯乙烯的最簡式都為為CH |
D、四氯化碳分子的電子式為 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、實驗室從海帶提取單質碘的方法是:取樣 灼燒 溶解 過濾 萃取 |
B、氯離子存在時,鋁表面的氧化膜易被破壞,因此含鹽腌制品不宜直接放在鋁制容器中 |
C、用乙醇和濃H2SO4制備乙烯時,可用水浴加熱控制反應的溫度 |
D、將(NH4)2SO4、CuSO4溶液分別加入蛋白質溶液,都出現(xiàn)沉淀,表明二者均可使蛋白質變性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、溫度計的水銀球應放在蒸餾燒瓶的支管口處 |
B、冷凝管中冷卻水的流向是從上向下流 |
C、加入沸石的作用是防止液體暴沸 |
D、加熱時,蒸餾燒瓶下面要墊石棉網(wǎng) |
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