【題目】工業(yè)上利用粗ZnO(含FeO、CuO)制取金屬鋅的流程如下(部分步驟省略):
已知:幾種離子形成氫氧化物沉淀時的pH如下表:
待沉淀的離子 | Fe2+ | Fe3+ | Zn2+ | Cu2+ |
開始沉淀時pH | 6.3 | 1.5 | 6.2 | 5.2 |
沉淀完全時pH | 9.7 | 3.2 | 8.0 | 6.4 |
請回答下列問題:
(1)酸浸粗氧化鋅的過程中,為了加快酸浸速率,可采取的措施有______________ (寫出一點即可)。
(2)步驟A的目的是將Fe2+氧化為Fe3+,并全部形成Fe(OH)3沉淀,為了暫不形成Cu(OH)2、Zn(OH)2,該步驟需控制溶液pH的范圍是______________,該步驟中加入H2O2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________。
(3)步驟D的操作名稱為________________________________________________。
(4)由粗ZnO制取單質(zhì)鋅的另一種方法是將粗ZnO(含FeO、CuO)溶于NaOH溶液,ZnO全
部轉(zhuǎn)化為Na2[Zn(OH)4]溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________;然后將FeO、CuO過濾除去;再用惰性電極電解該濾液,陽極上逸出無色無味氣體,陰極上析出鋅,則陰極電極反應(yīng)式為_____________________________________________。
【答案】將粗氧化鋅粉碎成細顆粒、適當(dāng)增加硫酸的濃度、適當(dāng)升高溫度(任寫一點)3.2≤pH<5.22Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O過濾ZnO+2NaOH+H2O===Na2[Zn(OH)4] [Zn(OH)4]2-+2e-===Zn+4OH-
【解析】
(1)根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,酸浸粗氧化鋅的過程中,為了加快酸浸速率,可采取的措施有將粗氧化鋅粉碎成細顆粒、適當(dāng)增加硫酸的濃度、適當(dāng)升高溫度等,故答案為:將粗氧化鋅粉碎成細顆粒(或適當(dāng)增加硫酸的濃度、適當(dāng)升高溫度等);
(2)氫氧化鐵沉淀時的pH是1.48~3.2,Zn(OH)2沉淀時的pH為6.2~8.0;和Cu(OH)2沉淀時的pH為5.2~6.4,因此將Fe2+氧化為Fe3+,并全部形成Fe(OH)3沉淀,為了暫不形成Cu(OH)2、Zn(OH)2,該步驟需控制溶液pH的范圍為3.2≤pH<5.2,加入H2O2,發(fā)生過氧化氫氧化亞鐵離子的反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,故答案為:3.2≤pH<5.2;2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;
(3)步驟C中加入鋅,發(fā)生鋅和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅,從混合物中分離得到銅的方法為過濾,故答案為:過濾;
(4)由粗ZnO制取單質(zhì)鋅的另一種方法是將粗ZnO(含FeO、CuO)溶于NaOH溶液,ZnO全部轉(zhuǎn)化為Na2[Zn(OH)4]溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZnO+2NaOH+H2O=Na2[Zn(OH)4];然后將FeO、CuO過濾除去;再用惰性電極電解該濾液,陽極上逸出無色無味氣體,陰極上析出鋅,則陰極電極反應(yīng)式為[Zn(OH)4]2-+2e-=Zn+4OH-,故答案為:ZnO+2NaOH+H2O=Na2[Zn(OH)4];[Zn(OH)4]2-+2e-=Zn+4OH-。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組設(shè)計不同實驗方案比較Cu2+、Ag+ 的氧化性。
(1)方案1:通過置換反應(yīng)比較
向酸化的AgNO3溶液插入銅絲,析出黑色固體,溶液變藍。反應(yīng)的離子方程式是_______,說明氧化性Ag+>Cu2+。
(2)方案2:通過Cu2+、Ag+ 分別與同一物質(zhì)反應(yīng)進行比較
實驗 | 試劑 | 編號及現(xiàn)象 | |
試管 | 滴管 | ||
1.0 mol/L KI溶液 | 1.0 mol/L AgNO3溶液 | Ⅰ.產(chǎn)生黃色沉淀,溶液無色 | |
1.0 mol/L CuSO4溶液 | Ⅱ.產(chǎn)生白色沉淀A,溶液變黃 |
① 經(jīng)檢驗,Ⅰ中溶液不含I2,黃色沉淀是________。
② 經(jīng)檢驗,Ⅱ中溶液含I2。推測Cu2+做氧化劑,白色沉淀A是CuI。確認A的實驗如下:
a.檢驗濾液無I2。溶液呈藍色說明溶液含有________(填離子符號)。
b.白色沉淀B是________。
c.白色沉淀A與AgNO3溶液反應(yīng)的離子方程式是____,說明氧化性Ag+>Cu2+。
(3)分析方案2中Ag+ 未能氧化I- ,但Cu2+氧化了I-的原因,設(shè)計實驗如下:
編號 | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
實驗 | |||
現(xiàn)象 | 無明顯變化 | a中溶液較快變棕黃色,b中電極 上析出銀;電流計指針偏轉(zhuǎn) | c中溶液較慢變淺黃色; 電流計指針偏轉(zhuǎn) |
(電極均為石墨,溶液濃度均為 1 mol/L,b、d中溶液pH≈4)
① a中溶液呈棕黃色的原因是_______(用電極反應(yīng)式表示)。
② “實驗3”不能說明Cu2+氧化了I-。依據(jù)是空氣中的氧氣也有氧化作用,設(shè)計實驗證實了該依據(jù),實驗方案及現(xiàn)象是_______。
③ 方案2中,Cu2+能氧化I-,而Ag+未能氧化I-的原因:_______。
(資料:Ag+ + I- = AgI↓ K1 =1.2×1016;2Ag+ + 2I- = 2Ag↓+ I2 K2 = 8.7×108)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素,其中A的原子序數(shù)是B和D原子序數(shù)之和的1/4,C元素的最高價氧化物的水化物是一種中強堿。甲和丙是D元素的兩種常見氧化物,乙和丁是B元素的兩種常見同素異形體,0.005mol/L戊溶液的pH=2 ,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物省略),下列敘述正確的是( 。
A. C、D兩元素形成化合物屬共價化合物
B. A、D分別與B元素形成的化合物都是大氣污染物
C. C、D的簡單離子均能促進水的電離
D. E的氧化物水化物的酸性大于D的氧化物水化物的酸性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,恒容的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),反應(yīng)過程中某一時刻測得SO2、O2SO3的濃度分別為0.2mol/L、0.1 mol/L、0.2 mol/L,當(dāng)反應(yīng)達到平衡時,可能出現(xiàn)的數(shù)據(jù)是
A. c(O2)=0.3mol/L B. c(SO3)+c(SO2)=0.4 mol/L
C. c(S03)=0.4 mol/L D. c(S03)+c(SO2)=0.15mol/L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用含錳廢料(主要成分MnO2,含有少量Fe2O3、Al2O3、CuO、CaO等)與煙氣脫硫進行聯(lián)合處理并制備MnSO4的流程如下:
已知:25℃時,部分氫氧化物的溶度積常數(shù)(Ksp)如下表所示。
氫氧化物 | Al(OH)3 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Mn(OH)2 |
Ksp | 1.3×10-33 | 4.0×10-38 | 2.2×10-20 | 1.9×10-14 |
請回答:
(1)沉淀1的化學(xué)式為__________________。
(2)室溫下,調(diào)節(jié)pH為5。試通過計算說明此時Al3+、Fe3+已沉淀完全,理由是_________。 “凈化”時,加入(NH4)2S的作用為___________________。
(3)“酸化、還原”中,發(fā)生的所有氧化還原反應(yīng)的離子方程式為__________________。
(4)已知:濾液3中除MnSO4外,還含有少量(NH4)2SO4。(NH4)2SO4、MnSO4的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)此判斷,操作“I”應(yīng)為蒸發(fā)濃縮、____________、洗滌、干燥。
(5)工業(yè)上可用電解酸性MnSO4溶液的方法制備MnO2,其陽極反應(yīng)式為________________。
(6)25.35 g MnSO4·H2O樣品受熱分解過程的熱重曲線(樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線)如下圖所示。1150℃時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)液晶顯示器過程中使用的化學(xué)清洗劑NF3是一種溫室氣體,其存儲能量的能力是CO2的12000-20000倍,在大氣中的壽命可長達740年之久,以下是幾種化學(xué)鍵的鍵能:
化學(xué)鍵 | |||
鍵能 | 941.7 | 154.8 | 283.0 |
下列說法中正確的是( )
A. 反應(yīng)中為吸熱反應(yīng)
B. 過程放出能量
C. 反應(yīng)中,N2與F2的總能量小于NF3的總能量
D. NF3吸收能量后如果沒有化學(xué)鍵的斷裂與生成,仍可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗中的顏色變化,與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是
選項 | A | B | C | D |
實驗 | NaOH溶液滴入FeSO4溶液中 | 石蕊溶液滴入氯水中 | KSCN溶液滴入FeCl3溶液中 | CO2通過裝有Na2O2固體的干燥管 |
現(xiàn)象 | 產(chǎn)生白色沉淀,隨后變?yōu)榧t褐色 | 溶液變紅,隨后迅速褪色 | 溶液變?yōu)榧t色 | 固體由淡黃色變?yōu)榘咨?/span> |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25℃將相同物質(zhì)的量濃度的CH3COOH和NaOH溶液混合,欲使混合液的pH=7,則CH3COOH溶液的體積V1和NaOH溶液的體積V2的關(guān)系是
A. V1=V2B. V1>V2C. V1<V2D. V1≥V2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 天然氣和沼氣的主要成分都是甲烷,它們都屬于不可再生能源
B. 煤的氣化和液化均屬于物理變化
C. 石油裂解的目的是為了得到更多的汽油
D. 用含糖類、淀粉比較多的農(nóng)作物為原料,在催化劑作用下,經(jīng)水解和細菌發(fā)酵制乙醇的過程屬于生物質(zhì)能的利用
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